认真地还是(shì)认真的写作业，认真(zhēn)的与认真地是认真的和认真地的区别在于(yú)用法不同，认(rèn)真“的”后(hòu)面接名词的。

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认真地还是(shì)认真(zhēn)的写作业，认真的(de)与认(rèn)真地

　　认真的和认真地的(de)区别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例如：认真地跑步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学(xué)习要踏实认真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作非常认真(zhēn)，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲(jiǎng)，不(bù)要三(sān)心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并(bì三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹ng)且一致通过了决议。

认真地还是认真的写作业，哪个是正(zhèng)确的用(yòng)法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前面的词(cí)和词组构成一种特有(yǒu)形式(shì)来为它后面的动(dòng)词服宏明务，构(gòu)成“状动关(guān)系”。

　　如(rú)：他认认(rèn)真真(zhēn)地写。

　　此处的(de)“地(dì)”便为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了(le)这件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特(tè)点是必须和它前面的词构成一种固(gù)有的“的字结构”形式来修饰、限(xiàn)制(zhì)和说(shuō)明(míng)后(hòu)面的名词或(huò)并首代词，使前后构成一(yī)种“定名关(guān)系”。

　　“的”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所(suǒ)学校就是残疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为(wèi)结构(gòu)助词时，必须用在(zài)动词或形容词之后(hòu)，带着它后面的(de)词语为其前的动(dòng)词或形容词服务(wù三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹)，即作动形(xíng)谓语的补(bǔ)语。

　　如：看(kàn)得清(qīng)清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为补(bǔ)语的标志，应读(dú)de。

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