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三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

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  带(dài)符号搬家法

  当一个计(jì)算题只有(yǒu)同一(yī)级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算)又没有括(kuò)号时,我们(men)可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号前是加号,括号(hào)里不(bù)变号,括(kuò)号(hào)前是减号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号时,括号前是乘(chéng)号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号前是除号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧算,首(shǒu)先我们要(yào)知道好朋友数(shù)。

  一位数中,那两个数相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数两两相加等于(yú)10,我们把(bǎ)他们叫做好(hǎo)朋友数(shù)。

破十法

  加法(fǎ)学会(huì)了,现(xiàn)在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们(men)都知道15是一个两位数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个(gè)位上的5代表(biǎo)1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小(xiǎo)数去(qù)减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口(kǒu)算方法

  只要熟(shú)练掌握计算法则和运算顺序,根据(jù)题(tí)目本身(shēn)的特(tè)点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方法,化繁为简,化(huà)难为(wèi)易,就能算得又(yòu)快又准确。

  先为大家介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号搬(bān)家(jiā)法(fǎ)

  当(dāng)一个(gè)计算题只有(yǒu)同一(yī)级运算(suàn)(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算(suàn))又(yòu)没有括号时,我们可(kě)以“带(dài)符号搬(bān)家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号(hào)前是(shì)加号,括号里不变号(hào),括号前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时,括号前(qián)是乘号(hào),括号(hào)里不变号(hào),括号前(qián)是除号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)去括号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号(hào)前(qián)是减号,去掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的加,现在要变为减;原(yuán)来是减,现在(zài)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号(hào)时,括号前是(shì)乘号,去掉括号(hào)不变号,括号前是除号,去(qù)掉括号(hào)要变号(原来括号里的乘,现在就(jiù)要变为除;原(yuán)来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分(fēn)配法

  括号里(lǐ)是(shì)加(jiā)或(huò)减运算(su三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句àn),与另(lìng)一个(gè)数相乘(chéng),注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式(shì)法

  注意相(xiāng)同(tóng)因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到名字,就知(zhī)道这(zhè)个(gè)方(fāng)法的含义。

  用此方(fāng)法时,需要注(zhù)意观(guān)察,发现(xiàn)规律。

  还要注意(yì)还哦,有(yǒu)借(jiè)有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分(fēn)法(fǎ)就是为了方便计(jì)算(suàn),把一个数拆成几个数。

  这(zhè)需要掌握一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意不要改变数的大小哦(ó)。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运(yùn)用速算(suàn)方法,需要通过持之以恒的练习,提(tí)升(shēng)计算(suàn)能(néng)简液力,这样,无论平时做作业(yè)还是考试都能(néng)游刃有余。

  建议(yì)家长每天抽出5分钟时(shí)间,帮(bāng)助孩子进行(xíng)口算练习(xí),培(péi)养(yǎng)孩子(zi)快速(sù)、准确口算的能(néng)力。

  在练习过程(chéng)中(zhōng),也要记录好用(yòng)时,做(zuò)完后马上核对正误,并分析做错的原因。

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