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上海四大(dà)八校是指什(shén)么高(gāo)中(zhōng)，上海市重点高中排名一览表

　　上海四大是指：上(shàng)海市民办华育中学、上海民办兰生复旦中学、上海(hǎi)外国语大学(xué)附属外国语学(xué)校、上海市市北初级中学(xué)等四校。

　　八校是(shì)指：上宝中学、张江(jiāng)集(jí)团学校、进华中学、存志中学、新华(huá)初级中学、上(shàng)海市世(shì)界(jiè)外国(guó)语中学(xué)、华二初级中学(xué)、立达中学等八校。

　　扩展资料华(huá)育(yù)中学(xué)的前身(shēn)是上海中学初中部(bù)，90年代上(shàng)海的'初中高中分离以(yǐ)后(hòu)，上海中学与华泾实业联合(hé)在1999年建(jiàn)立了华育(yù)中学，华育的(de)师资力量、管理方式、教学方(fāng)式，都来自于上(shàng)海中学。

　　兰生(shēng)复旦(dàn)中(zhōng)学建(jiàn)校于1994年(nián)，也是一所可跨区(qū)招(zhāo)生的民办寄宿(sù)制初级(jí)中学，为复旦附中的初(chū)中教学基地。

上(shàng)海高中四大名校(xiào)八大(dà)金刚是什么

　　 上(shàng)海四大(dà)名(míng)校是指上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这(zhè)四所学校是上海高中里顶尖教育资源的(de)代(dài)表。

　　 八大(dà)金刚指的是南(nán)洋(yáng)模范中(zhōng)学（徐汇）、建平中学（浦李(lǐ)顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复(fù)兴中学（虹口）、大同中学（黄浦(pǔ)）、格致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当(dāng)然这(zhè)只(zhǐ)是(shì)坊(fāng)间(jiān)的一种(zhǒng)说法而(ér)已，各区县依然(rán)还拥有一些非(fēi)常(cháng)出名的高中，比如浦东的(de)进才中学，静安的市(shì)西中学、徐汇的位育(yù)中(zhōng)学、宝山的行知中(zhōng)学(xué)等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口区）,因上外附中(zhōng)几(jǐ)乎不对外乎大(dà)区招生，在(zài)上海中考中(zhōng)，我(wǒ)们一般(bān)都不(bù)会讨(tǎo)论这所学校，故被应(yīng)成(chéng)为"神(shén)仙"。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上海市实验(yàn)性(xìng)示范性高(gāo)中是根(gēn)据《国务院关(guān)于基础教(jiào)育(yù)改革与发展(zhǎn)决定》中各地建设一批(pī)实施素质(zhì)教(jiào)育的(de)示范(fàn)性普通高(gāo)中以及全国高(gāo)中教育工作(zuò)会议(yì)的精神，上海市于1999年4月(yuè)正式启动建设的。

　　 上海市实验(yàn)性(xìng)示范性(xìng)高中第(dì)一(yī)批有(yǒu)上海中(zhōng)学、复旦(dàn)大学附属中学、上海交通大学附属中学、华东师范(fàn)大(dà)学第二附属(shǔ)中学、上海师(shī)范大学附属中学、大同中学、格致中(zhōng)学、上(shàng)海(hǎi)外国语大(dà)学附属大境中学(xué)、向明中学、南洋模范中学、位(wèi)育中学、延安中学、上海(hǎi)市第三女子中学、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋(jìn)元(yuán)高级中学、市北(běi)中(zhōng)学、新中中学、复兴高级中(zhōng)学(xué)、华东师范大学第一(yī)附属(shǔ)中学、控(kòng)江(jiāng)中学、杨浦高级中学、七宝中学(xué)、行知中学、嘉(jiā)定(dìng)一(yī)中、建平中学、进才中学、松江二中 

　　 上海市于(yú)1999年4月正(zhèng)式启动(dòng)上海市实验性(xìng)示范性(xìng)高中(zhōng)建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市实验性(xìng)示范性高中建设(shè)取得新进展。

　　 实(shí)验(yàn)性(xìng)示范性高中建(jiàn)设是上海市基础教(jiào)育(yù)现(xiàn)代(dài)化(huà)的重要组成部分(fēn)。

　　 建设实(shí)验性示范性高中(zhōng)，目的是在于通(tōng)过促进学校形成依法治校、自我约束、自主发展的(de)内驱机制，推动学校不断追求新的发展，形成(chéng)一支学(xué)校教育(yù)改(gǎi)革的先(xiān)锋(fēng)队，一支攻克素质教(jiào)育难(nán)题的攻坚队，对整个高中(zhōng)教育和基础教育(yù)起示范、辐射和引领作用，从而带动基础教育的整体发(fā)展与提高，促(cù)进本市率先(xiān)基(jī)本实现教育现代化。

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