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行在姓氏中读什么音,行在姓氏中读什么拼音

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  手抄报是一(yī)种很好的活动形式(shì),具有相(xiāng)当(dāng)强的可塑(sù)性(xìng)和(hé)自由(yóu)性。

  很多同学都想知道(dào)做一个(gè)简单(dān)一(yī)点的(de)手抄(chāo)报要怎么设(shè)计比较好呢?

手抄报编排

  手抄报(bào)的编排设计,总的要求是:主(zhǔ)题(tí)明确,版行在姓氏中读什么音,行在姓氏中读什么拼音面新(xīn)颖(yǐng)美观(guān)。

  先把版面划分成两块(kuài),每块中还可以再分成片。

  划分文(wén)章块面时,要有(yǒu)横有竖,有(yǒu)大有小,有变化和(hé)有对称的美,也可绘画图案进行划(huà)分。

  报(bào)头要放在显著位置,最好是在(zài)左上或右上(shàng)位置。

  除(chú)报(bào)头按内容设计、绘制(zhì)外(wài),每(měi)篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题(tí)的(de)字体、字号、颜色及横、竖排(pái)位置。

  文(wén)章内容以横排为主,行(xíng)距(jù)大于字距(jù),篇与篇之间适应用些题花(huā)、插(chā)图、花边及尾花(huā)等穿插(chā)其中,起装饰、活泼片面的作用。

  装(zhuāng)饰(shì)美化是手抄报非常关键的一步(bù)。

  主要(yào)是用色彩、绘图等(děng)艺术手段,弥补文字的单(dān)调,给人以生动形(xíng)象、优美和谐(xié)的美(měi)感和启(qǐ)迪(dí)。

  内容包括(kuò)报头(tóu)、题花(huā)、插图、花边(biān)、尾(wěi)花和色彩运用等。

简单的手抄报(bào)内(nèi)容

  时事新闻

  2020年春节前夕,本应该是欢声笑语,喜(xǐ)气洋洋的日子,但突如其来(lái)的病毒悄无声息地降临,改变了武汉人民(mín)的(de)生活(huó),也让全国人民陷入(rù)恐慌之中(zhōng)。

  这个病(bìng)毒叫新(xīn)型冠状病毒肺(fèi)炎,它是由严重急(jí)性呼吸系统综(zōng)合(hé)征(zhēng)感染后引(yǐn)起的一种(zhǒng)急性呼(hū)吸(xī)道传(chuán)染病。

  传播(bō)速度快,容(róng)易(yì)感染。

  此(cǐ)病毒来势汹(xiōng)汹,一(yī)瞬间感染了大批武汉人民(mín),政(zhèng)府与医护(hù)人员不(bù)得不(bù)采(cǎi)取(qǔ)封城措(cuò)施,将武汉隔离封了起(qǐ)来。

  全国人民进入紧急状态,在家中(zhōng)自行(xíng)隔离。

  原(yuán)本热闹祥和(hé)的春节变得冷冷清清(qīng)。

  这个春节(jié),街上行人稀少,没有了热闹的鞭炮声,也(yě)没有喜庆的过年气(qì)氛。

  电视(shì)机上每天都在播报着疫情的状况,病情越来越(yuè)重,感(gǎn)染人数越来(lái)越多。行在姓氏中读什么音,行在姓氏中读什么拼音p>

  医(yī)院里,护士医生忙里忙外,日夜不停歇。

  口罩工厂里,也在(zài)加班(bān)加点(diǎn)地制作口(kǒu)罩。

  通信公司也在时时刻(kè)刻地发短信来(lái)告知(zhī)人们要注意卫生和健康。

  这场没有(yǒu)硝烟的“战争”涌现出(chū)了许(xǔ)多(duō)英(yīng)雄(xióng)人物。

  白衣(yī)天使奋战在(zài)一(yī)线(xiàn)、基层干(gàn)部深入社区(qū)、平(píng)民百(bǎi)姓也在(zài)默默地贡献着自己的力(lì)量。

  看到新闻(wén)上(shàng)一(yī)个(gè)个感人的事迹,我都不禁敬佩(pèi)无比。

  勇往直前的钟南山,奋不顾身的李兰娟(juān),还(hái)有许许多多无名英雄,都值得我们(men)铭(míng)记于心。

  好词好句

  1、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我(wǒ)们在这里茁壮成长(zhǎng)。

  2、我们走进教室,只见窗口那里(lǐ)不断地滚进浓雾,教室里简直就(jiù)像一个(gè)大蒸笼。

  3、春天(tiān)使(shǐ)大地焕然一新,春天(tiān)给学(xué)校满(mǎn)园(yuán)春色,春天给我们(men)欢乐和希望,催促我们奋发向(xiàng)上。

  4、校园里有迷人的四季:桃红柳(liǔ)绿(lǜ)的(de)春天(tiān),花繁(fán)叶茂的(de)夏(xià)天,枫红菊(jú)香的(de)秋(qiū)天,松(sōng)青雪(xuě)白的冬(dōng)天。

  5、昔日四(sì)座破烂的校舍(shě)不翼(yì)而飞,崭新的教室和(hé)会(huì)议室(shì)屹立在屏障似(shì)的(de)围(wéi)墙里(lǐ)面,小巧玲(líng)珑的传达室守卫(wèi)在(zài)大门西侧。

一年级(jí)手(shǒu)抄报怎么(me)做

  一年级(jí)手抄报(bào)的画法如下:

  1、准备好手抄报用(yòng)纸,一般用闹氏则A4纸,先用铅笔画好(hǎo)模板,一液棚般是各(gè)个板块的轮廓要(yào)画(huà)出(chū)来。

  注(zhù)意留出(chū)主题(tí)位置,区分好画画和(hé)写字的区域,并用铅笔画好(hǎo)写字区域的横线。

  2、写字(zì)区域:识字小妙招两个或三(sān)个,一一写下来。

  3、写字区域:和读书有关(guān)的故事一个,写下来。

  4、写字区(qū)域:猜谜语(yǔ)五(wǔ)六个(视(shì)版面(miàn)而定几个)。

  一一写下来。

  5、手抄报的绘画区域画(huà)上和字谜或板(bǎn)块内容有关的图(tú)案,用彩笔涂上(shàng)颜(yán)色(sè),在合适(shì)位(wèi)置写(xiě)上制作人的(de)班(bān)级(jí)姓名。

  6、全部(bù)画完写完之后,用铅笔轻轻擦去(qù)用(yòng)铅(qiān)笔勾勒(lēi)的痕迹。

  这(zhè)样,一张一(yī)年级手抄报就完成了(le)。

  手抄报的编排设计(jì),总的(de)要(yào)求是:主题明确,版面新(xīn)颖美观。

  版面划分:

  先把版面(miàn)划分(fēn)成两块,每(měi)块中还(hái)可以再(zài)分成片(piàn)。

  划分文(wén)章块面时,要有横有竖(shù),有(yǒu)大有小,有变(biàn)化和有对(duì)称的美,也可绘画图案(àn)进行划分。

  报头要放(fàng)在显著位置,最好是在左上或右上位(wèi)置。

  块面编排:

  如不符(fú)合原先的划(huà)分,就要(yào)将版面块面安排作必要的调整;如不能安(ān)排下文章,就利用移引(yǐn)、转版的(de)形式(shì)等,并用字号、颜色、花边(biān)与邻近的文章块面相区别。

  装饰设计(jì):

  除(chú)报头按内容设(shè)计(jì)、绘制外,每篇(piān)文章的标(biāo)题也要作总体(tǐ)考虑,按文(wén)章主(zhǔ)次确定每篇文章标题的字体(tǐ)、字号、颜色(sè)及横、竖排位置。

  文(wén)章内容以(yǐ)横排为主,行距大于字核改距,篇与(yǔ)篇(piān)之间适(shì)应用些题花、插图、花边及尾(wěi)花(huā)等穿插其中,起装饰、活泼片面(miàn)的作用。

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