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徐海为是谁?

徐海为是谁? 陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文

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陈(chén)述句是(shì)什么(me)意思(sī)举个例子(zi)说明,陈述(shù)句是什么意思?语文

  陈述句(jù):述说一件(jiàn)事情的句(jù)子(区别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这(zhè)是一部词(cí)典。

  ”“今(jīn)年(nián)年成(chéng)很好。

  ”在书面上,陈述句后面用(yòng)句号。

陈述句的意(yì)思

  陈述句(jù)是用来描述一个事(shì)实,日常生(shēng)活(huó)中使用(yòng)的大部分句子都(dōu)是(shì)陈述(shù)句。

  在陈述句中动词在第二位(wèi)。

  第一位可以(yǐ)是(shì)主语,也可以是状(zhuàng)语,还可以是宾语。

  而(ér)不管(guǎn)句子怎么(me)变,动词(或者助(zhù)动(dòng)词)总是在(zài)第二位(wèi)。

  主语的位置则总是(shì)在动词(cí)的两边,要么在第一位,要(yào)么在第三(sān)位(wèi)。

  当出现助(zhù)动词或情态(tài)动词时,助动词或情(qíng)态动(dòng)词在(zài)第二位(wèi),行(xíng)为(wèi)动(dòng)词在最后一(yī)位。

陈(chén)述句的分类

  陈述句(jù)分为肯(kěn)定句和否定句(全否定(dìng)和半否定(dìng))

  一、肯定句:

  肯定(dìng)句例句:儿子是(shì)我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般(bān)否定句

  即含有“不、没(méi)有、完全不是,完全不”等否定意思的词的句(jù)子(zi)。

  2、双重否定句

  含(hán)有两个否定词的句子,例如:含有(yǒu)“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词语的(de)句子。

  如:每天下(xià)午,我(wǒ)非做作业不可。

  双重否定(dìng)句表(biǎo)示(shì)肯(kěn)定。

什么是陈述句?举例说(shuō)明(míng)!

  陈述句是(sh徐海为是谁?ì)指陈述一个事实或者说话人(rén)的(de)看法的句型(xíng)。

  旅耐漏陈(chén)述句又分为肯(kěn)定(dìng)的陈述句和否定的陈(chén)述(shù)句,简称为肯定句和否定句。

  陈述句例(lì)句有:

  1、这(zhè)幅画是我们班蔡颖画的(de)。

  2、不好好学习,自然(rán)不(bù)能取(qǔ)得好成绩。

  3、对(duì)少(shǎo)数同(tóng)学不守纪律的(de)现象,我们不能不闻(wén)不问(wèn)。

  4、那奔驰(chí)的列车(chē)正是我们祖国(guó)奋勇前进的象征。

  5、功课没做完(wán),不(bù)能去看电影。

  6、犯了(le)错误(wù)但不(bù)敢向(xiàng)老(lǎo)师、同学承认,这不是(shì)一个少先队员应有的(de)态度。

  7、拆烂我们不能因为学习任(rèn)务重而不(bù)参加(jiā)体(tǐ)育活动。

  8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天(tiān)的幸福(fú)生活。

  9、小玲取得(dé)的优异成绩(jì)正是她勤奋学(xué)习的结果(guǒ)。

  10、我们(men)不能被困(kùn)难吓倒。

  11、这(zhè)就是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友(yǒu),这(zhè)样(yàng)做真不应(yīng)该。

  13、父(fù)母含(hán)辛茹苦地把我们养大(dà),我们不应该让他们失望。

  14、春天来了,花儿开(kāi)了,小鸟唧(jī)唧喳喳(zhā)叫(jiào徐海为是谁?)着。

  15、这比山高比海深的情谊(yì),我们不会忘记。

  16、他呀(ya)!都(dōu)老头子(zi)了(le),不用订这(zhè)些东西了。

  17、美丽的草(cǎo)原让人陶醉。

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陈述句是什么意思(sī)举(jǔ)个(gè)例子说明,陈述句是什么意思?语文

  陈述句:述说(shuō)一(yī)件事情的句(jù)子(zi)(区别于(yú)“疑问句、祈使句、感叹句(jù)”),如:“这是(shì)一部(bù)词(cí)典。

  ”“今年(nián)年成很好。

  ”在书面(miàn)上,陈述句后面用(yòng)句号。

陈述句的意思(sī)

  陈述句是用(yòng)来描述(shù)一个事实,日常生活中(zhōng)使用的大部分句子都是陈述句(jù)。

  在陈述句中动(dòng)词(cí)在(zài)第二位。

  第一位(wèi)可以是主语,也可以是状语,还可以是宾(bīn)语。

  而不管句子怎么变,动(dòng)词(或者助动词)总是在第(dì)二位(wèi)。

  主(zhǔ)语的位(wèi)置则总是在动词的两边(biān),要么在(zài)第一位,要么在第三(sān)位。

  当出现助动词或情态动词时(shí),助动词或情态动词在第二位,行为动词在最后一位(wèi)。

陈述句的分类

  陈述(shù)句分为肯定句和否定句(全否定和(hé)半否定)

  一、肯(kěn)定句(jù):

  肯(kěn)定句例句(jù):儿子是我一生的牵挂(guà)。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般(bān)否定句

  即含有(yǒu)“不(bù)、没有(yǒu)、完全不是,完全(quán)不(bù)”等否定意思的词的(de)句子。

  2、双重否定句

  含有两个否定词(cí)的句子,例如(rú):含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等(děng)词语的句子。

  如:每(měi)天下(xià)午,我非做(zuò)作业不可。

  双重否定句表示肯定(dìng)。

什么是陈述句(jù)?举(jǔ)例(lì)说明!

  陈述句(jù)是指陈(chén)述一个事实或(huò)者说话人(rén)的(de)看法的句型(xíng)。

  旅耐漏陈述句又分为肯定(dìng)的陈述句和(hé)否(fǒu)定的陈述句,简称(chēng)为(wèi)肯(kěn)定句和否定句。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画(huà)的(de)。

  2、不(bù)好好(hǎo)学(xué)习,自然不能取得(dé)好(hǎo)成绩。

  3、对少数同学(xué)不守纪(jì)律的现象,我们(men)不能不(bù)闻不问。

  4、那奔驰(chí)的列车正是我(wǒ)们(men)祖国奋勇(yǒng)前(qián)进的象征。

  5、功课没做完,不能去看(kàn)电影。

  6、犯了错误但不敢向老师、同学(xué)承认,这不是一个少先队员应有的态(tài)度。

  7、徐海为是谁?拆烂我们不能(néng)因(yīn)为(wèi)学习任(rèn)务(wù)重而不参加体育活动。

  8、没有革命先辈的流血牺牲(shēng),就没有我们(men)今天的(de)幸福生活。

  9、小玲取得的(de)优异成绩正是(shì)她勤奋学习的(de)结果。

  10、我们(men)不能(néng)被(bèi)困难吓倒(dào)。

  11、这就(jiù)是伟(wěi)大的(de)奇(qí)观。

  12、大家都亩悔是朋(péng)友,这样(yàng)做(zuò)真不应该。

  13、父(fù)母含辛茹苦(kǔ)地把我们养大,我们不应该让他们(men)失(shī)望。

  14、春天来了,花儿开了(le),小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山(shān)高比(bǐ)海(hǎi)深(shēn)的(de)情谊(yì),我们不会忘记。

  16、他(tā)呀!都(dōu)老头子了,不(bù)用订这(zhè)些东(dōng)西了。

  17、美丽的草原让(ràng)人陶醉。

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