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  家贫无从致书以观(guān)出(chū)自哪里,家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫(pín)无从致书以观出自哪里,家贫无从致(zhì)书以观每假借于(yú)藏书之家翻译

  出(chū)自《送东阳马生序(xù)》。

  家(jiā)贫,无从(cóng)致书以观(guān),每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家,手(shǒu)自笔(bǐ)录(lù),计日以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没有什么办法买(mǎi)到(dào)书籍学习(xí),(就)常(cháng)常向有藏书的人家借书,亲(qīn)手抄录,计(jì)算(suàn)好(归还的(de))日期(qī)(按时)送还。

送东阳马生序节选

  原文

  余幼(yòu)时(shí)即嗜(shì)学。

  家贫,无从致书以观,每假借于藏书(shū)之(zhī)家,手自笔录,计日以还。

  天大(dà)寒,砚冰(bīng)坚,手指不可(kě)屈伸,弗(fú)之怠。

  录毕,走送之,不敢稍(shāo)逾约。

  以是人多以书假余,余(yú)因(yīn)得遍观群书。

  既加冠,益慕圣(shèng)贤(xián)之道,又患无(wú)硕师名人与游(yóu),尝趋百里(lǐ)外,从乡(xiāng)之先达执经叩(kòu)问。

  先达德隆望尊,门人弟子(zi)填其室(shì),未(wèi)尝稍降辞色。

  余立侍左右,援疑(yí)质理(lǐ),俯(fǔ)身倾耳以(yǐ)请;

  或(huò)遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不(bù)敢出一言以复;

  俟其欣悦,则又请焉(yān)。

  故余虽愚,卒获有(yǒu)所闻。

  翻译

  我年幼时(shí)就非常爱好(hǎo)读书。

  家里贫穷,无法得到书来看(kàn),常(cháng)常向(xiàng)藏书的人家求借(jiè),亲手抄录,计算(suàn)着日期按时送还(hái)。

  冬天非常寒冷,砚台里的墨(mò)汁都结了(le)冰(bīng),手指冻(dòng)得不(bù)能弯(wān)曲和伸(shēn)直,也不(bù)放松(sōng)读书。

  抄写完毕(bì)后,便马上(shàng)跑去还书,不敢(gǎn)超过约定的期限。

  因此(cǐ)有很多人都愿意把书(shū)借给我,于是我能够遍(biàn)观匚这个部首的名称叫什么怎么读,匚这个偏旁读什么群(qún)书。

  成年以后(hòu),我(wǒ)更加(jiā)仰慕古代圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师(shī)和名(míng)人(rén)交往,曾经(jīng)赶(gǎn)到数百里以外(wài),拿着经书(shū)向(xiàng)乡里(lǐ)有(yǒu)道德学问(wèn)的前辈请教。

  前辈德(dé)高(gāo)望重,门人弟(dì)子挤(jǐ)满了他的屋子(zi),他的言辞和态度(dù)从(cóng)未稍有委婉。

  我站着陪侍在他左右,提(tí)出疑难(nán),询问道理,俯(fǔ)下(xià)身子,侧着耳朵恭敬地(dì)请教;

  有时(shí)遇到他大声斥责,我(wǒ)的表情(qíng)更(gèng)加恭顺,礼(lǐ)节更加周到,不(bù)敢说一个字反驳;

  等到他高(gāo)兴了,则又去请教。

  所(suǒ)以我(wǒ)虽然(rán)愚笨,但(dàn)最终获得不(bù)少(shǎo)教益。

作者宋濂简介(jiè)

  宋(sòng)濂(1310—1381)字景濂(lián),号(hào)潜溪,别号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄(xuán)真遁叟(sǒu)。

  汉族(zú),浦江(jiāng)(今浙(zhè)江浦江县(xiàn))人,元末(mò)明初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为(wèi)“开国(guó)文臣之首”,学(xué)者(zhě)称太史公。

  宋濂(lián)与高启、刘基并称为“明初诗文三大(dà)家”。

  他(tā)因长孙宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案而被(bèi)流(liú)放茂州,途中病死(sǐ)于夔(kuí)州(zhōu)。

  他的代表作品有《送东阳马生(shēng)序》、《朱元璋(zhāng)奉(fèng)天讨(tǎo)元北伐檄文(wén)》等。

家贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书之(zhī)家手自笔(bǐ)录(lù)计日以还(hái)是什(shén)么意思(sī)

  年幼时(shí)团缓就(jiù)爱学习(xí)。

  因(yīn)为家(jiā)中(zhōng)贫穷,无法得到书来看,常(cháng)向(xiàng)藏(cáng)书(shū)的人家求借,亲手抄录,约定日期(qī)送(sòng)还(hái)。

  出自(zì)明代文学(xué)家宋濂创作(zuò)的(de)一篇赠序:《送东阳马(mǎ)生序》。

  全(quán)文塌掘模结构严谨,详(xiáng)略有致,用对比说理,在叙事中穿(chuān)插细节描绘,读来生散(sàn)吵动(dòng)感人。

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