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一个团几个营几个连,一军一师一团一营一连一排

一个团几个营几个连,一军一师一团一营一连一排 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹冲称象的故事说明(míng)了什么科学道(dào)理,曹(cáo)冲称象这(zhè)个故事(shì)告诉我们(men)什么(me)道理

  曹(cáo)冲称象(xiàng)说的是东汉(hàn)末年曹操的儿(ér)子曹冲小时候(hòu)就聪(cōng)颖善(shàn)于思考,运用(yòng)等量替换(huàn)的方法和(hé)浮(fú)力定律(lǜ)只用船和石(shí)头(tóu)称量出一头大象的重量的故事(shì)。

  故(gù)事说明了人辩证思维能力的重要性,启发我们要善于思考、思维灵活、运用多角度考虑问题。

  遇到困(kùn)难化整为零,逐一(yī)解决(jué)。

课文原文

  古时候(h一个团几个营几个连,一军一师一团一营一连一排òu)有个大(dà)官叫曹操(cāo)。

  别人(rén)送他一(yī)头大象,他很高兴,带(dài)着(zhe)儿子和官员们一(yī)同去看。

  大(dà)象又高又大,身子(zi)像一堵墙,腿像四根柱子。

  官员(yuán)们一边(biān)看一边议论(lùn):“这么大(dà)的象,到底有多重(zhòng)呢?”

  曹操问:“谁有(yǒu)办法(fǎ)把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤(chèng),砍一棵(kē)大树做秤杆。

  ”有的说:“有了大(dà)秤(chèng)也不行啊,谁(shuí)有那么(me)大(dà)的力气提得(dé)起这杆大秤呢(ne)?”也有的说:“办(bàn)法倒有一个,就是把大(dà)象(xiàng)宰了,割(gē)成一块(kuài)一块的再(zài)称。

  ”曹(cáo)操听了(le)直摇头(tóu)。

  曹操的儿(ér)子曹冲才七岁,他站出(chū)来,说:“我有个办(bàn)法。

  把大象赶到一艘大船上,看船身下(xià)沉多少,就(jiù)沿着水面,在(zài)船舷上画一条线(xiàn)。

  再把(bǎ)大(dà)象赶上岸,往(wǎng)船上装石(shí)头,装到(dào)船下沉到画线的地方为止。

  然(rán)后称一称船上的石(shí)头(tóu)。

  石头(tóu)有多重,大象(xiàng)就有多重。

  ”

  曹操微笑着点一(yī)点头(tóu)。

  他叫人照曹冲说的(de)办(bàn)法去做,果(guǒ)然称(chēng)出(chū)了(le)大象的重量(liàng)。

古文原文

  曹冲生五(wǔ)六岁,智意所(suǒ)及(jí),有若成(chéng)人(rén)之智。

  时孙权曾致(zhì)巨(jù)象,太祖欲知(zhī)其斤重,访之(zhī)群下,咸莫能出其理。

  冲(chōng)曰:“置象大(dà)船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校(xiào)可知矣。

  ”太祖悦(yuè),即施行焉(yān)。

译文

  曹冲年龄五(wǔ)六岁的时候,知识和判(pàn)断能力如一(yī)个成年(nián)人。

  有一次,孙权(quán)送(sòng)来了一头巨(jù)象,曹操想(xiǎng)知(zhī)道这(zhè)象(xiàng)的重(zhòng)量(liàng),询问他的(de)属(shǔ)下这件(jiàn)事,但他们(men)都不能(néng)说出(chū)称象的(de)办法。

  曹冲说:“把象放到大船上,在水面(miàn)所达到的地方做(zuò)上记号,再让船(chuán)装(zhuāng)载(zài)其它东西,称(chēng)一下这些东西,那么(me)比(bǐ)较下就能知道了。

  ”曹操听了很高(gāo)兴,马上照这(zhè)个办法(fǎ)做了。

曹冲(chōng)

  曹冲(196年-208年(nián)),字(zì)仓舒,东汉末年人物,东汉豫州刺史部谯(今亳州)人,曹操和(hé)环(huán)夫人(rén)之子。

  从小聪明仁爱,与众不同,深受(shòu)曹(cáo)操喜爱。

  留有“曹冲(chōng)称象”的典故。

  曹(cáo)操(cāo)几(jǐ)次对群臣夸耀他(tā),有让他继嗣之意。

  曹冲还未成年就病(bìng)逝,年仅十三岁。

曹冲称象告诉我们什么道理

  “曹冲(chōng)称象”这(zhè)个故事告诉我们,在学习、生活中(zhōng)遇到难题应该善于思考,勇于(yú)变通(tōng),利用不同(tóng)的方(fāng)法去解决(jué)难题(tí)。

  人的智慧是和(hé)年龄大小(xiǎo)无关的(de),最(zuì)关键的一点(diǎn)就是要善于对周围(wéi)的事物进行观察、思考(kǎo),具体问题具体(tǐ)分析,在关键的时候要运用自己(jǐ)的(de)大脑来想出办法解(jiě)决问题,只要有这种觉悟,即便(biàn)是(shì)小孩也(yě)是(shì)拥(yōng)有大智(zhì)慧的。

  在“曹冲称象”这个故事中,机智聪(cōng)慧一个团几个营几个连,一军一师一团一营一连一排(huì)的曹冲采用了“等量替(tì)换(huàn)法(fǎ)”,利用石头(tóu)来代替大象,使得石头(tóu)与大象产孙陆生等(děng)量的效果(guǒ),这种(zhǒng)方法是一种(zhǒng)科学的思维(wéi)方法,这也(yě)体现(xiàn)出(chū)三(sān)国神童中曹冲惊人的天赋与才(cái)智。

  历史典故

  古(gǔ)时候(hòu)有个大官叫曹则缓顷操。

  别人送他(tā)一头大象,他很高兴,带(dài)着儿(ér)子和官员们一同去看。

  大象又(yòu)高又大,身子像(xiàng)一堵墙(qiáng),腿像四根柱(zhù)子。

  官(guān)员(yuán)们一边看一(yī)边议论:“这么大的象,到(dào)底有多重呢?”

  曹(cáo)操问:“谁有办法把这(zhè)头大象(xiàng)称一称(chēng)?”有的(de)说(shuō):“得造(zào)一杆大秤,砍一(yī)棵大树做秤杆(gān)。

  ”有的说:“有了大(dà)秤也不(bù)行啊,谁有那么大的(de)力气提得(dé)起这杆大秤呢?”也有的说(shuō):“办法倒有一个,就是把大象(xiàng)宰(zǎi)了,割成(chéng)一块一块的再(zài)称。

  ”曹操(cāo)听(tīng)哪早了直摇头。

  曹操的(de)儿子曹冲才七岁,他(tā)站(zhàn)出来,说:“我有个(gè)办法(fǎ)。

  把大(dà)象赶到一艘大船上,看船身下(xià)沉(chén)多少,就沿着水面,在船(chuán)舷上画一(yī)条线。

  再(zài)把大(dà)象赶上岸,往船(chuán)上装(zhuāng)石头,装(zhuāng)到船(chuán)下沉到画线的地方为(wèi)止。

  然后称一称船上的石头。一个团几个营几个连,一军一师一团一营一连一排

  石头有多(duō)重,大象就有多重。

  ”

  曹操微笑着点(diǎn)一点头(tóu)。

  他(tā)叫人照曹冲说的办(bàn)法去做,果然称出(chū)了大象(xiàng)的重量。

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