小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬du或粗(cū)糙的(de)物体(tǐ)，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是(shì)Black的(de)缩(suō)写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的(de)字越黑越软(ruǎn)，HB的(de)是(shì)意(yì)思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量来划分(fēn)。

　　一(yī)般(bān)划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合(hé)一般情况下的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(huà)(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一(yī)些机(jī)器(qì)可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写(xiě)一(yī)手(shǒu)好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说，学习写字实际也是一种行为规(guī)范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性(xìng)，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好(hǎo)功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形(xíng)成(chéng)了行为(wèi)规(guī)范的(de)养成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边学习课(kè)文，一边进行生(shēng)字、词语和(hé)段落抄写(xiě)练(liàn)习(xí)，既(jì)可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写(xiě)唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可(kě)忽(hū)视(shì)

　　写字是每个人很重要(yào)、很基本的(de)一(yī)项技(jì)能，当然有很多人(rén)认为现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写字教学不必(bì)再强调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺(quē)少不了写字(zì)，而写(xiě)字对于(yú)培养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字(zì)是(shì)阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年(nián)级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的(de)学习有很(hěn)大的(de)关联。

　　基(jī)本上来(lái)说，字(zì)写(xiě)得(dé)工整、美观的(de)学(xué)生(shēng)，他在学习时也(yě)比较细(xì)心、认真，而字写得潦草的(de)学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气(qì)质”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常(cháng)重视，在(zài)家书(shū)中(zhōng)对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实(shí)，这两件事(shì)都(dōu)不算大事，但(dàn)对(duì)于一个人(rén)一(yī)生的(de)成长关(guān)系(xì)甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个(gè)侄子就要(yào)上(shàng)小学(xué)了。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的(de)东西总是(shì)容(róng)易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而(ér)且(qiě)摔了好几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我(wǒ)才(cái)明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的(de)含义(yì)，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适中的铅笔。119出警收费吗 119出警收费标准是多少

　　另(lìng)外要说的(de)是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大(dà)就越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比(bǐ119出警收费吗 119出警收费标准是多少)2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问(wèn)有经验的老(lǎo)司机，初学写字的小朋(péng)友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的(de)小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大家一散握宴样(yàng)，用专家的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋(péng)友从来(lái)没有(yǒu)写过字，强烈(liè)建议不要(yào)用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家(jiā)一(yī)个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身(shēn)又不是太(tài)白，为了让(ràng)写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页(yè)都留有很深的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力写字实(shí)在太(tài)容易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下面图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的(de)原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不(bù)对的(de)一(yī)个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由(yóu)也很(hěn)简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够(gòu)看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力(lì)，很(hěn)容(róng)易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看(kàn)来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字，执笔姿势(shì)自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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