张(zhāng)雪峰是著名的(de)考研导师，从网络走红后(hòu)，他开始将自己的业务(wù)范围进一(yī)步扩大，进军高考(kǎo)志愿的填报(bào)领域。

张雪峰(fēng)从(cóng)北京(jīng)迁到了苏州，成立了专(zhuān)门的公司(sī)，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优势，毕竟他在各大互联(lián)网平台风起云(yún)涌之前(qián)，已(yǐ)经在网络成名。

张(zhāng)雪峰(fēng)借用已经(jīng)成名的优势(shì)以及出众(zhòng)的口才(cái)，迅(xùn)速(sù)在各大平台积累了上千(qiān)万粉丝。

他(tā)时常(cháng)在网络上评论高等院(yuàn)校，发(fā)表(biǎo)大学专业的报(bào)考建议，多次(cì)引起(qǐ)争(zhēng)议。这次，他真的(de)闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中(zhōng)直截了当的称，如果我是(shì)孩(hái)子的家长，孩子非要报(bào)考新闻学，我(wǒ)一定把他打晕。

张(zhāng)雪峰(fēng)进一步表示，闭着(zhe)眼(yǎn)睛报一个专业都比新闻好。

张雪(xuě)峰为何(hé)得此结论呢？他也并非是一(yī)时兴起，胡言(yán)乱(luàn)语。

张雪(xuě)峰称，现在人(rén)人是自媒(méi)体，学新闻传播(bō)的(de)人中，八成没(méi)有从事本专(zhuān)业。

张学峰(fēng)此番言(yán)论(lùn)后(hòu)，引(yǐn)起传媒大(dà)学教授的炮(pào)轰。

重庆大学的一位传播学的教(jiào)授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是(shì)在忽(hū)悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪(xuě)峰本(běn)人就是(shì)在享(xiǎng)受着(zhe)传播的(de)红利(lì)，吃(chī)着(zhe)传播的(de)饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论后(hòu)，权威部门教育部重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃查(chá)处收取志愿填报(bào)高价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉(shè)及高考志愿填报(bào)领域。他的咨询填报费用(yòng)有的(de)上万元，有的高(gāo)达几万元。教育部(bù)的发声，无(wú)疑让(ràng)张雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的(de)高考志愿填报的(de)专栏内容，目前已经下架(jià)。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名(míng)批评。中国红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编教育报在2023年6月22日出(chū)版的评论(lùn)文章，炮(pào)轰张雪(xuě)峰的网红言(yán)论。批评(píng)张雪峰(fēng)只顾(gù)就业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的批(pī)评后，他(tā)也害怕了。张雪峰发文表(biǎo)示，突然有(yǒu)种感觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师(shī)是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下，他明显(xiǎn)收(shōu)敛了个(gè)人(rén)高(gāo)调的(de)姿态。有些话他(tā)只有以“我有一个朋友”的口吻(wěn)向大家(jiā)传递，不再(zài)敢(gǎn)直接“口(kǒu)出狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰更(gèng)多(duō)的(de)知识和内(nèi)容。

未来，张雪峰老师会不(bù)会面(miàn)临业务匮乏(fá)问题(tí)，公司(sī)经营能不(bù)能持续，都将是未知数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪峰老师的言(yán)论确实存在一定的(de)偏见。从教育上看，我们要从学生的兴(xīng)趣出发，引导学生追求心中理(lǐ)想，实现个(gè)人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在(zài)大学学(xué)完专业知(zhī)识(shí)后，面临(lín)的最(zuì)主要的(de)问(wèn)题还是生(shēng)存问题(tí)。张雪峰(fēng)老师(shī)只(zhǐ)是从生存角度(dù)给学(xué)生更(gèng)多(duō)的(de)参考和意见，他的言论可能存在争议，但确实给更多的家长和学生打开了思(sī)路，这不就是我们所倡(chàng)导的百(bǎi)家争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多(duō)人站(zhàn)在一定高度(dù)上会说，要让(ràng)学(xué)生按(àn)照自(zì)我的兴趣发展未来。如果(guǒ)一个老(lǎo)师仅仅以这(zhè)样(yàng)一(yī)句话去告诉学生，而不结合学生的(de)自身(shēn)实际情况出发，那这种言论毫不负(fù)责。

作为(wèi)一个学(xué)生，他的认(rèn)知很大(dà)程(chéng)度上停留在书本知识，他的思想层级和(hé)社会实(shí)际情况存在脱(tuō)节现(xiàn)象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生发掘所追求的真正兴趣，或(huò)者是对他未来真正(zhèng)有益的事(shì)情(qíng)，以防他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真正的(de)兴趣是你(nǐ)做了这件(jiàn)事，发(fā)现了这件事存在困难，但(dàn)你内心(xīn)仍然(rán)要(yào)去完成(chéng)，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一件事(shì)，但就是喜(xǐ)欢，内心想做(zuò)，但(dàn)当真(zhēn)正做这件事的(de)时候发现，不适合(hé)，不想(xiǎng)做。

这不(bù)是兴趣，是在臆(yì)想(xiǎng)红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编。

高(gāo)考志愿的填报指导，真(zhēn)正(zhèng)对学生有意义的是：让学生区分自己所(suǒ)喜欢的东西是来源于臆(yì)想，还(hái)是真实(shí)的兴趣(qù)。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰老师能(néng)够有一定支持度的原因(yīn)吧，他在(zài)帮(bāng)更(gèng)多的学生区(qū)分(fēn)梦境与现实。

梦是要做(zuò)的(de)，但现实(shí)绝对(duì)不(bù)可忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安稳。

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