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幼儿园晨间谈话内容有哪些小班(bān),幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话内容有哪些中班

  幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内容有:1、以选(xuǎn)择(zé)幼儿感兴(xīng)趣的趣事为主(zhǔ)的(de)话题:不同年龄段的孩子,生活经(jīng)验和被(bèi)他们关注的(de)内容都有(yǒu)所不同(tóng),所以晨谈的内容要根据(jù)本班幼儿(ér)的特点,因人、因时(shí)、因事制宜的进(jìn)行形式多样(yàng)、生动活泼的(de)交(jiāo)谈。

  内容要从幼(yòu)儿的兴趣(qù)和(hé)近日生活(huó)的(de)共同点(diǎn)出(chū)发,切(qiè)入点要小而有趣(qù),这样才能引(yǐn)起(qǐ)幼(yòu)儿(ér)的关注。

  如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是小班幼儿熟悉喜(xǐ)爱的,有(yǒu)一定的经验基础,才使幼儿(ér)交(jiāo)谈(tán)起来有话想说(shuō),有话要说。

  “我的好(hǎo)朋友”、“我的名字”、“快(kuài)乐的国庆”等这些话(huà)题又(yòu)是中班幼儿所熟悉和喜(xǐ)爱的(de)。

  2、以培养幼儿良好(hǎo)行为习惯(guàn)为目的的话题:晨间谈话时也可(kě)以渗(shèn)透孩子生活(huó)习惯(guàn)方面的教育。

  给孩子讲解不乱(luàn)扔(rēng)纸屑的好处,让(ràng)孩(hái)子们养(yǎng)成饭前便后勤(qín)洗手的(de)习惯,勤洗(xǐ)澡换衣等等。

  如:长假后,发现小班孩子们(men)的进(jìn)餐习惯退步了,大部分的孩子进食量(liàng)小,而且自己不主动独立进(jìn)餐,总等着老师喂的现象非常严重。

  因此(cǐ),我们利用晨(chén)间(jiān)谈(tán)话向孩子们讲述“我是好(hǎo)宝宝”的(de)故事,鼓励孩子们自己独(dú)立进(jìn)餐,不要大人喂,吃完自(zì)己的饭菜(cài)。

  很快经(jīng)过两周的时间(jiān)孩(hái)子(zi)们早上(shàng)回园的(de)情绪稳定多了,哭(kū)闹的现象少了。

  3、以丰富幼儿(ér)知识开拓幼儿(ér)视野为主的(de)话题:爱玩是(shì)幼儿的天性,游戏是孩子的最(zu坡比1_1.5怎么计算坡长,坡度最简单的计算方法ì)爱。

  所(suǒ)以为(wèi)了培养幼儿想说、敢(gǎn)说、会说的习惯,让幼儿(ér)在游戏中学习。

  我们(men)玩了说反词、接词(cí)、成语小秘密等语言游戏,还经常出些脑筋急转弯,谜语(yǔ),知(zhī)识问答类(lèi)的题目,启发(fā)开动幼儿的小脑筋(jīn),训练幼(yòu)儿的(de)思维能力。

  及坡比1_1.5怎么计算坡长,坡度最简单的计算方法时奖励爱动脑(nǎo)筋(jīn)的幼儿(ér),激励默默无闻的幼儿,养(yǎng)成爱(ài)动脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

  幼(yòu)儿园晨间谈话内容如下:

  1、通过提问引出谈话话题。

  (1)小(xiǎo)朋友(yǒu)们(men)喜(xǐ)欢看动画片吗(ma)?喜欢看什么动画(huà)片(piàn)呢(ne)?

  (2)你(nǐ)为什么喜欢看(kàn)这个动画(huà)片呢(ne)?

  2、出示动画片(piàn)人(rén)物图(tú)片,引导幼儿就这些动画片人物和他们所在的(de)动画片进(jìn)行交谈。

  (1)小(xiǎo)朋友们看这是(shì)谁?

  (2)他(tā)是哪部动画片里面的呀?

  (3)你(nǐ)喜(xǐ)欢这部动(dòng)画片吗?为什么?

  3、幼(yòu)儿分组自(zì)由交流。

  (1)将幼儿分(fēn)成小组,前尘和旁边的小朋(péng)友说(shuō)说自(zì)己最喜欢(huān)的动画片是什么(me),为什么(me)喜欢(huān)这(zhè)个动画片。

  (2)在(zài)开始谈话前(qián)提(tí)醒幼儿要(yào)轮流讲,不要抢(qiǎng)着讲,其(qí)他小(xiǎo)朋友说话时要安静地倾听(tīng)。

  (3)教师到小组内(nèi)倾听幼儿的(de)谈(tán)话,慧孙禅留意讲得好的(de)、内容新颖(yǐng)的小朋友,对不愿或不敢交谈等(děng)谈话(huà)有障碍的小朋友进行鼓励(lì)和指导。

  (4)在大家讨论得(dé)差(chà)不多的时候,请讲得好的小朋友(yǒu)上前分享他喜(xǐ)爱的动(dòng)画片。

  4、通过提(tí)问拓展(zhǎn)谈话范围。

  (1)小朋友们喜欢的动画片人物(wù)有哪些(xiē),为什(shén)么(me)?

  (2)他身上有没有值(zhí)得我们学习的地方?

  (3)教师(shī)以平行谈话的方式(shì)提供新的谈话经验。

  如,小朋友们都说了自己最(zuì)喜欢的动画片,下面,老师也和小朋坡比1_1.5怎么计算坡长,坡度最简单的计算方法友们分(fēn)享一下老师最喜欢的动(dòng)画(huà)片(piàn),老师最喜欢的动画片是《西(xī)游(yóu)记凯(kǎi)禅》,因为《西(xī)游(yóu)记》里的动画人物很(hěn)多(duō),他们都各(gè)有特色,其中老师最喜欢(huān)的(de)是孙悟(wù)空,因为他正义、聪明、勇敢(gǎn),这些(xiē)优点都是值得我们学习的。

  (4)引入新(xīn)的谈(tán)话经验后再组织幼儿交谈。

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