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  1、文献法(fǎ)

  文(wén)献法是一种既(jì)陈旧,又赋有(yǒu)生命力的(de)科学研讨办法。

  不管(guǎn)哪一种社会活动想要(yào)留下永久的痕迹都离不开各种(zhǒng)文(wén)献(xiàn)。

  人类活动(dòng)与知道的(de)无限性和个(gè)别(bié)生命与知道的有(yǒu)限性的(de)对立(lì),决议了咱们在(zài)研讨逝去的事实时有必要借助于(yú)文献。

  2、比较研讨法(fǎ)

  作为一种思想(xiǎng)办法(fǎ),比较研讨贯穿于教育研(yán)讨的全过程。

  不管在科学实(shí)验的过程中,或是在理论研讨(tǎo)中,比较研(yán)讨都是不可或(huò)缺的基该办(bàn)法(fǎ)。

  3、概括(kuò)综合(hé)法

  概括综合法的根本(běn)办法(fǎ)有两(liǎng)种。

  一种是(shì)实例法,借助(zhù)于给出的一组(zǔ)输入/输出(chū)实例(lì)逐渐(jiàn)导(dǎo)出适于(yú)一类问题的程(chéng)序;

  另一种(zhǒng)是“轨道”法,经过所给实(shí)例的履(lǚ)行轨道,逐渐导出程序。

  4、实证研讨法

  其依据现有(yǒu)的科学理论和实践的需求,提出(chū)规划,使(shǐ)用科学仪器和设备,在天然条(tiáo)件下,经过有意图有(yǒu)步骤地操作,依据调查、记(jì)载、测定与此相(xiāng)随同的(d长期用氨基酸洗发水好吗,氨基酸洗发水的好处和坏处e)现象的改变(biàn)来(lái)确认条件(jiàn)与(yǔ)现象(xiàng)之间的因(yīn)果(guǒ)联(lián)系。

  5、定量分析法

  经过定量分析法可以使人们对研讨(tǎo)目标的知道进一步(bù)准确化,以便愈加科学地提醒规则,掌握(wò)实质,理清联系,猜测事物的发(fā)展趋势。

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  调查(chá)法, 比(bǐ)照法, 文献研(yán)讨法, 跨科学研讨(tǎo)法, 描述(shù)性研讨法……

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