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事出有因必有妖下一句怎么回,事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好,小学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔芯硬(yìng)度相对较高,适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体,比如木(mù)工划(huà)线,机械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是(shì)"硬",B是Black的缩写,意思(sī)是"黑",如2B,5B。

  数(shù)字越大,说明写出的字越黑越软,HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一(yī)半,属中性笔。

  笔芯分(fēn)类(lèi):

  按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形(xíng)体之(zhī)一石墨做笔芯(xīn)的。

  铅笔(bǐ)的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的(de)份(fèn)量来划分。

  一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

  其中H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高,适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬或粗(cū)糙的物体。

  HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中,适合一般情况(kuàng)下的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较(jiào)软,适(shì)合绘画(huà)(尤其是素描),其中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂一些机(jī)器可识(shí)别的卡片,如(rú)答题卡。

小(xiǎo)学生(shēng)写字的重要性

  写字与(yǔ)其他作业联(lián)系紧密

  写一手(shǒu)好(hǎo)字(zì),可让人受益终生。

  尤其对学生来说,学习(xí)写字实(shí)际也是一种(zhǒng)行(xíng)为规范(fàn)的(de)养成过程。

  俗话说,好(hǎo)记性,不如烂笔头(tóu),在学习(xí)中,如果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习好功课(kè),一(yī)边(biān)进(jìn)行抄写(xiě)练习,可以互补(bǔ)互益(yì)。

  久(jiǔ)而久之,自(zì)然形成了行为规(guī)范的养成过程(chéng)。

  比如(rú),一边(biān)学习课文(wén),一边进行生字、词(cí)语和段落抄写练(liàn)习,既可以巩固知(zhī)识,又提高了写字水平(píng)。

  特别是抄写唐诗(shī)宋词时,还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

  确(què)实是一举多(duō)得。

  写字与个人的关系不可忽(hū)视

  写(xiě)字是每个人(rén)很重(zhòng)要(yào)、很基本的一项技能(néng),当然有很多人认(rèn)为(wèi)现在可以(yǐ)用打字(zì)机代(dài)替写(xiě)字,写(xiě)字教(jiào)学不必再强调(diào)了,但日常生活中更多时候还(hái)是不能不(bù)靠(kào)手写的。

  人与人的交流,缺(quē)少(shǎo)不了写(xiě)字,而写字对于培(péi)养一(yī)个人的(de)耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

  《语文课(kè)程标准》亦(yì)指出:“识字写字是阅(yuè)读(dú)和写作的基(jī)础,是1—2年级的教学(xué)重点。

  ”笔者在从教过(guò)程中,也发现(xiàn)学生(shēng)字写得(dé)好坏,与他的学习有很大的(de)关联。

  基本(běn)上来说,字写得(dé)工(gōng)整(zhěng)、美(měi)观的学生,他在学习时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真,而字写(xiě)得潦(lǎo)草的学(xué)生,其(qí)学习也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散,可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

  所以,清代曾(céng)国(guó)藩先生(shēng)认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可以(yǐ)变化(huà)气(qì)质”,他(tā)对儿子(zi)的习字非常重视,在家(jiā)书中对于习字(zì)方(fāng)面有很多的(de)论述。

  曾有教育前辈说过致力抓好两件事,一件是(shì)扫地(dì),一件就是写字。

  确实,这两件(jiàn)事都不算大事,但(dàn)对于一个人一(yī)生的成长关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)?

  开学后,我家最小的(de)一个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学了。

  而(ér)用什么样的铅(qiān)笔,则(zé)是首先(xiān)要考(kǎo)虑的问题。

  今(jīn)天(tiān)和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问(wèn)题。

  我(wǒ)记得我上(shàng)小学的时(shí)候喜(xǐ)欢(huān)用HB,因为(wèi)它耐摔,都知道小孩(hái)子的东西总(zǒng)是(shì)容易磕磕(kē)绊绊的,HB不仅写字淡,而(ér)且(qiě)摔了好几次(cì),还不断,( ω )。

  到(dào)那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

  直到长大后,我才明白真(zhēn)理。

  大概讲一下(xià)铅笔的H和(hé)B的含义,虽然大部(bù)分人都知道。

  铅笔的铅芯,标注为"H"(HARD的首字母)的(de)表(biǎo)示硬质(zhì)铅(qiān)笔(bǐ),"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔,而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

  另外要说的是,B数越大铅笔就越(yuè)黑越软,比如4B比(bǐ)2B要黑要软;H数越大就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要硬要浅。

  所以,如果你问事出有因必有妖下一句怎么回,事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼有经验的老司机,初(chū)学写字的小朋(péng)友用(yòng)什么铅(qiān)笔,大都会推(tuī)荐HB,理由(yóu)是硬(yìng)度适中;加之(zhī)小(xiǎo)孩(hái)子写字比较(jiào)用力,用HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断。

  听起来是(shì)很(hěn)有道理事出有因必有妖下一句怎么回,事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼的(de)。

  下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果。

  我(wǒ)建(jiàn)议,第一次拿笔的小(xiǎo)朋友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之前也和大(dà)家一散握(wò)宴样,用专家的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

  但是,经(jīng)过长(zhǎng)时间的教学,才发(fā)现HB并不(bù)是最好。

  如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过(guò)字,强烈建议不要用HB的铅笔,而是用稍微(wēi)软一(yī)点(diǎn),黑一点的2B铅笔。

  我先问大(dà)家一个问题,为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比(bǐ)较用力?

  我的解释是,因为HB的铅笔颜色太浅,而(ér)皮圆很多写字(zì)本的颜(yán)色本身又不是太白,为了让写出来(lái)的(de)字能够(gòu)看清,小朋(péng)友会(huì)不自觉加大力量,力量大到第二页,甚至于第三页(yè)都留有很深的(de)印记(jì),导致下一(yī)页不光(guāng)滑,影响写(xiě)字效果。

  同时(shí),用力写字(zì)实在太容易让(ràng)孩(hái)子疲劳。

  并且,还有个更(gèng)严重的问题(tí),因为孩子的骨骼(gé)发育不全,为了加大力(lì)量,只能用错误(wù)的执(zhí)笔姿势写字(zì)。

  下面(miàn)图片(piàn)上这种(zhǒng)姿(zī)势非常典(diǎn)型的。

  这就是为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因(在我看来冲银,铅(qiān)笔选择(zé)不当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不(bù)对的一个(gè)很(hěn)重要的原因)。

  其(qí)次,用(yòng)HB的铅(qiān)笔,铅笔反倒容易断。

  理(lǐ)由(yóu)也(yě)很简单,因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn),要想写出来的字能(néng)够看清楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

  笔太尖,加上用力,很(hěn)容(róng)易就折断了。

  上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问(wèn)题(tí),其实答案已(yǐ)经一目了(le)然。

  在我看来,没有拿过笔(bǐ)的(de)小(xiǎo)朋(péng)友,如果直(zhí)接用2B铅笔,写字绝(jué)对(duì)不会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力,而写出来(lái)却更加黑白分明。

  因(yīn)为不需要特别用力写字,执笔姿势自然(rán)也就容易正确(què)了。

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