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一年级(jí)语文一类(lèi)字(zì)和二类字是什么意思啊，小学一年级(jí)语文一类字和二类字是什么

　　一年级语文一类字是课(kè)本(běn)中(zhōng)写在田字格(gé)里的，要求会写、会(huì)读、会(huì)注音(yīn)、会(huì)组(zǔ)词(cí)、会写(xiě)笔顺；

　　二类字是在一类(lèi)字上(shàng)面(miàn)，标了拼音(yīn)的。

　　这些字要求会读(dú)，会注音。

　　语(yǔ)文是基础(chǔ)教育课程体系中(zhōng)的一门重点(diǎn)教学科目，其教学的内(nèi)容是语言文化，其(qí)运行的形(xíng)式也是(shì)语言文(wén)化。

　　语文能力是学习其(qí)他(tā)学科和科(kē)学(xué)的基(jī)础，也是(shì)一门重要的(de)人文社会科(kē)学，是人们相互交流思(sī)想等的工(gōng)具(jù)。

一类字(zì)和(hé)二类字是什么(me)意思？

　　一类字和(hé)二类字的解释是：

　　1、“一类字”是需要会注音(yīn)、会书写、会展笔顺、会组词(cí)、会(huì)造句、会应用于口语和书面用语中等等。

　　在简瞎课本中的编排是：课文(wén)后边的虚宫格中(zhōng)的字,统(tǒng)计在语文书后的(de)《写字表》中。

　　2、“二类字(zì)”是需要会注音(yīn)，再(zài)现时会读，其他知识不要求全体学生掌握，但可作为分层教学时A层学生的学(xué)习内容。

　　在课本中(zhōng)的编(biān)排是：课文后边横线间隔中有(yǒu)拼(pīn)音的字(zì),统计在语文书后(hòu)的《认字表》。

　　一类(lèi)字和(hé)二类字的(de)学习方法：

　　一、一类字的学习(xí)和巩固

　　学生除了(le)知道这个(gè)字(zì)的结构，正确的(de)笔顺，一共(gòng)有多少笔(bǐ)画，还能写出注音……其实就是学习这(zhè)些生字的字(zì)音(yīn)、字形和字义。

　　老师和(hé)家长可(kě)以在孩(hái)子(zi)们掌握之后，进行听写(xiě)或看拼(pīn)音(yīn)写词(cí)语等(děng)考查(chá)，以便掌握孩子的生字学(xué)习情(qíng)况。

　　对于(yú)写(xiě)错(cuò)的字，学(xué)生要认真的分析字形，书写正确。

　　二(èr)、二类(lèi)字(zì)的学(xué)习和巩固

　　在学习课文(wén)时，读课文、读句子的过拦氏(shì)空(kōng)程中认识(shí)这(zhè)些生字，那就了解(jiě)了这些(xiē)生字在怎样(yàng)的(de)语境中使用，而不是单独(dú)的拿出一个字(zì)让(ràng)孩子去记，这样效果是非常低下的(de)，而核游(yóu)且还是容易(yì)错，就是(shì)很(hěn)多学生会写这(zhè)个字(zì)之后，在考试中又不会了的(de)主要的(de)原(yuán)因。

　　建议(yì)把二类字拿(ná)出来写(xiě)在纸上，这(zhè)个(gè)字上面(miàn)的(de)注(zhù)音，则需要孩子(zi)们独(dú)立完成。诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的

　　如果这些生(shēng)字的注音全部正确，孩子对这些(xiē)字应该是认识，这只是初步的学习，在认识的基(jī)础上要(yào)理解(jiě)这些字也需要练(liàn)习。

　　除此之外，还要关(guān)注(zhù)会认字中带颜色的(de)会(huì)认字(zì)，带颜色的会认字(zì)是多音字，我们不仅掌握(wò)这(zhè)个生字在本(běn)课的读音，还要掌握它的其他音(yīn)。

　　在语文书(shū)书(shū)后面有(yǒu)认(rèn)字表，还有写字表，除了认字表、写字(zì)表(biǎo)之外，还有(yǒu)词语表，我们可以好好(hǎo)利用起来(lái)。

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