线差法是(shì)什么意思，啥叫(jiào)线差法是就是通过比较高(gāo)校实(shí)际录取线与(yǔ)省控一本线或二本(běn)线之差(chà)，来排除考试难度对录取线的影响(xiǎng)的。

　　关于线(xiàn)差法(fǎ)是什么意思，啥(shá)叫线差法以及(jí)线(xiàn)差法是什么(me)意(yì)思，线差法具体步骤，啥叫线差(chà)法(fǎ)，线差(chà)法(fǎ)如何使用(yòng)，线差(chà)法有用吗等问题，小编将为你整理以下知识：

线差法是什(shén)么意(yì)思，啥叫(jiào)线差(chà)法

　　但(dàn)是这种方法在考试难度变动(dòng)太大的情况下还是会有较大误差，所以(yǐ)只(zhǐ)建(jiàn)议在正(zhèng)式(shì)出成(chéng)绩(jì)之前用来参考，正式出成(chéng)绩后还(hái)是(shì)位次法比较稳妥。

什么是线差法填报志(zhì)愿 如(rú)何用线差法报志愿(yuàn)

　　 在高考填报志愿前，很多学生(shēng)都想(xiǎng)知道什(shén)么是线差法填报志(zhì)愿，如(rú)何(hé)用线(xiàn)差法报(bào)志愿，下面我为大(dà)家整理了相关(guān)内容，以供(gōng)参考，一起来看看！

什么(me)是线差法(fǎ)填报(bào)志愿

　　 用线差法填报志愿，考生不仅要清楚目标院校往年录取平均线差，也要清(qīng)楚投档线差、最(zuì)高线差(chà)、最(zuì)低线(xiàn)差。

　　 平行志愿下院校投档(dàng)线差与录(lù)取最(zuì)低线差基本相同，所(suǒ)以我们将投档(dàng)线差(或最低线差)与平均线差、最高(gāo)线差结(jié)合使用，既有测(cè)算考生拟报院(yuàn)校能不(bù)能投(tóu)档，也(yě)有测算进档考生能不能按所报专业录(lù)取的优势。

　　 由于每年(nián)报(bào)考(kǎo)人数多少、高考试(shì)题难(nán)易程度都在变化，而且(qiě)每年招(zhāo)生(shēng)政策、计划招生(shēng)人(rén)数都有新的调(diào)整。

　　 所以考(kǎo)生填报(bào)高考志愿时，不能仅仅参(cān)考和使(shǐ)用某一(yī)年的投档录取数(shù)据，而(ér)是要至少参考近2-3年院校投(tóu)档录取数(shù)据。

　　 同(tóng)时也不能只参考(kǎo)院(yuàn)校往年录取平均(jūn)线差，而是要将(jiāng)投档线差及录取(qǔ)最高线差、最低线差(chà)结合(hé)参考。

　　学会对这些数据的灵活运用(yòng)，才能在不(bù)同招生年(nián)度(dù)都(dōu)具握祥盯有不同(tóng)的应对策略，从而段和选(xuǎn)择出考生心(xīn)耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系仪的院校和满意的专业。

线差法是(shì)什(shén)么(me)意思

　　 线差(chà)法(fǎ)的“线”是指的批次录取控制(zhì)分数线，也叫省(shěng)控线(xiàn)。

　　例如(rú)一本线，二本线等(děng)等。

　　线差法(fǎ)就是比较(jiào)考生线(xiàn)差与院校(xiào)线差来(lái)填报(bào)志愿的方法。

　　其中，考生线(xiàn)差是高考成绩与省控线的(de)差值，院校线差(chà)就(jiù)是录取平均分与省控线之间的差值。

　　为避免(miǎn)偶然性(xìng)，专家建(jiàn)议中采(cǎi)用院校近几年的平均(jūn)线差(即(jí)线(xiàn)差均值)代替某一年的院(yuàn)校线差来(lái)比较。

　　 考生的线差超过(guò)院校的(de)线差均(jūn)值，则(zé)录(lù)取的几率就比较大(dà)。

　　线差法适合各(gè)个层次的考生(shēng)，不(bù)管是重(zhòng)点批次，还(hái)是普通批次都可(kě)以用线差法(fǎ)报考。

高考录取线差计算方(fāng)法

　　 某年录取线差=当年(nián)平均录取分数-当年(nián)相(xiāng)应批次控制分数线

　　 下面以某重点(diǎn)大(dà)学在北京(jīng)招生情况为(wèi)例，计算录取线差如下(xià)：

　　 例：某重点大(dà)学(理工(gōng)类(lèi))在(zài)宴汪北京近6年录取情况简单线差法分析示例(lì)：

　　 平均录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然(rán)，根据(jù)往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差(chà)，最高的年份需(xū)要(yào)70分的线差(chà)。

　　为保险起见，报考该校还必(bì)须根据录取分数(shù)区(qū)间大小、录取(qǔ耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系)人数在各(gè)分(fēn)数段分布情况留出足够(gòu)的(de)保险空间，建议考(kǎo)生至少(shǎo)要(yào)留10分以上的余地(dì)(即：高考分数值(zhí)+65+10)。

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