原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭(tíng)可怕原生家庭不是(shì)指离异的。

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原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与(yǔ)父母生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这样(yàng)的家(jiā)庭不包(bāo)括夫(fū)妻(qī)双方(fāng)的(de)父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的(de)家庭还(hái)是原生(shēng)家庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父母应(yīng)当(dāng)关心子女的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个(gè)新生家庭中妻子(zi)与丈夫二(èr)人要结合为一体，应该(gāi)尽量(liàng)在精神和物质上从对(duì)原生家庭的依赖或影响(xiǎng)中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫(fū)妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫(fū)或者妻子的意(yì)见(jiàn)。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的元素带(dài)到新家庭去(qù)。

　　原生(shēng)家(jiā)庭和离异家庭对(duì)孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭的(de)孩子和(hé)离异家庭的(de)孩(hái)子(zi)，他们的成(chéng)长过程(chéng)就是不一样(yàng)，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在十(shí)几年的成(chéng)长中，对于性(xìng)格(gé)、学习、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子，有一(yī)股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不是亲(qīn)生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生(shēng)气(qì)越来越生(shēng)。

　　那些已(yǐ)经离异过的(de)父母或者孩子，既然已经选择(zé)，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新(xīn)的一年里有个好运气，过好自己的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯(fàn)错(cuò)的理由，因(yīn)为没了这些爱(ài)，你才要更强大和更努(nǔ)力，让自己的以后过得(dé)更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么(me)

　　在社会学的定义上(shàng)，原生家(jiā)庭指的是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充满爱(ài)和关怀的原生家庭，对(duì)子(zi)女(nǚ)的性格塑造(zào)有着至关重要的正面(miàn)引导(dǎo)作用;反之(zhī)，缺乏爱(ài)和温(wēn)暖的原生(shēng)家庭，对孩子的(de)心理，则会带(dài)来严重(zhòng)的伤(shāng)害。

　　奥(ào)地利著名心理学(xué)家(jiā)阿德(dé)勒曾说过(guò)这样的一句名言：幸福(fú)的人，一(yī)生都(dōu)被童(tóng)年治愈(yù);不(bù)幸的人，一生都在治愈自己的童(tóng)年(nián)。

　　他这句(jù)话，将原生(shēng)家(jiā)庭对孩子心理(lǐ)抚慰(wèi)的(de)影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原(yuán)生家庭(tíng)中(zhōng)，父(fù)母的漠(mò)视，会(huì)对孩子(zi)的身心(xīn)成(chéng)长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中长大(dà)成人，自我(wǒ)的人生观、价值观以及世界(jiè)观(guān)，都会受到负面的(de)影响。

　　最(zuì)典型(xíng)的一个表现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭(bì)，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也(yě)就会让孩子疏远了这个(gè)世界，也将(jiāng)会极(jí)大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种(zhǒng)只注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一个孩子心理感受的亲(qīn)子关系(xì)。

原生家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的(de)家庭环境(jìng)中长大，或有一(yī)个经(jīng)常暴(bào)怒的父母，这样的孩子(zi)往往会(huì)认为，大(dà)声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往(wǎng)也会(huì)用这种沟通方式去(qù)和他人相处，这很(hěn)容易(yì)伤(shāng)害亲密关系。

　　另外(wài)，在一个父母双(shuāng)方都经(jīng)常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境(jìng)中长(zhǎng)大，会(huì)大大提(tí)高孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固的(de)，所有的关系都是脆弱和不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父(fù)母看到并接(jiē)受他们(men)真实的(de)样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真实的性格(gé)，而一味用(yòng)自己理想(xiǎng)中的样子去要求(qiú)孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要(yào)别人对(duì)自己的评价(jià)，让别(bié)人(rén)告诉自己应(yīng)该怎(zěn)么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父母却(què)总让他应对(duì)各种社交场合，孩子并不会(huì)真的如父母期望的(de)那样发生改(gǎi)变(biàn)，反(fǎn)而他(tā)们会因此不能了解自(zì)己(jǐ)的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自(zì)我认知(zhī)，经常会这(zhè)样想：我现(xiàn)在是这样，但我(wǒ)本应是(shì)另(lìng)外(wài)的样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方(fāng)面(miàn)会导致(zhì)孩子一(yī)直到(dào)成年都总(zǒng)觉得自己不够好，另一方(fāng)面，他(tā)们中(zhōng)的很(hěn)多人(rén)也变成(chéng)了吹毛(máo)求疵的人，经常用不合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经(jīng)历的幸(xìng)存者

　　虐待是一(yī)个非常复杂的问题(tí)，它对孩子造成的影响(xiǎng)用好(hǎo)几篇(piān)论文也说不(bù)完。

　　一般来说(shuō)，受到虐(nüè)待(dài)往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关系(xì)和两(liǎng)性关系上的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母中的一方(fāng)角(jiǎo)色缺失(shī)或在情感上遭到父(fù)母中某一方(fāng)的(de)抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺(quē)爱(ài)的，他们(men)并不缺衣(yī)少食，却从(cóng)来都感受不到父母的爱(ài)，和(hé)父母(mǔ)之间有强(qiáng)烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在(zài)很严重的问(wèn)题(他们也是原生(shēng)家庭的受害(hài)者!)，使他们(men)无(wú)法(fǎ)对孩子表(biǎo)达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之所(suǒ)以感受(shòu)不到父母的爱，是(shì)因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者，以离谱的高(gāo)标(biāo)准(zhǔn)来要求自己以(yǐ)及自己身边的(de)人。

　　而因(yīn)为他们(men)觉得自己不够好，也(yě)就会很难对自己的伴侣敞(chǎng)开(kāi)心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担(dān)心，一旦对方知道了(le)自己(jǐ)真(zhēn)实的(de)样子(zi)，就(jiù)会失(shī)去对方(fāng)的(de)尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的(de)可(kě)能是，他们也有可能会极端依赖(lài)自己的(de)伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些没有从(cóng)父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭(tíng)为什么对一个人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的(de)言语，言语会决定你的社(shè)会性(xìng)，社会(huì)性就(jiù)是社会交往的能力，而社会性，又会影(yǐng)响到你(nǐ)后边的(de)认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备(bèi)判断(duàn)能力时，你最基本的认知来(lái)自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人(rén)生(shēng)观、价值观受(shòu)到它的(de)强烈影响，而且你(nǐ)为人处世的方式方(fāng)法、你思(sī)考问题(tí)的方式都会受到家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和财(cái)力为个(gè)人的长进提供了(le)较(jiào)好(hǎo)的基础和条(tiáo)件，如(rú)果你有幸生在(zài)这(zhè)样的家(jiā)庭里(lǐ)面，是值(zhí)得庆幸的(de)事情。

　　原生家(jiā)庭对你的(de)影响程(chéng)度高(gāo)低来自于你个体独立的力量和家庭影响(xiǎng)的力(lì)量对比：如果你个体独立的力量越大(dà)，那他们的影响(xiǎng)越(yuè)小;反之，如果(guǒ)你个(gè)体独(dú)立的力量(liàng)越小，那家(jiā)庭(tíng)的影响越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱(ài)从成因上(shàng)可以分为(wèi)情感忽视(shì)型、情感虐待型(xíng)和情(qíng)感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型指的是父母对(duì)孩子关爱太(tài)少(shǎo)，容易让孩子通过讨好(hǎo)来(lái)获得爱，觉(jué)得自(zì)己不(bù)配被爱，渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为(wèi)依赖(lài)类型(xíng)中的(de)焦虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待型指的是孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易让(ràng)孩子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧(jù)意(yì)，发展为依(yī)恋类型中的(de)隔离(lí)型(xíng)。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母自身(shēn)有严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大(dà)创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出(chū)好坏(huài)情绪，发(fā)展为依恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指责别(bié)人(rén)的人，往往看到的是别人的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会把结果(guǒ)的糟(zāo)糕和自己不好的感受，都归(guī)结给对方。

　　面(miàn)对(duì)喜欢指责的人(rén)，他人的感受会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做(zuò)都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢(huān)指(zhǐ)责别人(rén)的人，往(wǎng)往(wǎng)有个喜欢指责(zé)他们的父(fù)母，在(zài)他们的父母看(kàn)来，他们(men)没有优(yōu)点(diǎn)，不应该犯(fàn)错，在都是你不好、都(dōu)是(shì)你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们(men)非但不会变得宽容理解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一个无比严厉的(de)批(pī)评者，对自己和对他人都十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人活成(chéng)了他们父母的模样，用指责(zé)来诱导他人(rén)，来(lái)验证早(zǎo)年经验的正(zhèng)确(què)性。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想要改善和(hé)这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方(fāng)的关系(xì)越(yuè)亲密，就(jiù)越容(róng)易(yì)发(fā)生情感操控的(de)情况。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感暴(bào)力专家、美国著(zhù)名心理学博(bó)士(shì)丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵》中(zhōng)，认(rèn)为亲密关系(xì)中的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害对(duì)方的(de)武器，支配、胁迫他(tā)人(rén)，从而使自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子(zi)和妈妈(mā)宋倩的关系便可以体现这(zhè)一点(diǎn)，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就(jiù)是：英(yīng)子(zi)，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下(xià)来的一块肉、妈是(shì)和你最(zuì)亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人变得窒息(xī)，英(yīng)子(zi)最后(hòu)得(dé)抑郁症也证实了这一(yī)点。

原(yuán)生家庭缺爱的人(rén)如何自(zì)救

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经历(lì)的童年肯定有特别(bié)不容易的一(yī)面，但也有特别强(qiáng)大(dà)的一(yī)面。

　　如果你小时候(hòu)很(hěn)孤单，少有人(rén)陪伴和照(zhào)顾(gù)。

　　那你为了(le)活下来，往(wǎng)往会更(gèng)加独立(lì)，有(yǒu)超(chāo)过同龄人的(de)生(shēng)活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比较暴(bào)躁(zào)，那你(nǐ)为了家庭和睦(mù)，让父母少生气，就会(huì)不知不(bù)觉练就(jiù)超过同龄人的情(qíng)绪观察能力和(hé)共情能力，时间长了(le)就(jiù)像有情(qíng)绪(xù)读心术一样，能准确把握别人此时(shí)此刻的情绪，殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地更知(zhī)道别人想(xiǎng)听(tīng)的话和希望你(nǐ)做的事;如果你(nǐ)的父母把你交(jiāo)给亲戚朋友老师(shī)轮(lún)流带，那你(nǐ)就(jiù)会练就很强的适(shì)应能(néng)力，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕(pà)陌(mò)生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你(nǐ)也(yě)被赋予(yǔ)了特殊力量(liàng)。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮助过你，在(zài)未来依然会在某个(gè)角(jiǎo)度帮助你。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成为(wèi)了你(nǐ)的一(yī)部分(fēn)。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你值得(dé)被爱(ài)，你身(shēn)上(shàng)附加的种种力(lì)量也值得(dé)被爱。

　　而那个(gè)地方藏着(zhe)的，其(qí)实就是你内心(xīn)深处那个弱小(xiǎo)的孩(hái)子(zi)。

　　这(zhè)个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个(gè)无助的孩子(zi)，但(dàn)现在，这(zhè)个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新(xīn)接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当(dāng)你的(de)内心(xīn)小(xiǎo)孩成长了(le)，觉醒了，放开了(le)，不(bù)再(zài)恐惧了，再加上(shàng)帮助过(guò)你的特质加持，你甚至会比(bǐ)从小(xiǎo)一(yī)帆(fān)风顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都(dōu)曾经历(lì)常人(rén)所不能承受(shòu)之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊(shū)经历赋予你的特质，发挥(huī)出(chū)更大(dà)的(de)潜(qián)能(néng)。

　　他(tā)们将(jiāng)爱情问题(tí)首先看做是一个被爱的问题，而不是去爱和有没有能(néng)力(lì)去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实(shí)是一门艺术，需要人们有相关(guān)的知识(shí)并付出(chū)相应的(de)努力。

　　非(fēi)安全型人(rén)格(gé)其实(shí)，是没有(yǒu)爱的(de)能(néng)力(lì)的，因为缺爱(ài)，他们(men)在两性关系中(zhōng)，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能(néng)力，应该是有勇气不计回报的去(qù)爱一个人，全心全意的(de)为对(duì)方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们(men)成长，让我们得到(dào)幸福(fú)。

　　在(zài)我们年幼的时候(hòu)，如果你感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需要有意识的知道，你妈妈那(nà)时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨(hèn)她那么久，那么(me)多年(nián)。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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