历史对(duì)于我们的意义是什(shén)么(me)，是学习历史的意义：可(kě)以以史为(wèi)鉴，古为今(jīn)用的。

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历史(shǐ)对于我们的意(yì)义(yì)是什么，

　　学习历(lì)史(shǐ)的意义：1、可以(yǐ)以史为鉴，古为今用。

　　2、认(rèn)识历史的(de)发(fā)展(zhǎn)规律，设计发展社会(huì)的理想蓝(lán)图。

　　3、可(kě)以揭(jiē)示社会、历(lì)史(shǐ)的发展(zhǎn)规律，预见未来，为人类设计发展社会的理想方案。

　　4、增(zēng)强参(cān)与(yǔ)意识，参加(jiā)社会决策。

　　5、进行(xíng)爱国主(zhǔ)义(yì)、民族团结及道(dào)德教育。

　　历史，简(jiǎn)称(chēng)“史”，指对(duì)人类社会过去的事件和活动(dòng)，以(yǐ)及对这些事件行为(wèi)有系统的记录(lù)、研究和诠释。

　　历史(shǐ)是(shì)客观存(cún)在的，无(wú)论文学家们(men)如何(hé)书写(xiě)历史，历史都以自己的自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期方式存(cún)在(zài)，不可改变。

　　其(qí)含义(yì)有三：1、记(jì)载(zài)和解(jiě)释作为一(yī)系列人类进程历史(shǐ)事件的一门学科。

　　2、沿革，来(lái)历。

　　3、过(guò)去的(de)事实。

　　历史的问题在于不断(duàn)发现真(zhēn)的(de)过去，在(zài)于用材料(liào)说话，让人如何在(zài)现实中可能(néng)成(chéng)为可以(yǐ)讨论的问题。

　　历史是延(yán)伸(shēn)的(de)。

　　历史是(shì)文(wén)化(huà)的传(chuán)承(chéng)，积累和扩展，是人类文明的轨迹。

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