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悲守穷庐将复何及啥意(yì)思,悲守穷庐将复何及表(biǎo)达了什么愿望

  悲(bēi)守穷庐,将复何及的意思(sī)是只能悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及(jí)?这句话出自诸葛亮的《诫子书(shū)》。悲守穷庐将复何及的意思(sī)

  悲守穷庐,将复何及的全句是“年与时驰,意与(yǔ)日去(qù),遂成枯(kū)落,多(duō)不接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及。

  ”意思是年华随(suí)时光而飞驰,意志随岁月而流逝(shì)。

  最终(zhōng)枯败零(líng)落,大(dà)多不(bù)接(jiē)触世事、不为社(shè)会(huì)所用,只能悲哀地坐守着那(nà)穷困的(de)居舍,其时悔恨(hèn)又怎么来得(dé)及?

  悲守穷庐,将复何(hé)及:穷庐:穷困潦倒之人住(zhù)的(de)陋室(shì)。

  将复何及:又怎么来得及。

悲守(shǒu)穷庐(lú)将复何及的出(chū)处

  悲守(shǒu)穷庐(lú),将复何及(jí)出自诸(zhū)葛亮的《诫(jiè)子书》。

  原文如(rú)下:夫君子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊无以(yǐ)明志(zhì),非宁静无以致远。

  夫学须静(jìng)也(yě),才须学也(yě),非学无以广才,非志无(wú)以(yǐ)成学(xué)。

  淫慢则(zé)不能励精(jīng),险(xiǎn)躁则不能治性(xìng)。

  年与时(shí)驰,意与日(rì)去,遂成(chéng)枯落(luò),多(duō)不接世,悲守穷庐(lú),将复何及(jí)!

  翻译为:君子的行为(wèi)操守,从宁静(jìng)来提高(gāo)自(zì)身(shēn)的修养(yǎng),以节俭来培养自己的品德。

  不恬静寡欲无法明确志(zhì)向,不排除外(wài)来(lái)干扰无法达到(dào)远大目标。

  学习必须(xū)球缺的体积怎么算,球缺的体积公式是什么静心专一,而才干来(lái)自学习。

  所以(yǐ)不学习就无法增(zēng)长才干(gàn),没有志向(xiàng)就无法使(shǐ)学习有所成(chéng)就(jiù)。

  放纵懒(lǎn)散就无法(fǎ)振奋精神,急躁(zào)冒(mào)险就不(bù)能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝(shì)。

  最终枯(kū)败零落,大(dà)多不接(jiē)触世事、不为社会所用,只能悲哀(āi)地坐守着那穷困的(de)居舍,其时悔恨又怎么来得及(jí)?

悲守(shǒu)穷庐将(jiāng)复何及意思是什么

   “悲守穷庐,将复何(hé)及”的意(yì)思是(shì)悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,又怎么(me)来(lái)得及呢?这句话(huà)出自(zì)诸葛亮的(de)《诫子书》,《诫(jiè)子书》是诸葛亮(liàng)临终前写给他儿(ér)子(zi)诸葛瞻嫌(xián)扒的(de)一封(fēng)家(jiā)书。

悲守(shǒu)埋春穷庐(lú)将(jiāng)复何及的意思

   及:来得(dé)及,赶(gǎn)上(shàng)。

  悲哀地坐(zuò)守着那(nà)穷困(kùn)的居舍,又怎么(me)来得及(jí)呢?

   这句话出自(zì)《诫子书(shū)》,《诫(jiè)子(zi)书》是三国(guó)时期政治家诸葛亮临终前写给(gěi)他儿(ér)子诸(zhū)葛瞻的(de)一封(fēng)家书。

  从文中可以看(kàn)作出诸葛亮是一位品(pǐn)格高洁(jié)、才学渊(yuān)博的(de)父(fù)亲,对儿(ér)子的殷殷教诲与无限期望尽在此书(shū)中。

《诫(jiè)子书》全文

   夫君子之行(xíng),静以(yǐ)修身(shēn),俭以养德(dé)。

  非淡(dàn)泊(pō)无以明志,非宁静无以致远。

  夫学须(xū)静也,才须学也。

  非学无以广才,非志无以(yǐ)成学。

  慆慢则不能励(lì)精,险躁(zào)则(zé)不能治性。

  年与时驰(chí),意与(yǔ)日去,遂(suì)成枯落(luò),多不接世球缺的体积怎么算,球缺的体积公式是什么,悲守穷(qióng)庐,将复何及!

   翻译: 君子(zi)的行为(wèi)操(cāo)守(shǒu),从宁静来提高自身的修养,以节(jié)俭来培养自己的品德。

  不恬静寡欲无法(fǎ)明确志向,不(bù)排(pái)除外来干扰无法达到远大目标。

  学习必(bì)须静心专一,而才干(gàn)来自学习。

  所以不学习就无法增长才(cái)干(gàn),没(méi)有(yǒu)志向就(jiù)无法使学习有所成就。

  放(fàng)纵(zòng)懒散就无法(球缺的体积怎么算,球缺的体积公式是什么fǎ)芹液昌振奋(fèn)精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年(nián)华(huá)随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不(bù)接触世事、不为社会所用,悲哀地坐守着那穷困的居(jū)舍,又怎么来得及呢(ne)?

《诫子书》的启(qǐ)示(shì)

   1.修身养性贵在“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静以修身”、“非宁(níng)静无以致远”、“学(xué)须(xū)静(jìng)也”,告诉人(rén)们只有(yǒu)宁静才(cái)能够修养身(shēn)心,静思反省。

  “俭以养德”,告(gào)诉(sù)我们(men)生活务(wù)必(bì)要(yào)节俭,并以(yǐ)此培(péi)养自己的(de)德(dé)行。

   2.只有淡泊、宁静,才能做到志存高远。

  内心宁静(jìng)才能戒骄戒(jiè)躁,内心淡(dàn)泊才能含英咀(jǔ)华,内心开阔才能登高望远。

  无论工作(zuò)还是生(shēng)活,只(zhǐ)有静下心(xīn)来才能更好的谋划(huà)未来、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思(sī)考(kǎo)。

  “夫学须(xū)静(jìng)也”、“才(cái)须(xū)学也(yě)”,告诉我(wǒ)们学习既要有(yǒu)宁静(jìng)的学习环境更要有专(zhuān)注、平(píng)和的学习心境(jìng)!“非(fēi)学(xué)无以广(guǎng)才”、“非志无(wú)以成学”,则进一(yī)步阐述了(le)学(xué)习的(de)增值力量。

  立志是成学的前提,不努力学习,就不能增加自己的才(cái)干;但在学(xué)习的过(guò)程中,决心和毅(yì)力非常重要,缺乏了意志力,就会半途而废。

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