创举和创造的区别 赵州桥，创举和(hé)创(chuàng)造的(de)区别(bié)三年级是(shì)创(chuàng)举(jǔ)和(hé)创造的区(qū)别：表(biǎo)达的意思不同的。

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创举(jǔ)和(hé)创造的区别 赵州桥，创举和创造的区别三年级(jí)

　　创举和创(chuàng)造的区别：1、表达的意思不同。

　　创举：为前所未(wèi)有的(de)影响大的举动或(huò)事业。

　　创造：指将两个或两个以上(shàng)概(gài)念(niàn)或事物按一定方式(shì)联系起来，主观地(dì)制造(zào)客观上(shàng)能被人(rén)普遍接受的(de)事(shì)物，以达到(dào)某种目的的行为(wèi)。

　　2、出处不同创举：杨(yáng)沫出自《青春之歌》第(dì)二部(bù)第三二章(zhāng)：“这(zhè)是历史上——不但中国历(lì)史上，恐怕(pà)也(yě)是世界历史上的一次(cì)惊(jīng)人(rén)创举。

　　”创造：出自秦牧《青春的火焰》“有人用水稻(dào)和高(gāo)粱杂交，创造了(le)平均每(měi)穗三百粒(lì)的记录。

　　”创举(jǔ)造句：1、他(tā)问自己这个莫大的创举是否有(yǒu)意义。

　　2、这(zhè)是领(lǐng)导合作化大发(fā)展的(de)一种(zhǒng)创举(jǔ)。

　　3、混合(hé)动力技(jì)术是汽车业(yè)的一大创举。

　　创造造句：1、真正的有价(jià)值的人是为(wèi)这个世界创造价(jià)值的人。

　　2、幸福的生活是用勤劳和智慧创(chuàng)造出(chū)来的。

创举和创造的区(qū)别

　　　　创举和创造的区(qū)别是(shì)含义(yì)不(bù)同(tóng)，创(chuàng)举(jǔ)意思为前所未(wèi)有(yǒu)的影响大(dà)的举动或事业，创造是(shì)指将两(liǎng)个或两个以(yǐ)上概念或(huò)事(shì)物按一定方式联系起来，主观地(dì)制造客(kè)观上能被人普遍接受的事物，以达(dá)到(dào)某种目的的行为。

　　 　　胡银创(chuàng)举(jǔ)造句：

　　 　　1、长(zhǎng)征是中国(guó)工农(nóng)裤(kù)敬(jìng)宴红军的伟大创举。

　　 　　2、“一(yī)国(guó)两制”的方针是非(fēi)凡的(de)创举。

　　 　　3、这样的设(shè)计在(zài)建桥史上是一个伟大创(chuàng)举。

　　 　　4、东气西输，南水北(běi)调，这个伟大的创举，惊天动地(dì)，具有划时代的意义(yì)。

　　 　　5、这个纪念馆将古典园林和现代建筑珠联璧(bì)合地结合在(zài)一(yī)起(qǐ)，真可(kě)说(shuō)是建(jiàn)筑史(shǐ)上的(de)创举。

　　 　　创造造在农场英语为什么用on不用at，在农场为什么用on the farm句：

　在农场英语为什么用on不用at，在农场为什么用on the farm　 　　1、幸福的稿(gǎo)闷生活是用勤劳(láo)和智慧创造出来的。

　　 　　2、人类(lèi)在二十一世纪(jì)将会创造出更(gèng)多的奇迹。

　　 　　3、我们(men)的祖(zǔ)先，用(yòng)勤(qín)劳(láo)和智慧创(chuàng)造了光辉灿烂的华夏文明(míng)。

　　 　　4、勤劳的(de)中国人民创造光辉灿烂的历史。

　　 　　5、全国各民族友好相处，共同创造(zào)美好的生活。

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