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戴自动蝴蝶去上班感受,带自动蝴蝶去上班

戴自动蝴蝶去上班感受,带自动蝴蝶去上班 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师(shī)引发了(le)不小的争(zhēng)议。

郑强老(lǎo)师目前担任太(tài)原理工大学的(de)党委书记,职位已经不小。

他多年(nián)前已经(jīng)是(shì)教(jiào)育(yù)界的名人,所到之处,人流涌动,他就代表着人气。

同(tóng)时,由于郑强(qiáng)老师为人直爽,说话(huà)一针(zhēn)见血,不想拐弯抹角,他的每次发言大都(dōu)会(huì)引发一定的(de)热议。

前不久,郑强老师(shī)受邀去(qù)青岛(dǎo)大学演讲,庆祝青岛(dǎo)大学建校百年。

这是件好(hǎo)事,学(xué)校邀请(qǐng)郑强去演讲(jiǎng),必然也是看中了郑(zhèng)强在教育界举足轻重的地位以及颇高(gāo)的(de)人(r戴自动蝴蝶去上班感受,带自动蝴蝶去上班én)气。

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青岛大(dà)学的百(bǎi)年校庆(qìng),举办得相(xiāng)当(dāng)隆重(zhòng),受(shòu)邀的不(bù)仅有郑强,还有(yǒu)青岛(dǎo)的官员、代(dài)表校友(yǒu)、社会各界人士(shì)等。

郑强在演讲(jiǎng)中(zhōng),恰好炮轰了受邀而(ér)来的官员,使(shǐ)得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程(chéng)中,有(yǒu)些青岛(dǎo)的(de)官员离席(xí)了,整个演讲席的前排空出(chū)了不(bù)少位(wèi)置。

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郑强慧眼如炬,大概看出了这种情况。

他在台上直接(jiē)炮轰(hōng)离席的官员(yuán)领(lǐng)导:“不要以为是你(nǐ)们给大学面子,邀请(qǐng)你(nǐ)们来(lái),是大学给你们面子。”

郑强认为他(tā)们身(shēn)上存在(zài)官(guān)僚主(zhǔ)义,来听(tīng)演讲(jiǎng),就是走个过(guò)场。

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郑强老师的话,有人支(zhī)持,有(yǒu)人反对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领导都来听(tīng)演讲了,应该给学生树立好榜样,认为听演讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不久离(lí)席,是对他人的不尊重。

郑强(qiáng)老师(shī)公(gōng)开批(pī)评这些人,是(shì)知识分子的风骨(gǔ)。

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反对者则认为,领(lǐng)导过(guò)去就是出(chū)席开(kāi)幕式而(ér)已,又不(bù)是听你(nǐ)演讲的(de)。

领(lǐng)导(dǎo)时(shí)间很重要,哪有时间听(tīng)你讲(jiǎng)话,郑(zhèng)强还是感觉自己被怠慢了(le),面子上过不去(qù)罢了,哪里是(shì)为(wèi)百姓发声。

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公说公有理,婆说婆有理(lǐ),各方各执一词(cí),互不相(xiāng)让。

郑强老师批(pī)评离场现场,是在乎面子(zi)?

中途离场的(de)领导(dǎo),到底对或者不(bù)对呢(ne)?

具体(tǐ)问题(tí),具体(tǐ)分析,不(bù)可一概而论。

领导一般行程忙,事多,如果真有(yǒu)急事,中途离场,也情(qíng)有可原。

戴自动蝴蝶去上班感受,带自动蝴蝶去上班但如果领导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒,不想坐在台下(xià)听演(yǎn)讲内容,所(suǒ)以溜之大吉,那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要(yào)做好学生的表率(lǜ)和带头作用,如(rú)果领导一言不合都提前(qián)走,那(nà)年轻的学子,相对(duì)来说更加心浮气躁,哪还(hái)有心思听(tīng)下去呢。

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做任(rèn)何事,都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如果养成随性而(ér)为(wèi)的习惯,那做任(rèn)何事都(dōu)可(kě)能是一(yī)时热度,难成气候。

郑强老师太直(zhí)率。

如果换成其他(tā)的演(yǎn)讲者,看到有人(rén)中途离(lí)席,必然当作没有任(rèn)何(hé)事发(fā)生,若无(wú)其事地继(jì)续提前准(zhǔn)备好的(de)演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不,他要将这(zhè)种(zhǒng)他(tā)看来(lái)不好的(de)现象说出来,加(jiā)以(yǐ)批评。

无论(lùn)他批评的对(duì)与(yǔ)错,这种(zhǒng)敢于说出自我想法的老(lǎo)戴自动蝴蝶去上班感受,带自动蝴蝶去上班师,值得(dé)肯定。

大(dà)学,非有大楼之谓(wèi)也,有大(dà)师之谓也。大学真正的目的,是(shì)培养学生(shēng),是(shì)教书育人,是产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义的批(pī)评,是否(fǒu)有助(zhù)于大(dà)学的(de)进步(bù),学生的培养,仁者见仁,智者见智。

个人(rén)看(kàn)来,高校中有郑(zhèng)强如此坦率(lǜ)和直(zhí)爽之(zhī)人,能发自内心,不怕得罪(zuì)人地说出心中想(xiǎng)法,对高校是件好事。对很(hěn)多事情意见均一致(zhì)的(de)高校,大抵(dǐ)是没有(yǒu)太大的(de)创新力的(de)。

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