学好英语的最(zuì)有效(xiào)方法(fǎ)有哪些呢，学好英语的(de)最(zuì)有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些英(yīng)文是初中(zhōng)生学习英语一定要(yào)注意自己的学习(xí)方(fāng)法，下(xià)面为大家总结了初中生(shēng)学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法，仅供大家参考的。

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学好英语的(de)最有效方(fāng)法有哪些呢(ne)，学好英语的最有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些英(yīng)文

　　在清晨(chén)阅读英语，每天(tiān)就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一篇(piān)文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵(sòng)，都要非常投入，就(jiù)假装自己是美国(guó)或英(yīng)国的电视(shì)台(tái)主持人在(zài)主持节目和主播，你不是在读英语而(ér)是在用心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会(huì)发现(xiàn)你一(yī)遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这个可以快速培养(yǎng)你的英语语(yǔ)感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英语(yǔ)学习八大时态，但是重点考察(chá)五大时态---一般将来时、一般现(xiàn)在时、一(yī)般过(guò)去时、现(xiàn)在进行时、现在(zài)完成时(shí)。

　　语态分为主动语态与被动(dòng)语(yǔ)态，难(nán)点在于(yú)被动语态的学习。把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁p>

　　中(zhōng)考主要考(kǎo)察一(yī)般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和含(hán)有情态动词的(de)被动(dòng)语态。

　　学(xué)习(xí)方法：理解概念，牢记公式，熟记标志(zhì)，准确运用(yòng)。

　　在初(chū)中英语学习中，做(zuò)作业之(zhī)前先复习(xí)也很(hěn)重要。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学过的知识，强化学习效果。

　　每(měi)天上完英(yīng)语课之后，对于老师布置的(de)作业，先不要急着去(qù)做，而是要(yào)先将当天老师讲(jiǎng)过的知识(shí)点以及课本上(shàng)的内容仔(zǎi)细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作(zuò)业的正确率增高，同时也达到(dào)了温故(gù)知新的效果。

　　要具备一定的(de)英语听、说(shuō)、读、写能力，首(shǒu)先(xiān)要掌把酒言欢下一句是什么意思，把酒言欢下一句是什么问君能有几多愁(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大(dà)词汇量的最好办法(fǎ)就是进行(xíng)多(duō)种体裁文章的大量阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅读的两项基本功，两者缺一(yī)不可(kě)。

　　语言学家和心(xīn)理(lǐ)学家的研究证(zhèng)明：加深理解可以加快(kuài)读速;反过来，读速的加快(kuài)也能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最(zuì)有效的(de)方(fāng)法有哪些(xiē)？

　　综述：学习英语最最(zuì)重(zhòng)要的就(jiù)是词(cí)汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是有多个单词组成的，所以要学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可(kě)以通过阅读、生词记忆等方式来增加新(xīn)词汇量，如(rú)果出现无法记忆的(de)新单词或者难度较大的单词记得记(jì)录一(yī)下，并不断的去(qù)使用新(xīn)单词，这样总归比你不断的通过(guò)脑(nǎo)力去记忆好(hǎo)很多(duō)的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题(tí)思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程(chéng)当(dāng)中(zhōng)相信(xìn)每一个人都有遇到过难题，而这些难题有些人则(zé)选择逃避，有些人则选(xuǎn)择直(zhí)视(shì)，所以要学会信或如何去解(jiě)决问(wèn)题，养成(chéng)解(jiě)决问题的(de)思维(wéi)方式，要想培(péi)养自己解决问题(tí)的能(néng)力(lì)最(zuì)好(hǎo)的方法(fǎ)就(jiù)是不(bù)断的给(gěi)自(zì)己制造一(yī)些新(xīn)的问题，由(yóu)简入(rù)难的(de)创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要(yào)说英语学习的最终目的就是交流，因而要想从(cóng)根本上学好英语，交流就是必不(bù)可少的，所以(yǐ)学要学会如何将(jiāng)自己学到的(de)通过交流分享出去，与(yǔ)别人多多互动交流(liú)，一方面对(duì)自己的英语(yǔ)思(sī)维方式有好处，一方面也(yě)可以突破自(zì)身英(yīng)语交流的心理障碍，时间(jiān)一长(zhǎng)也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的(de)英语学习环境(jìng)

　　需(xū)要(yào)为自(zì)己(jǐ)建立一个固定的语言学习环(huán)境(jìng)。

　　在这(zhè)样一个(gè)语(yǔ)言学习环境中，我们会慢慢自(zì)然地(dì)学(xué)习它。

　　如果一(yī)个根本不会说英语(yǔ)的人(rén)被扔到国外，即(jí)使他的(de)英语水平更(gèng)差，当他回来的时候，他的英(yīng)语水平铅好(hǎo)也(yě)会很好。

　　5.树立英语学习自信心(xīn)

　　学(xué)习(xí)中最忌讳的(de)是钓(diào)鱼(yú)三(sān)天，晒网两天，所(suǒ)以在学习的(de)过程(chéng)中(zhōng)。

　　我们必须(xū)学会树立学习的自信，并不断地告(gào)诉自(zì)己(jǐ)，我(wǒ)们可以做到(dào)。

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