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学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些(xiē)呢(ne)，学(xué)好英语的最有效方法有哪(nǎ)些英文

　　在清(qīng)晨阅读英语(yǔ)，每天就朗诵一篇(piān)文章即可(kě)。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要非常投(tóu)龙钟是什么意思有什么表达效果，双袖龙钟的龙钟是什么意思入，就(jiù)假(jiǎ)装自己是(shì)美国或英国的(de)电视台主持人在(zài)主持节目(mù)和主播(bō)，你龙钟是什么意思有什么表达效果，双袖龙钟的龙钟是什么意思不(bù)是在读英(yīng)语而是在用心声情并茂地讲故(gù)事。

　　你会发(fā)现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这个(gè)可以快(kuài)速培养你的英(yīng)语语感(gǎn)。

　　初中英(yīng)语学习八大(dà)时态，但是重(zhòng)点(diǎn)考察五大(dà)时态---一般将(jiāng)来时、一般现在时、一般过(guò)去时(shí)、现在(zài)进行时、现在(zài)完成时。

　　语态分为主动语态与被(bèi)动语态，难点在于被动(dòng)语态的学习。

　　中考主要(yào)考察一(yī)般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有情(qíng)态动词的被动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念(niàn)，牢记(jì)公(gōng)式，熟(shú)记标(biāo)志，准确(què)运用。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做作业之前(qián)先复(fù)习也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前学(xué)过(guò)的知识，强化(huà)学习效(xiào)果。

　　每天上(shàng)完英语课之后，对于(yú)老师(shī)布置的(de)作业，先不(bù)要(yào)急着去(qù)做(zuò)，而是要(yào)先(xiān)将当天(tiān)老师讲(jiǎng)过的知识(shí)点以及课本(běn)上(shàng)的内容仔细(xì)复习一遍，然后(hòu)再(zài)去做作(zuò)业(yè)。

　　这样不仅能让(ràng)做作(zuò)业的正确率增高，同时也(yě)达到了温故知(zhī)新(xīn)的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写(xiě)能力，首先要掌(zhǎng)握一(yī)定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺(quē)一不可。

　　语言学家和心(xīn)理学家(jiā)的研究证(zhèng)明(míng)：加深理解(jiě)可以加快(kuài)读(dú)速;反(fǎn)过来，读速的(de)加快(kuài)也能加深(shēn)理(lǐ)解。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样学好英(yīng)语(yǔ)最有效的方(fāng)法有(yǒu)哪些？

　　综述：学(xué)习英语(yǔ)最最重要(yào)的就是(shì)词汇(huì)量。

　　1.记忆单词(cí)的方(fāng)法(fǎ)

　　学英语最(zuì)关键的就是(shì)单词(cí)了，毕竟(jìng)英语词句是有多个单词组成的(de)，所以要学会如何扩充自己(jǐ)单(dān)词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆等方(fāng)式来(lái)增加新(xīn)词汇(huì)量，如果出(chū)现无法记忆的新单词或者难度(dù)较大的单词(cí)记得(dé)记录一下，并不断(duàn)的去使用新单(dān)词，这样总归(guī)比(bǐ)你不断的通过脑力(lì)去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题思路

　　在学槐(huái)坦铅英语的过程当中相信(xìn)每一(yī)个人都有(yǒu)遇到(dào)过难(nán)题，而(ér)这(zhè)些难题有些人则(zé)选择逃避，有些人则选择直(zhí)视，所以要学会信或(huò)如何去解决(jué)问(wèn)题，养(yǎng)成解决问题的(de)思维(wéi)方式，要(yào)想(xiǎng)培养自己解决问(wèn)题的能力最(zuì)好的(de)方法就是不断的给(gěi)自己制(zhì)造一些新的问题(tí)，由简入难(nán)的创(chuàng)造(zào)。

　　3.学习互(hù)动(dòng)分(fēn)享

　　要(yào)说(shuō)英语学习的(de)最终(zhōng)目的就是交流(liú)，因而要想从(cóng)根本上学(xué)好(hǎo)英语，交(jiāo)流就是必不可少(shǎo)的(de)，所以学要学会如何将自(zì)己学到的通过交流分享(xiǎng)出去，与别人多多互动交流，一方面对自己的英语思维(wéi)方式有好处，一方面也可以突破自(zì)身英语(yǔ)交流的(de)心理障碍，时(shí)间一(yī)长(zhǎng)也(yě)容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环(huán)境

　　需要(yào)为(wèi)自己建立一个固定的(de)语(yǔ)言学习(xí)环境。

　　在这(zhè)样一个语言学习环境中(zhōng)，我(wǒ)们会慢慢自然地学习(xí)它(tā)。

　　如(rú)果(guǒ)一个(gè)根本不(bù)会说(shuō)英语的(de)人被扔到国(guó)外，即使他的(de)英语水(shuǐ)平更差(chà)，当他回来的时候，他(tā)的(de)英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学(xué)习自(zì)信心(xīn)

　　学习中最忌讳的(de)是(shì)钓(diào)鱼三天，晒网(wǎng)两天，所以在学习的过(guò)程中(zhōng)。

　　我(wǒ)们必须学会(huì)树(shù)立学习(xí)的自信，并不断地告诉自己，我们可(kě)以做到。

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