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重修是和重生(shēng)一同上课吗

　　是的，重修是和(hé)重生一同上课的。

　　大(dà)学重修是(shì)和(hé)重(zhòng)生一(yī)同上(shàng)课(kè)，期末需(xū)求跟重生一同考试。大学考试某(mǒu)一门课未(wèi)经过(一般是必修)，

　　下(xià)一(yī)个学年从(cóng)头上这门课，并从头考(kǎo)试称为重修。大多数高校(xiào)都采纳这样的战(zhàn)略(lüè)：当一位同学在期末考(kǎo)试(shì)中有多科不及(jí)格(gé)，

　　鄙(bǐ)人一学期开学第一周给予补考机遇;若该同(tóng)学在补(bǔ)考(kǎo)期间把(bǎ)不及格的(de)科(kē)目(mù)补考及格勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善则不需求重修。

重修的是不(bù)是(shì)更好过

　　是重修(xiū)于好，于在这里(lǐ)作介词(cí)。

　　重修(xiū)于好也可称为重修(xiū)旧好、重(zhòng)归于(yú)好。

　　重修旧好是一(yī)个汉语成语，指康(kāng)复旧情(qíng)，重归于好，康复以(yǐ)往的友谊，在句中作谓语。

　　出(chū)自(zì)周克芹《许茂和他的女儿们》第五章：秀云不肯改嫁到耳鼓山去，这便是一(yī)个(gè)最好的重修旧好的机遇。

　　于，汉(hàn)语(yǔ)一(yī)级通用标准汉字，此字始见于商(shāng)代(dài)甲骨文(wén)，勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善字形、字(zì)义(yì)联系不明。

　　于作介词，古代通(tōng)於。

　　现(xiàn)代的于多用来(lái)介绍动作(zuò)的时刻、地址、人物等，表明在、从、到、对、给、向(xiàng)等义。

　　于用在被迫句中(zhōng)，引出自动者，用在形容词(cí)后，引(yǐn)出比较的目标。

大学生挂科重修好过吗(ma)？

　　好过(guò)的。

　　大学生都清楚，大学挂科了，需求补(bǔ)考，补(bǔ)考没过就需(xū)求重(zhòng)修。

　　在结业前的最终(zhōng)一学期有5门重修课，最终成(chéng)功准(zhǔn)时(shí)结业。

　　能够给你一些经历：1.提早(zǎo)和教师(shī)交流承(chéng)认(rèn)：必定(dìng)要让教师知道有(yǒu)你(nǐ)这号人(rén)在(zài)他那里重修(xiū)，如果有重(zhòng)修群(qún)，必定要加进去，然后和教(jiào)师阐明自己为(wèi)什么会重修，而且表明(míng)自己必(bì)定要(yào)经过重修的决(jué)计。

　　2.提早和教师问候重修的成果构(gòu)成：有的课程(chéng)是没有平常成(chéng)果的，我们(men)平常都很忙，平常成果不给(gěi)的话就(jiù)不(bù)去上课了吧(ba)，多花(huā)时刻在图(tú)书馆自己揣摩，一般(bān)搞到(dào)重修的(de)课程(chéng)，自(zì)学反(fǎn)而更简单经过(guò)（亲身经历）。

　　3.学(xué)不(bù)明白：这个时分能(néng)够看看我国大(dà)学生慕(mù)课，会对你(nǐ)的课(kè)程(chéng)有(yǒu)很(hěn)大勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善(dà)协助的(de)。

　　4.回绝(jué)和不重修的人(rén)步调(diào)一致：他人(rén)没有重(zhòng)修课，到了大四根本(běn)就只有结(jié)业设计(jì)和选修课(kè)了，你注定是要比(bǐ)他(tā)人(rén)多尽力一些的，这个时(shí)分应该对自己担任了(le)。

　　5.放下心理压力：不要(yào)觉得(dé)重修就低人一等，到了结业的时(shí)分，只需(xū)拿到结业证的(de)都是好孩子！

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