橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

阿富汗是不是亡国了

阿富汗是不是亡国了 假的校花事件来龙去脉 和粉丝发生了分歧

假的校花事件来龙去脉(mài),可以看一看假的校花在(zài)B站(zhàn)给(gěi)自(zì)己起的名字,是假(jiǎ)的(de)校(xiào)花。说明假的校花,心里(lǐ)也知道自己不是真的校(xiào)花,其实假(jiǎ)的校(xiào)花属(shǔ)于很(hěn)可爱单纯的小女生长相,也很招人喜(xǐ)欢。所以(yǐ)在B站(zhàn)有很(hěn)多粉丝喜欢她(tā),假的(de)校(xiào)花(huā)自(zì)己也说:“真的谢谢大家夸我……在生活里我是个特别普通平凡的女生,突(tū)然收到这么(me)多人的夸赞很感动……”

假的校(xiào)花(huā)事(shì)件来(lái)龙去脉 和(hé)粉丝(sī)发生了分歧
假的(de)校花

最初,假(jiǎ)的校花就是这样一个领家小妹的UP主,很真诚(chéng),让(ràng)人很喜欢。但是后来的(de)一(yī)些事情,也让一部人(rén)对假的校(xiào)花有了改观,这件事情简单说就是假的校花表里不一。事情要从(cóng)假的校(xiào)花的(de)一段视(shì)频下(xià)面的评(píng)论说起,有一位网(wǎng)友(yǒu)给假的校花评论(lùn):“对不起,校花你很好(hǎo)看我承认,但(dàn)是不要(yào)发这么没意义低(dī)质量的水视(shì)频(pín)好吗。我以(yǐ)前有段时(shí)间很喜(xǐ)欢校(xiào)花的……”

假(jiǎ)的校花(huā)事件来龙(lóng)去脉 和粉丝发生(shēng)了(le)分歧

这位假的校花粉丝(sī)说(shuō)阿富汗是不是亡国了了一件(jiàn)事(shì),认为(wèi)假(jiǎ)的校花视频质(zhì)量不够,有些水。面对(duì)这样一个带有(yǒu)着建议性的评论,假的校花也做(zuò)出了回答(dá):“这期真的太水(shuǐ)了,不要三连(lián)了……下期保证不水啦(la)。”从回答中可以看(kàn)出来,假的校(xiào)花(huā)的态度(dù)很真(zhēn)诚,吸纳了(le)粉(fěn)丝的建议。但(dàn)是(shì)在微博中假的(de)校花却是(shì)另外(wài)一个态度(dù),和B站回(huí)复中完全不同的态度。

假的校花事件(jiàn)来龙去(qù)脉 和粉丝(sī)发生(shēng)了分(fēn)歧

假的校花在微博中写(xiě):“我就不(bù)明(míng)白(bái),P1的视(shì)频标题都(dōu)摆在那,您还要发P2的评论显得您审美高尚,还要加一(yī)句您不是(shì)杠?标题那么明(míng)显,不看不就(jiù)是了……”两个地方(fāng),两种截然不(bù)同的回答(dá)确实有(yǒu)些迷(mí)惑,其实也是(shì)可以理解的,这(zhè)两种声(shēng)音在假的校(xiào)花心里都是有的。假(jiǎ)的校花(huā)的两次回答各有侧重点,站的角度(dù)不同了,回答的(de)方式也就不同了。

假的校花(huā)事件(jiàn)来龙(lóng)去脉 和粉丝发生了(le)分歧

假(jiǎ)的(de)校花粉(fěn)丝(sī)数越(yuè)来越(yuè)多,风格也开始变化了,变得越来(lái)越漂亮,或者(zhě)说(shuō)是美颜开得越来越重(zhòng)。也有些内容(róng)开始打(dǎ)擦(cā)边(biān)球。总之,和最初(chū)的形象是有些不同了,甚至有(yǒu)些(xiē)文字中还带有脏(zàng)话。假的(de)校花的视频有(yǒu)很(hěn)多评论,这(zhè)些评(píng)论(lùn)有(yǒu)些让假的校花觉得很开(kāi)心,有些让假的校花觉得很不开心,还(hái)有些对(duì)假的校花来讲很伤害,所以假(jiǎ)的校花也会删(shān)评论。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 阿富汗是不是亡国了

评论

5+2=