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形容君子的成语有哪些,形容君子的成语有哪些词语

形容君子的成语有哪些,形容君子的成语有哪些词语 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发了不小的争议。

郑强老师(shī)目前担任太原理(lǐ)工大(dà)学的党(dǎng)委书(shū)记,职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已经是教育界的名人,所(suǒ)到之处,人流涌动,他就代表着人气。

同(tóng)时,由(yóu)于(yú)郑强(qiáng)老师为人(rén)直爽,说(shuō)话一针见血,不想拐(guǎi)弯(wān)抹(mǒ)角,他的每次发言大都会引发(fā)一定的热议。

前(qián)不(bù)久,郑强老师受(shòu)邀去青岛(dǎo)大学演讲,庆祝青(qīng)岛(dǎo)大(dà)学建(jiàn)校百年(nián)。

这是件好事,学校邀请郑强去(qù)演讲,必然也是看中(zhōng)了郑强在教育界举足轻重(zhòng)的地位以及颇高的人气。

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青(qīng)岛大(dà)学(xué)的百年(nián)校庆(qìng),举(jǔ)办(bàn)得相当隆重(zhòng),受邀的不仅有郑强,还有青岛的官员、代(dài)表校友、形容君子的成语有哪些,形容君子的成语有哪些词语社会各界人士(shì)等。

郑强在(zài)演(yǎn)讲中,恰好炮轰了(le)受邀而来的官员(yuán),使得(dé)此次(cì)演讲颇(pǒ)具争议(yì)性。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲的过程中,有些青岛的官员离席了,整个(gè)演讲席的前排空出(chū)了不少位置。

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郑强慧(huì)眼(yǎn)如(rú)炬,大概看出了这种情况(kuàng)。

他(tā)在台上(shàng)直接炮轰离席的官员领导:“不要以(yǐ)为是你(nǐ)们给大学(xué)面子,邀请(qǐng)你们来(lái),是大学(xué)给你们面子。”

郑强认(rèn)为他们身(shēn)上存在官(guān)僚(liáo)主义,来(lái)听演(yǎn)讲(jiǎng),就是走个过场。

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郑强(qiáng)老师的话,有人支持,有人反对。

支持者认为,郑强老(lǎo)师说的对。

教育最(zuì)重要,领导都来听演讲了,应该(gāi)给学生(shēng)树立好榜样(yàng),认(rèn)为(wèi)听(tīng)演讲(jiǎng)。

刚开场不久离席,是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)公开批评这些人,是知(zhī)识分(fēn)子的风骨(gǔ)。

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反(fǎn)对者则认(rèn)为(wèi),领导(dǎo)过去(qù)就是出席开幕式而(ér)已,又不(bù)是(shì)听你(nǐ)演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时间很(hěn)重要,哪(nǎ)有时间听你讲话,郑强还(hái)是感觉自(zì)己被(bèi)怠慢了,面子上过不去罢了(le),哪里是为(wèi)百姓发(fā)声(shēng)。

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公说公有理,婆说婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师批评离场现场,是在乎(hū)面子(zi)?

中(zhōng)途离场(chǎng)的领导,到底对或者不对呢?

具体问题,具体(tǐ)分析,不可一概(gài)而(ér)论。

领导(dǎo)一般行程忙,事多,如果真有急事(shì),中途(tú)离场,也情有可原。

但如果领(lǐng)导们是对演(yǎn)讲内容(róng)不感冒,不想坐在台下(xià)听演讲内(nèi)容,所以溜之大吉(jí),那就无(wú)法令人(rén)赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是要做好学生(shēng)的表率和带头作用,如果领导一言不合都(dōu)提前走,那年(nián)轻的(de)学子,相对来(lái)说更(gèng)加心浮气躁,哪还有心思听下去呢(ne)。

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做任何(hé)事,都(dōu)需要耐心和(hé)恒(héng)心。

年(nián)轻学子如(rú)果养成随性而为的(de)习惯(guàn),那做(zuò)任何事都可能(néng)是一时热度,难成(chéng)气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)太直率(lǜ)。

如(rú)果换成其他的演讲者,看到有(yǒu)人中途离席,必(bì)然(rán)当(dāng)作(zuò)没(méi)有(yǒu)任何事发生,若无其(qí)事地(dì)继续(xù)提前(qián)准备好(hǎo)的演讲(jiǎng)内(nèi)容。

但郑强偏(piān)不,他要将这种他看(kàn)来(lái)不好的现象说出来,加(jiā)以批(pī)评。

无(wú)论他批评的(de)对与错,这种敢于说出自我想法的老(lǎo)师,值得肯定。

大学(xué),非有(yǒu)大(dà)楼之谓也,有大(dà)师之(zhī)谓也。大学真(zhēn)正的目(mù)的(de),是培(péi)养学生,是教书育(yù)人,是产生(shēng)更多的(de)大(dà)师(shī)。

郑强对官(guān)僚主义的批评,是否有助于大学(xué)的进步,学生的培养,仁者(zhě)见仁(rén),智者见智(zhì)。

个人看来(lái),高校中有郑强如此坦(tǎn)率和直爽之人,能(néng)发自内心,不(bù)怕得罪人地(dì)说出心(xīn)中(zhōng)想法(fǎ),对高(gāo)校是件好(hǎo)事。对很多事情意(yì)见均一致(zhì)的高(gāo)校(xiào),大抵是没(méi)有太大的创新力的。

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