工科与理科是什么意思，工科(kē)、理(lǐ)科是理(lǐ)科和工科的区别(bié)总的来说，坡比1_1.5怎么计算坡长，坡度最简单的计算方法理学研究(jiū)的是科学，工(gōng)学研(yán)究的是(shì)技术；理学注重理论研究(jiū)，工学注重实际应(yīng)用；理学培养的目标(biāo)是科学家，工学(xué)的培养目标是工程师的(de)。

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工科与理(lǐ)科是什么意思，工科(kē)、理(lǐ)科

　　总的来说，理(lǐ)学研究的是科(kē)学，工学(xué)研究(jiū)的是(shì)技术；

　　理学(xué)注重理论研(yán)究，工学注(zhù)重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目标是科学家，工(gōng)学的(de)培(péi)养目(mù)标是(shì)工程师(shī)。

　　典(diǎn)型的(de)理学专业如数学、物(wù)理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的工科专业如(rú)环境科学与工程(chéng)、电子信息工程、化学工程、土木(mù)工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科（工程(chéng)学(xué)）是指如材料科学(xué)、计(jì)算(suàn)机、信(xìn)息、电(diàn)子、机械(xiè)、电气、建(jiàn)筑、水利、汽(qì)车、仪器(qì)等研(yán)究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或(huò)工学(xué)即“应用科学和技(jì)术的(de)原理，来解决(jué)问题”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和(hé)推理，将科学、技术(shù)、数学和实践(jiàn)经验应用到设计、制(zhì)造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自(zì)然科学原理应用至工业、农(nóng)业各个生产部门所坡比1_1.5怎么计算坡长，坡度最简单的计算方法形(xíng)成的(de)诸(zhū)多工程学(xué)科也称为工科或工(gōng)学。

　　工科是应用数学、物理学、化学(xué)等基础科学(xué)的原(yuán)理(lǐ)，结(jié)合生产实践(jiàn)所(suǒ)积(jī)累(lèi)的技术经(jīng)验(yàn)而发展起来的学科。

　　代表(biǎo)性的学科(kē)有土建(jiàn)类、水利(lì)类(lèi)、材料类、电工(gōng)类、电(diàn)子(zi)信息(xī)类、热能核能类、仪器仪(yí)表(biǎo)类、化(huà)工制(zhì)药类(lèi)等等。

　　工科(kē)的培养目(mù)标是(shì)在相应的工程领(lǐng)域从事(shì)规划、勘探、设计、施(shī)工、原材料的选择研究(jiū)和管(guǎn)理等方面工(gōng)作的(de)高级工(gōng)程技(jì)术人才(cái)。

　　主要是要培(péi)养实际(jì)应用能力的工(gōng)作人员。

　　以上所述主要(yào)指传统工科，此外(wài)还有新(xīn)型(xíng)工科。

　　新型工(gōng)科是指(zhǐ)为适应高技术发展(zhǎn)的需要(yào)而在有关理科基(jī)础上(shàng)发展(zhǎn)起来的(de)学科。

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