保持愚(yú)笨(bèn),保持饥饿的意思，营销饥饿(è)的意思(sī)是“饥(jī)饿(è)”的意(yì)思是肚子很空，想吃东(dōng)西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持愚笨,保持(chí)饥饿的(de)意思(sī)，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很(hěn)空，想(xiǎng)吃(chī)东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿的(de)人。

　　出(chū)自《管子·重(zhòng)令(lìng)》：“菽粟不足(zú)，末(mò)生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民(mín)以饥饿自卖(mài)为(wèi)人(rén)奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥(jī)饿(è)造(zào)句：1、大雪封(fēng)山了，猴(hóu)子在饥饿中(zhōng)挣扎(zhā)着(zhe)。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛(zhū)在(zài)交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙(lín)峋了(le)。

　　4、现在，世(shì)界上还有不少人没有摆(bǎi)脱饥饿(è)。

　　5、赶了(le)半天(tiān)的(de)路，微微(wēi)感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为其他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨(bèn)我(wǒ)知道，我穷我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心(xīn)若愚。

　　英语学(xué)习的方法(fǎ)。

　　　　1 学大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗习英语的首要唯销理念：要(yào)努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语是语言，很多(duō)语汇和句型(xíng)的用(yòng)法没有(yǒu)道(dào)理可讲，没(méi)有“为什么”可言，人们就是(shì)这样用的，就是(shì)这样说的(de)，记住就好(hǎo)。

　　当然了(le)，仔细分(fēn)析(xī)起来或许可以找到(dào)语法上的解释。

　　婴儿时期，我们(men)学(xué)说话的时候(hòu)，从来没有问过(guò)“为(wèi)什(shén)么会这么说” 吧，但(dàn)是为(wèi)什么(me)后来会说的(de)这(zhè)么好?因为我们听(tīng)的多，说的多，自然就记在(zài)脑子(zi)里(lǐ)了(le)。

　　　　2 学习英语的最好方法：背(bèi)诵课文大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是我们的(de)后天语言，所以必须(xū)将人家(jiā)现成的东(dōng)西反(fǎn)复在脑海里形成神经反射，不用关心为什(shén)么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语(yǔ)3，4册》。

　　可(kě)以说(shuō)，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。

　　它的(de)语法是(shì)最规范的，结构是最严谨的，流传了好几(jǐ)代人，依然保(bǎo)持(chí)最为持(chí)久的(de)生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要多种形(xíng)式的神经(jīng)刺激。

　　　　真(zhēn)正学好(hǎo)英语，不经历背诵大量文章，写大量东西(xī)，听(tīng)大量(liàng)文(wén)章(zhāng)，是根本不可能达(dá)到目的的，比(bǐ)如一个新单词，我们在(zài)书上(shàng)看到，默写，背(bèi)诵，还不能说(shuō)真(zhēn)正认识了。

　　在听力中听(tīng)到了(le)这个(gè)单(dān)词，能反应过来是它吗(ma)?在想(xiǎng)表达这种意思的(de)时(shí)候(hòu)，能反应过来应该(gāi)用(yòng)它吗?……我们(men)当(dāng)初(chū)指手游学说话的时候，都是无形中(zhōng)进行了听(tīng)，说(shuō)，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了(le)这门(mén)语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于(yú)利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语(yǔ)学(xué)习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英(yīng)语，是无济于事(shì)的(de)。

　　它的(de)特点在于“细水常流”。

　　每天花上十(shí)几(jǐ)分钟(zhōng)的零碎时间听，背一段(duàn)课文，记几个单(dān)词，长期坚持(chí)，逐(zhú)渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要(yào)着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词(cí)汇和用法，应(yīng)该在可能的场(chǎng)合多多(duō)练(liàn)习(xí)使用。

　　不(bù)要老是(shì)用(yòng)自己喜欢或者熟悉的单词或者句型(xíng)，这样的话，新学(xué)的东(dōng)西永远得不到强化，慢(màn)慢的又(yòu)会变的陌生(shēng)，人将会(huì)永(yǒng)远停留原(yuán)有的水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西变(biàn)为旧东(dōng)西(xī)，又(yòu)不断接触新东(dōng)西，再将其变为旧东(dōng)西(xī)，如此往复，才能不断提高。

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