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  高考结(jié)束的考生(shēng)们通常都想要好好(hǎo)的放(fàng)松一下,这是无可厚非的,但(dàn)考生们(men)在面对志愿填报的(de)时候(hòu)千(qiān)万不要(yào)盲目选择。

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一、2020年四川高考网上志愿填报入(rù)口(kǒu)

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二、四川高考志愿(yuàn)填报(bào)注意事项和指南

  高考志愿填报的注意(yì)事项有(yǒu)哪(nǎ)些

  1、对于高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿填(tián)报,可以(yǐ)填报四(sì)个(gè)学校,每个学校可以填(tián)报六(liù)个专业。

  考(kǎo)生(shēng)需要(yào)注(zhù)意的是,在(zài)填写(xiě)志愿(yuàn)的(de)时(shí)候,代码一定(dìng)要填(tián)报准确。

  在(zài)填报志愿(yuàn)的时(shí)候,考生在(zài)填第一个(gè)学校的时候,可(kě)以填的稍(shāo)微高一点(diǎn),第二个和第三(sān)个志愿可以填和你高(gāo)考成(chéng)绩排名差(chà)不多(duō)的,最后第四个可以填的稍低一些。

  这样拉开(kāi)梯度来填报高考志(zhì)愿,比较有保障。

  2、高考(kǎo)文理类考生(shēng)填报高考(kǎo)志愿采(cǎi)用(yòng)的是平(píng)行志愿(yuàn)和整体(tǐ)志(zhì)愿两种,一般都包(bāo)含A、B、C三所或ABCDE五所院校,每所院(yuàn)校志(zhì)愿中都包含(hán)六个专业志(zhì)愿和一个专业服从调(diào)剂(jì)志愿。

  而体育(yù)类考(kǎo)生在填报志(zhì)愿(yuàn)的时候可以(yǐ)填报五所(suǒ)院校,但是(shì)每(měi)所院校志愿中包(bāo)含(hán)四(sì)个(gè)专业志愿和一个专业服从志愿。

  3、考生在(zài)填报(bào)平行志(zhì)愿时要夂叫什么部首怎么读,夂叫什么部首拼音(yào)注意,平行志愿是有录取(qǔ)顺序的,并不是(shì)成(chéng)绩达到各高校的录取条(tiáo)件(jiàn)后(hòu),就可(kě)以被几(jǐ)所院校同时录(lù)取的。

  事实上,考生的档案在投到某一所高(gāo)校后,就(jiù)不会再到其(qí)他的学校,所以对于考生来(lái)说,投档(dàng)录取的(de)机(jī)会仍然只有(yǒu)一(yī)次。

  高考志愿填报技巧有(yǒu)哪些(xiē)

  了解本(běn)科专业目(mù)录非(fēi)常重(zhòng)要(yào)

  12个学科门(mén)类,92个(gè)专业类,506个专业(yè)。

  (普(pǔ)通高等(děng)学校本科(kē)专业目录(2012年))

  十(shí)二个(gè)学科门类往下有(yǒu)很多细分,在我们本科(kē)专(zhuān)业里就是叫(jiào)专业(yè)类。

  国(guó)家教委(wěi)的专业目录里(lǐ)92个专业类,92个专业类下面再细分(fēn)就是506个(gè)专业(yè)。

  不(bù)同的(de)学校开设(shè)的不一(yī)样,招生也不一(yī)样。

  506个专业中比较(jiào)大(dà)众化的应(yīng)该是(shì)将近200个专(zhuān)业(yè)。

  特别(bié)要提醒大家注意工学

  在92个专业类里头工(gōng)学占了31个(gè),占到三分之一左右,在专业数506个里,工(gōng)学占了169个,又是三分之一左右。

  教育部一(yī)个统计,就全国(guó)的大学生(shēng)在校生人数里学工科的也占了三分之一(yī)左右。

  所以(yǐ)其实(shí)在高考(kǎo)志愿填报的过程(chéng)中,我们很多家长(zhǎng)可(kě)能系数比较多的,或者说(s夂叫什么部首怎么读,夂叫什么部首拼音huō)您面临的大学专业(yè)选择(zé)里比(bǐ)较多的还是工(gōng)学。

  比较好就(jiù)业也恰(qià)好(hǎo)是工学,因为社(shè)会需(xū)求(qiú)量非常大。

三、四川高(gāo)考志愿(yuàn)填报相关文章分享

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   二、四(sì)川(chuān)高考志(zhì)愿(yuàn)填报教程和指南

   考生高考(kǎo)时,感(gǎn)觉一般会比模拟(nǐ)考试时的状态要好,因此在估分(fēn)时可适当地加分,但不能过(guò)多地加(jiā)分或减分,因为感觉毕竟是(shì)感觉。

  同(tóng)时,在估分时还要注意一(yī)些学科的估分要点:

  

   1.语(yǔ)文。

  各(gè)门学科中(zhōng)最难估分的要数语文。

  虽然(rán)客观题(tí)部分比较(jiào)容易估分,但其后的几类题由于弹性比较大,考生就应(yīng)该特别注意(yì)。

  例如现(xiàn)代(dài)文阅读部分(fēn),如果与标准(zhǔn)答(dá)案不一致(zhì),则要看与标(biāo)准(zhǔn)答案是相近还是相(xiāng)悖,如果(guǒ)相近,还要严格比较两者,看角度是否一致(zhì)。

  作(zuò)文(wén)评分是按基础等级与发展等级(jí)两(liǎng)个分(fēn)数(shù)进行(xíng)评判的,一个基(jī)础(chǔ)等级(jí)50分,发(fā)展等级是(shì)10分,在发展(zhǎn)等级(jí)里有一项(xiàng)突出(chū)的,都(dōu)可以加1—10分(fēn)。

  基础(chǔ)等级(jí)的估分要从主题、结构到语言逐(zhú)项衡(héng)量(liàng)。

  在第二部分评分中,如(rú)果作文(wén)跑(pǎo)题(tí),不可能拿到发展(zhǎn)等(děng)级的(de)分。

  但是现在高考的作文在写作表达方式上,文体限制不大(dà),可以写记(jì)叙经历,编些故事(shì),也可以发表议论,展(zhǎn)开(kāi)联想,这(zhè)样的要求再跑题恐(kǒng)怕是很难了。

  所以在估分的(de)时候不要过分(fēn)悲观。

  

   2.数学、物理。

  数学一般就是按步骤给分,没(méi)有太(tài)多的灵活性。

  在估数学分时,重点在(zài)大题的估分上,要按步(bù)骤算分(fēn),解题的方法(fǎ)可(kě)能不一样,但是在步(bù)骤上相当的位置(zhì)会给同(tóng)样的分。

  

   物理的(de)步(bù)骤分也是(shì)很(hěn)重要的(de),但(dàn)是不一(yī)定是(shì)非得要和标(biāo)准答(dá)案相同。

  只要叙述得很清楚,逻辑(jí)关系上比(bǐ)较明朗(lǎng)的话,同(tóng)样会给分(fēn)。

  因此,物理答题的(de)步(bù)骤、程序往(wǎng)往比答案还要重要(yào)。

  一般情(qíng)况下(xià):考生估(gū)分可能会偏高,因为考生(shēng)只会对答案(àn),认为答案对了就会得分。

  而物理阅卷更(gèng)注重答案是(shì)怎(zěn)样来(lái)的(de),根据是(shì)什(shén)么。

  有些考生答案也许错了,可(kě)他(tā)得的分也许(xǔ)比答案对的考(kǎo)生高(gāo),原(yuán)因之一(yī)就是解(jiě)答过程的完整性。

  

   3.政(zhèng)治。

  对(duì)于政治题(tí)的(de)估分,不(bù)是答(dá)得内容越多越给分,而是要看是否(fǒu)将观点答出来了(le),才能给分。

  因此,政治估分应把(bǎ)“踩点”和“踩意”相结(jié)合(hé),也就是(shì)说不一(yī)定(dìng)完全“死抠”标准答案,只(zhǐ)要表(biǎo)达(dá)的(de)意思比(bǐ)较(jiào)接(jiē)近标准答案(àn),表述清楚(chǔ)、明确(què)就可(kě)以适当给自己加分。

  但这(zhè)种(zhǒng)“踩(cǎi)意”也不是(shì)无(wú)边无(wú)沿,还要以标(biāo)准答案为纲,要(yào)把握好这个度。

  

   4.历史。

  历史(shǐ)估分容易偏高。

  考生在(zài)估分时(shí)应注意以下几点:①在1分的(de)分点下(xià)常包括若(ruò)干句(jù)话,一般情况下,只要(yào)答(dá)上了一(yī)个神猜方(fāng)面的一(yī)句话,就能加上这(zhè)1分了。

  ②答题里面如(rú)果出现判断错误,后(hòu)面的(de)即使答对(duì)了,也不要给自己加分。

  因为判(pàn)断错(cuò)了,阅卷者就不再往(wǎng)下(xià)看了(le)。

  ③估分要注意抓关键词,虽然你的(de)答案所(suǒ)有的话和(hé)标准(zhǔn)答案都比较(jiào)相像,但最(zuì)关键的那个词没(méi)有(yǒu),也不要加分,因为阅卷时(shí)就是(shì)找那个关键词。

  

   5.英语。

  英语最(zuì)好(hǎo)按照自己平时的情况估分,因为英(yīng)语考(kǎo)题客观题比重大,估分相对(duì)容(róng)易,比较(jiào)难(nán)估的只是作文。

  在对作文进行估分时,最好(hǎo)按照(zhào)自己平时的(de)情况估分。

  

   学(xué)生第一遍(biàn)估(gū)分可(kě)以(yǐ)把自己认(rèn)为“可得可不得(dé)”的(de)分数全部算在得分之列;第二遍再按此方法细估一(yī)遍,找一个(gè)平均值;第三遍是把(bǎ)这部分分(fēn)数全部排除在(zài)外;第(dì)四遍按此(cǐ)方法细估;第五遍(biàn)是用最高得分(fēn)键锋加上最低得分(fēn),然后得平均分(fēn);第六(liù)遍(biàn)是用(yòng)细估的最高分加上最低分(fēn)得(dé)平(píng)均分,最后再平均(jūn)。

  一(yī)般情况下,学生估分(fēn)高低与学生(shēng)本(běn)人(rén)的(de)性格有(yǒu)很大的关系,因此家(jiā)长、老师也应(yīng)结合学生具体情况因人而异。

  

   高考估(gū)分时应(yīng)充分考(kǎo)虑以(yǐ)下(xià)三种情(qíng)况(kuàng):

  

   第一种情况,估(gū)分之前要吃游亮(liàng)型(xíng)透标(biāo)准答(dá)案,然后回忆自己答题(tí)的情况如何。

  题(tí)目(mù)不仅要答对(duì),还(hái)要看答得是(shì)否(fǒu)完整。

  因为少一个步骤(zhòu)或(huò)少一个论(lùn)点,都(dōu)会被扣分;第二(èr)种情况,对(duì)于结果(guǒ)错了的答(dá)题不能全盘否定,有些(xiē)时(shí)候(hòu)中(zhōng)间的某(mǒu)些(xiē)步骤(zhòu)是对的,也(yě)可能会得(dé)分(fēn)。

  但是,这种情(qíng)况下,分数(shù)要(yào)往低(dī)处(chù)估。

  如(rú)果解答的方(fāng)法(fǎ)和标(biāo)准答案不一(yī)致,最好(hǎo)请老师来(lái)把关。

  第三种情况,考(kǎo)生要(yào)检验自己是否(fǒu)运用(yòng)了一些未经推(tuī)导的公式。

  也(yě)就是说,只有课本上黑体字的(de)公式和定理(lǐ)才(cái)能直接引用(yòng),否则也会被(bèi)扣(kòu)分。

  另外,那些(xiē)平时粗(cū)心大意的考生还要注意,考(kǎo)试时不要有漏写、漏答的情况(kuàng)出现,譬如,在做应用题时,为了节约时间,经常不写“答”字(zì)。

  如果在高(gāo)考中(zhōng)出(chū)现这种情(qíng)况,当然会被扣分。

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