小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)du或(huò)粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的(de)同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨(mò)的份量来(lái)划分。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度(dù)相对(duì)较高，适(shì)合(hé)用于(yú)界面相对(duì)较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中(zhōng)，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描(miáo))，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些(xiē)机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其(q旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容í)他作业联系(xì)紧密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学(xué)生来(lái)说(shuō)，学习(xí)写字实际也是(shì)一种行为规范的(de)养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如(rú)果(guǒ)让孩子一边(biān)学习好功(gōng)课，一边进行抄写练习(xí)，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一(yī)边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可(kě)以巩(gǒng)固知识，又提旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容高了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个(gè)人的(de)关系(xì)不可忽视

　　写字(zì)是(shì)每个(gè)人(rén)很(hěn)重(zhòng)要、很(hěn)基本的一项技能，当然有(yǒu)很多人认为(wèi)现(xiàn)在可(kě)以(yǐ)用打字机(jī)代替写(xiě)字(zì)，写字教学不(bù)必再(zài)强调了，但日常生活中更多(duō)时候还(hái)是不(bù)能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少(shǎo)不(bù)了(le)写字，而(ér)写字对于培(péi)养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦(yì)指出(chū)：“识字写(xiě)字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中，也发现(xiàn)学生(shēng)字(zì)写(xiě)得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的(de)学生，他在学习时也比较细心(xīn)、认真，而字(zì)写得(dé)潦草(cǎo)的学生(shēng)，其(qí)学习也比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写字可(kě)以变化气质(zhì)”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在家书(shū)中对于(yú)习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好(hǎo)两(liǎng)件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件(jiàn)事(shì)都(dōu)不算大(dà)事，但对(duì)于一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上小学(xué)了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友(yǒu)讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西(xī)总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了(le)好(hǎo)几次(cì)，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽(suī)然(rán)大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大(dà)就(jiù)越硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司机，初学(xué)写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加(jiā)之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专家的口(kǒu)吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发(fā)现HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果一个(gè)小(xiǎo)朋友从(cóng)来没有(yǒu)写过字(zì)，强烈建议不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大(dà)家一(yī)个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又不是太白(bái)，为了(le)让写出(chū)来的字能够看清，小朋友(yǒu)会(huì)不自觉加大(dà)力量，力量大(dà)到第二页(yè)，甚(shèn)至(zhì)于(yú)第三页都留有(yǒu)很深的印(yìn)记，导致(zhì)下一页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的(de)问题(tí)，因为孩(hái)子的骨骼发育不(bù)全，为了加(jiā)大(dà)力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面图片上这(zhè)种姿(zī)势非常典型的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什(shén)么一二年级小朋友执笔姿(zī)势错误率(lǜ)很高(gāo)的原因(yīn)（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择(zé)不当(dāng)是(shì)执笔(bǐ)姿势不(bù)对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅，要想写出来的字(zì)能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易(yì)就折(zhé)断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆(duī)HB的问题，其实答(dá)案已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而(ér)写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力(lì)写字，执笔(bǐ)姿势自然(rán)也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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