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九年一贯制教育是什么意(yì)思啊(a)，九年一贯制啥意思

　　九年一贯制是指该校(xiào)的小学和(hé)初中施行一体化的教(jiào)育(yù)，小学毕业后可(kě)直升本校初中(zhōng)。

　　“小(xiǎo)升初”原则上不许择校流动，希望在本(běn)校升(shēng)初中(zhōng)的学生也不用(yòng)为上初(chū)中费尽心思；

　　九(jiǔ)年一贯制学(xué)校的年级通常(cháng)被(bèi)称(chēng)为1年级(jí)、2年级……，至(zhì)9年(nián)级。

　　这(zhè)样在(zài)学生年龄(líng)较小，适应能力(lì)较弱(ruò)的时候的教(jiào)育会有一个连贯性。

　　主要特点：一是(shì)连贯，在九年义(yì)务教育(yù)过程(chéng)中，学生从一年级至九(jiǔ)年级，相继完成小(xiǎo)学至(zhì)初(chū)中教(jiào)育(yù)，其间(jiān)不间断、不选拔。

　　二是(shì)就近(jìn)入学、取(qǔ)消招生考试。

　　小升初直接升(shēng)入本校初中，不必再受小升(shēng)初(chū)折磨之苦。

　　三是实行统一的学校行政、教育、教学管理(lǐ)。

九年一(yī)贯是(shì)什(shén)么意思?

　　九年(nián)一贯(guàn)的意思介(jiè)绍如(rú)下：

　　九年一贯制是(shì)中国教(jiào)育体(tǐ)制中的(de)一种基础教育模(mó)式，也(yě)被称为“九(jiǔ)年(nián)义务教育”。

　　这种制度(dù)要求(qiú)学(xué)生在完成九年的(de)基础教育后，可以选择(zé)继续深造或者直接就业。

　　九年一贯制从小(xiǎo)学(xué)一(yī)年级开始，一直到初中三年级结(jié)束，通常是(shì)六岁到十五(wǔ)岁(suì)。

　　在这(zhè)个阶(jiē)段，学生需要(yào)学习基础的语文、数学、英语等科目(mù)，同时也会学习一些其(qí)他领域的(de)知(zhī)识，如科学(xué)、艺(yì)术(shù)、体育等。

　　九(jiǔ)年(nián)一(yī)贯制的实施有利于普及基础教育，提高全民素(sù)质，促进教育公(gōng)平。

　　同时，它也(yě)为学生(shēng)提供(gōng)了更多的选择机会，他们可以选择(zé)继(jì)续高中、大学等(děng)学习，也(yě)可以选择参(cān)加职(zhí)业培训或直(zhí)接就(jiù)业。

　　尽管九年一贯制在中国(guó)得到了广泛的推广和实施，但仍然存在一些问(wèn)题和挑战，如教育资源不平衡、师资(zī)睁陪不足(zú)等。

　　为了(le)不断改进教育体(tǐ)制，中国政府一直在致力于改革和完善九年(nián)一贯制。

　　九年一贯的相关造句(jù)如(rú)下：

　　1、以(yǐ)九年一贯制(zhì)学校为主体的义务教(jiào)育体制具有(yǒu)效率(lǜ)和公平的优势(shì)。