小学(xué)生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是(shì)小学(xué)生HB的铅笔好的。

　　关(guān)于小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔以及小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生平时用(yòng)2b铅笔还是hb铅(qiān)笔更好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔，小学生用hb铅笔好还(hái)是(shì)用2b铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用2b还是hb的(de)铅笔等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划(huà)线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的(de)字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异(yì)形体(tǐ)之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的(de)份量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适(shì)中，适(shì)合(hé)一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填涂(tú)一些机器可识别(bié)的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一(yī)手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学(xué)习写字实(shí)际(jì)也(yě)是一种行为规范(fàn)的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习(xí)中，如(rú)果让(ràng)孩子一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄(chāo)写练习，可(kě)以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边(biān)学(xué)习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提高了(le)写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的关系不可忽(hū)视

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重(zhòng)要、很基本(běn)的一(yī)项技(jì)能，当然(rán)有很(hěn)多人(rén)认为现在可以用打(dǎ)字机代替写字，写字教(jiào)学不必再(zài)强调了(le)，但(dàn)日常生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字艾特是什么意思，而写字对于(yú)培(péi)养一个人的(de)耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发(fā)现学(xué)生字(zì)写得好坏，与他(tā)的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学(xué)习(xí)时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学(xué)习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非(fēi)常(cháng)重视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事(shì)，一(yī)件是扫地，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事(shì)，但对于一个人(rén)一(yī)生的成长(zhǎng)关(guān)系(xì)甚(shèn)大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的(de)铅(qiān)笔，则是(shì)首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下(xià)铅笔的(de)问题(tí)。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐(nài)摔，都知道(dào)小孩子的东西(xī)总是容易磕(kē)磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，艾特是什么意思而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才(cái)明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你问(wèn)有经验的老司机(jī)，初学(xué)写(xiě)字(zì)的小朋友用什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度适(shì)中；加之小孩(hái)子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的(de)口吻(wěn)给(gěi)家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多(duō)写(xiě)字本(běn)的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字(zì)能够(gòu)看清，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力量(liàng)大到第二页(yè)，甚至于第(dì)三页都留有很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。艾特是什么意思

　　并且，还有个更严(yán)重的(de)问题，因为(wèi)孩子的(de)骨(gǔ)骼发育不全，为了加(jiā)大(dà)力(lì)量(liàng)，只能(néng)用(yòng)错误的(de)执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这(zhè)种姿(zī)势非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就是为什么(me)一二(èr)年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来(lái)冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当是(shì)执笔姿势不(bù)对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的字能够(gòu)看清楚就得(dé)把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力(lì)，很(hěn)容(róng)易(yì)就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的(de)小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别(bié)用力写字，执笔姿势(shì)自(zì)然也就(jiù)容易正确了。

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