小学六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方(fāng)法及(jí)作(zuò)用(简短)是六种常用说明方法分别(bié)是举例子、引(yǐn)资料、作(zuò)比较(jiào)、列数字(zì)、分类别(bié)、打比方的(de)。

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小学六种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的(de)作用是(shì)使文章表达的意思更(gèng)明确(què)，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举(jǔ)出(chū)实际事(shì)例来说明事(shì)物，使(shǐ)所要说明的事物具(jù)体化(huà)，以便(biàn)读者理解，这种说(shuō)明方法叫举例子(zi)。

　　运(yùn)用(yòng)举(jǔ)事例(lì)的(de)说明方法说明事物或(huò)事理，一(yī)要(yào)注意例子的代表(biǎo)性(xìng)，二要注意例子的适(shì)量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明(míng)确，读者更能理解，具体地(dì)说明了说明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资(zī)料

　　为了使说明的内容更充实(shí)具体(tǐ)，更(gèng)具说(shuō)服力(lì)，可以引用一些文(wén)献资料(liào)、诗词、俗(sú)语、名(míng)人(rén)名言(yán)等。

　　引资(zī)料的范围很广(guǎng)，可(kě)以是(shì)经典著作，名家名言，公(gōng)式(shì)定律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)更具(jù)说服力(lì)。

　　体现说(shuō)明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣(qù)味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现象加以比较来说(shuō)明事物特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是(shì)人们比较(jiào)陌(mò)生的事物，可以(yǐ)用具体的或一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？(huò)者大家已经(jīng)熟悉的事(shì)物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜(xiān)明的(de)印象。

　　事物的(de)特征也往往在比较(jiào)中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的(de)时候，可(kě)以是同类相比(bǐ)，也可以是异类相比，可以对事物进行“横(héng)比”，也(yě)可以对事物(wù)进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突出强(qiáng)调了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要说明的事物(wù)具体化，还可以采用列数字的方法，以便(biàn)读者理解。

　　需要(yào)注意的是，引用较多的数字，一定要准(zhǔn)确(què)无误，不(bù)准确的数字绝对不能用，即使是(shì)估(gū)计的(de)数字(zì)也要有可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说明(míng)，既能准确客(kè)观(guān)地反映事实(shí)情况(kuàng)，又有较强的说服(fú)力。

　　更(gèng)体现了说明文的准确性，准确地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的(de)特(tè)征，往(wǎng)往从单方面不易(yì)说清(qīng)楚，可以根据(jù)形(xíng)状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异(yì)同，把事物分(fēn)成(chéng)若干类，然后依照类别逐一(yī)加以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清(qīng)晰(xī)地说明了说明对象的特点(diǎn)，使文章(zhāng)更具(jù)有说(shuō)服力(lì)。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两(liǎng)种(zhǒng)不同事(shì)物之间的相(xiāng)似(shì)之处作比较，以(yǐ)突出(chū)事(shì)物的形状特点，增强说明(míng)的形(xíng)象性和生(shēng)动性的说明(míng)方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的(de)打比方(fāng)的说明方法，同(tóng)修辞格上的比喻(yù)还有联(lián)想是一致(zhì)的。

　　不同(tóng)的(de)是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和借(jiè)喻，而(ér)说(shuō)明多用明(míng)喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生(shēng)动形象(xiàng)地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小学(xué)六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法及作用(yòng)

　　小学的六种说明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过(guò)列(liè)举有代表性(xìng)的、恰(qià)当的事例来(lái)说明(míng)事物特征的说明(míng)方法。

　　作用：使(shǐ)文章表达的(de)意思更明确(què)，使说(shuō)明的(de)对象更生动形象，便(biàn)于读者理解。

　　例句：我国名胜古(gǔ)迹十(shí)分(fēn)多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量上说明(míng)事物特(tè)征或事理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引(yǐn)用的数字(zì)，一定(dìng)要准确(què)无误，不(bù)准确的数字(zì)一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？绝对不能用，即(jí)使是(shì)估计的数(shù)字，也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明对象的特点更(gèng)加(jiā)精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟(jìng)决口1500多次(cì)，改道(dào)26次，给(gěi)两(liǎng)岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含(hán)沙量最大的大河，其(qí)含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中(zhōng)斗(dòu)老镇将两(liǎng)种类别(bié)相同或不同的事物、现象等加以比(bǐ)较来说明事物特(tè)征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出强调(diào)事物(wù)的某种特征。

　　例句：黄河是(shì)世界上含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通(tōng)过比(bǐ)喻的修辞手法(fǎ)来说明事物特征的一种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：使抽(chōu)象的(de)事物变(biàn)得具体、生动(dòng)、形象。

　　例句(jù)：人们(men)都说，黄河是中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别(bié)。

　　要说明事物的(de)特(tè)征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的(de)异同，把(bǎ)事(shì)物(wù)分成若(ruò)干类，然后依(yī)照类别逐一加以说(shuō)明，这种说明(míng)方法叫分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：使一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？说明事(shì)物的特征条理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说(shuō)可以分为两大类：一类(lèi)是(shì)须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是(shì)齿(chǐ)鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事(shì)物的本(běn)质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准确地解释空(kōng)粗说明对象的内涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的(de)四边形叫平(píng)行四边(biān)形。

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