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  学(xué)好英语的(de)最有效方法有哪些呢,学好英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些英文是初中生(shēng)学习英(yīng)语一定(dìng)要注意自己的学习(xí)方(fāng)法,下面为大家总结了初中生学好英语的(de)最有效方法,仅供大家参考的。

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学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些(xiē)呢,学好英语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些英文

  初中(zhōng)生(shēng)学习英语一定要注意自(zì)己(jǐ)的学习方法,下(xià)面为大家总结了初中生学(xué)好英(yīng)语的最有效(xiào)方法,仅供大(dà)家参考。朗(lǎng)诵、背诵英语(yǔ)佳(jiā)篇(piān)

  在清晨阅(yuè)读英语,每天(tiān)就朗诵一篇文章即可。

  这一(yī)篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都(dōu)要非(fēi)常投入(rù),就假装自己是美国或英(yīng)国的电视(shì)台主持人在主持节目和描写瘦西湖春天的诗句,扬州瘦西湖美景佳句主(zhǔ)播(bō),你(nǐ)不是在(zài)读英(yīng)语而是(shì)在用(yòng)心声情(qíng)并茂(mào)地(dì)讲故(gù)事。

  你(nǐ)会发现你一遍(biàn)比一遍(biàn)朗(lǎng)诵(sòng)的好,这个可以快速(sù)培养你(nǐ)的(de)英(yīng)语(yǔ)语感。

注(zhù)重(zhòng)时态和语(yǔ)态的运用

  初(chū)中英语学习八大时态,但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将来时、一般(bān)现在时、一般过去(qù)时、现在(zài)进行时、现在完成时。

  语态分为主动语态与(yǔ)被动语态,难点在(zài)于被动语态的(de)学习。

  中考主(zhǔ)要(yào)考察一(yī)般现在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

  学(xué)习(xí)方法:理解(jiě)概念,牢记(jì)公式,熟记标志,准确运用。

做作业之前先复习

  在初中英语(yǔ)学习中,做(zuò)作业之前先复习也(yě)很重(zhòng)要。

  复习(xí)能巩固之前(qián)学过的知识,强化(huà)学习效果。

  每天上完英语课之后,对于老(lǎo)师(shī描写瘦西湖春天的诗句,扬州瘦西湖美景佳句)布置的作业,先不要急着(zhe)去做,而(ér)是要先(xiān)将(jiāng)当天老师(shī)讲过(guò)的知识点以(yǐ)及(jí)课本(běn)上(shàng)的(de)内容仔细复习一遍,然后再去做作业(yè)。

  这(zhè)样不仅能让(ràng)做作业的(de)正确率(lǜ)增高,同时也达到(dào)了温故(gù)知新(xīn)的效果。

课下进行大量阅读(dú)

  要具备一定的英语听、说、读、写能力,首先(xiān)要掌握一定的词(cí)汇(huì)量。

  快(kuài)速扩大词(cí)汇量的最好办法就是(shì)进行多种体裁文章(zhāng)的大量阅读(dú)。

  理解和速度(dù)是阅(yuè)读的两项基本功,两者缺一不可。

  语言学家和心理(lǐ)学家的研究证(zhèng)明(míng):加深理解可(kě)以加快读(dú)速;反过来,读速的加快也能加(jiā)深理解。

  两者是相互促(cù)进的。

怎样学好英语(yǔ)最有效的(de)方(fāng)法有(yǒu)哪些?

  综述(shù):学习英语最最重要的(de)就是(shì)词(cí)汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语(yǔ)最关键的就是单(dān)词了(le),毕竟英语(yǔ)词句是有多个单词组成的,所以要学(xué)会如何扩(kuò)充自己单(dān)词量;大致可以(yǐ)通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来(lái)增加(jiā)新词汇量,如(rú)果出现无法记忆(yì)的新单词或者难(nán)度较(jiào)大的单(dān)词记得(dé)记录一(yī)下,并不断(duàn)的去使用新单词(cí),这(zhè)样总归(guī)比你(nǐ)不断的(de)通过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自己(jǐ)的解决(jué)问题思路

  在学(xué)槐坦铅英语的(de)过程当(dāng)中相(xiāng)信每(měi)一(yī)个人都有遇到过难(nán)题,而这些难题有些人则选择逃避,有(yǒu)些人(rén)则(zé)选择直(zhí)视,所以要学会(huì)信或如何去解决问题,养成解决问题的思维方式,要想(xiǎng)培(péi)养自己(jǐ)解(jiě)决(jué)问(wèn)题的能力最好的(de)方(fāng)法就是不断的给自(zì)己制(zhì)造一些新的问题(tí),由简入难的创造(zào)。

  3.学习互动分享

  要说英(yīng)语学习(xí)的最终目的就(jiù)是交流,因而要想从(cóng)根本上学好英(yīng)语,交流(liú)就是必(bì)不可少的,所以(yǐ)学要学会(huì)如何将自己学到的通(tōng)过交流分享出(chū)去,与别人(rén)多(duō)多互(hù)动(dòng)交流(liú),一方面对自己(jǐ)的(de)英(yīng)语思维方式有好(hǎo)处,一方(fāng)面也可(kě)以突破自身(shēn)英语(yǔ)交流的心(xīn)理障碍,时间一(yī)长也容(róng)易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良好的英语(yǔ)学习环(huán)境(jìng)

  需要为自己建立一个固(gù)定的(de)语言学(xué)习(xí)环境。

  在这样一(yī)个语言学习(描写瘦西湖春天的诗句,扬州瘦西湖美景佳句xí)环境中,我们会慢慢自然地学习(xí)它。

  如(rú)果一个根本不(bù)会说英语的人被(bèi)扔到国外,即使他的英语水(shuǐ)平更差(chà),当他(tā)回来的时(shí)候(hòu),他的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立英语学习自(zì)信心(xīn)

  学(xué)习中最忌讳的是(shì)钓鱼三(sān)天(tiān),晒网两(liǎng)天,所以(yǐ)在(zài)学习的(de)过程中。

  我们必须学会树立学习的自信(xìn),并不断(duàn)地(dì)告诉自己(jǐ),我们可以做到。

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