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推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力

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先公四岁而孤全文翻译及(jí)注释,先(xiān)公四(sì)岁而孤全文(wén)翻译答案

  《先(xiān)公(gōng)四岁而孤》全文翻译是(shì)欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就去世了,家(jiā)境贫寒,没有钱供他读书。

  太夫人用芦苇秆(gǎn)在(zài)沙地上写画,教给他写字。

  还教给他诵读许多古(gǔ)人的篇章。

  到他年龄(líng)大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书(shū)来读,有时接着进行抄写。

  就这样夜以继日、废寝忘食,只(zhǐ)是致(zhì)力读书(shū)。

  从小(xiǎo)写(xiě)的诗(shī)、赋文字,下笔就有(yǒu)成(chéng)人的水(shuǐ)平,那(nà)样高(gāo)了。

  原(yuán)文(wén):先公四岁而(ér)孤,家贫无(wú)资。

  太夫人以荻画地,交易书(shū)字。

  多(duō)诵(sòng)古(gǔ)人篇章。

  使学为(wèi)诗。

  及(jí)其稍长,而家无书读,就闾里士人家借(j推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力iè)而(ér)读之(zhī),或因而抄(chāo)录。

  抄(chāo)录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食(shí),唯(wéi)读(dú)书(shū)是务。

  自幼所作(zuò)诗(shī)赋文字,下笔以如成人。

  出自《祭欧阳(yáng)文忠公》,王安石和苏轼所写的(de)两篇(piān)祭文, 总结、评论、赞美欧阳修一(yī)生人品功业。

  文章立意超卓, 笔(bǐ)力雄健(jiàn),为唐宋八大(dà)家古(gǔ)文(wén)中(zhōng)的名篇。

先公(gōng)四岁而孤的全文翻(fān)译是什(shén)么?

  【先公四(sì)岁(suì)而孤】翻(fān)译

  欧阳修先(xiān)生四(sì)岁时父亲就去世(shì)了,家(jiā)境贫寒,没有钱供他(tā)读书。

  欧(ōu)阳修的母亲就用芦(lú)苇秆在沙地(dì)上写画,教(jiào)给(gěi)他(tā)写字。

  还(hái)教给他诵(sòng)读许多古人的篇章(zhāng),并(bìng)开始学写诗(shī)。

  到他年(nián)龄大些了,家里没有书(shū)可(kě)读,便就近(jìn)到读书(shū)人家去(qù)借书来读,有时进行抄写。

  抄(chāo)写还没完(wán)成,就(jiù)可以背诵(sòng)这本书了。

  就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

  从小写的诗、赋文字(zì),下笔(bǐ)就有成人(rén)的水(shuǐ)平,那样就高了。

  

  【原文(wén)】

  先公(gōng)四岁而孤,太夫人以荻画(huà)地(dì),教(jiào)以书字。

  多诵古人(rén)篇章,使学为诗。

  及(jí)稍长,而(ér)家贫无书读,就闾里士人(rén)家借而读之(zhī),或(huò)因而抄录。

  抄录未必(bì),而已(yǐ)能(néng)诵其书(shū)。

  以至昼(zhòu)夜忘寝食(shí),惟读书(shū)是务。

  自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

  出处:北宋欧阳修的《欧阳(yáng)公事(shì)迹(jì)》


  【注释(shì)】

  先(xiān)公:指欧阳修

  孤:失去(qù)父亲

  荻:指(zhǐ)芦苇一类的(de)植物(wù)

  以:为了(le),来(lái)

  诵:森闷(多诵古人篇章)朗(lǎng)诵

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍(shāo)微

  闾里:乡里、邻里(lǐ)

  士(shì)人:读书(shū)人

  或:有的时候

  因:趁(chèn)机


  【作者(zhě)简介】

  欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字永叔,自号(hào)醉翁(wēng),晚(wǎn)年(nián)号六一居士,谥号文(wén)忠,世称欧阳(yáng)文忠公,吉安(ān)永丰(今属江西)人[自称庐陵人],汉族(zú),因吉(jí)州原属庐(lú)陵郡,出生于绵州(今四(sì)川绵(mián)阳)北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。

  与唐韩愈,柳宗元(yuán),宋王安石(shí),苏(sū)洵,苏轼,苏辙,曾巩合(hé)称“唐宋八大家”。

  他领导(dǎo)了北宋诗文(wén)革新(xīn)运动,继承并发展(zhǎn)了韩愈(yù)的古文(wén)理(lǐ)论。

  其散文创作的高度成就与(yǔ)其正确的(de)古文(wén)理论相辅相(xiāng)成,从而(ér)开创了一代文风。

  欧阳修(xiū)在(zài)变革文风的同(tóng)时,也(yě)对诗风(fēng)、词风进行了革新。

  在(zài)史学方面(miàn),也(yě)有(yǒu)较高(gāo)成就,他曾(céng)主修《新唐书(shū)》,并独撰《新五代(dài)史》,有(yǒu)《欧阳文忠公集》传。


  【创(chuàng)作背景】

  欧阳修是(shì)“唐宋八大家”之(zhī)一。

  虽然家里贫穷,但(dàn)他克服此升弯重(zhòng)重(zhòng)困(kùn)难,勤学苦读,终(zhōng)有所成。

  欧阳修的经历告(gào)诉我们,只要有着远(yuǎn)大志(zhì)向和吃苦(kǔ)精(jīng)神,就一定会成(chéng)功。

  欧阳修刻(kè)苦学习的精神值得我们(men)赞赏和学习。

  欧阳修(xiū)的成功,除了他自身(shēn)的努力之外,还有一个促进他成长的(de)原因是:家长的善于(yú)教育,严格要求。

  欧阳修(xiū)四岁(suì)丧(sàng)父,家贫(pín),其祖母以(yǐ)荻画地,教(jiào)他写(xiě)字。

  他(tā)四岁而(ér)孤,随(suí)叔父在(zài)现湖北随(suí)州(zhōu)长大,幼(yòu)年家贫无资,祖母(mǔ)以荻画地,教以识(shí)字。

  欧(ōu)阳修自幼酷爱读书(shū),常(cháng)从城南李家借(jiè)书抄读,他天(tiān)资聪颖(yǐng),又刻苦勤奋,往往(wǎng)书不待抄完(wán),已(yǐ)能(néng)成(chéng)诵。

  少年习作诗赋文章,文笔老(lǎo)练(liàn),有如成人,其叔(shū)由(yóu)此看(kàn)到了家族振兴的希望,曾对欧(ōu)阳修的母亲说:“嫂无以(yǐ)家贫子幼(yòu)为念(niàn),笑歼(jiān)此奇儿也!不唯起家以大吾门,他日必(bì)名重(zhòng)当世。

  ”

  十岁时,欧(ōu)阳修从李家(jiā)得唐《昌黎先生文集(jí)》六(liù)卷,甚爱其(qí)文,手不(bù)释卷,这为日后北宋(sòng)诗文(wén)革新(xīn)运动(dòng)播下了种子。

  仁宗(zōng)天圣(shèng)八年(nián)(1030)中(zhōng)进士。

  次(cì)年任西京(jīng)(今洛阳(yáng))留守推官,与梅尧臣、尹洙结为至(zh推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力ì)交,互相(xiāng)切磋诗文。

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