春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作用呢？春天的声(shēng)音排比句可以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关(guān)于春天的声(shēng)音(yīn)排比句(jù)有什么作用(yòng)阻抗实部虚部是什么意思，实部虚部是什么意思啊呢以及春天的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用呢，春天听到了什么声(shēng)音(yīn)排(pái)比(bǐ)句，春(chūn)天还是什么用排比句(jù)，春天的气(qì)息的(de)排(pái)比句，用(yòng)排(pái)比句来描写春天(tiān)的句子等问题(tí)，农商(shāng)网将为你整理以下的生活知(zhī)识：

春天是几月到几(jǐ)月

　　春天(tiān)是(shì)3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与北(běi)半球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四(sì)季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢

　　春天的(de)声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一，指使(shǐ)用排(pái)比修(xiū)辞(cí)方(fāng)法，把三(sān)个或以上意(yì)义相关或相近(jìn)、结(jié)构(gòu)相同(tóng)或相似、语气(qì)相同的词组或句子并(bìng)排在一起组(zǔ)成的(de)句子(zi)。

　　有(yǒu)时(shí)候(hòu)两个句子或(huò)以上(shàng)的并列句子也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用(yòng)排比(bǐ)句来(lái)说(shuō)理，可收到条理分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和(hé)谐，显得感情洋溢、气(qì)势更为强(qiáng)烈。

　　用排比(bǐ)来叙事(shì)写景，能使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个季(jì)节，不(bù)会说话，而(ér)人才会有声音，把春天(tiān)拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加生(shēng)动、形象、具体(tǐ)，既能生(shēng)动形象地(dì)写出春天(tiān)的特点，又有了(le)拟人化(huà)之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是(shì)春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘过声音(yīn)；是春(chūn)风拂柳(liǔ)的声(shēng)音(yīn)；是候鸟回归的鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩(hái)子在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了(le)拟人(rén)的修辞手法(fǎ)，还用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙，春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章(zhāng)或(huò)应用文，在语言写作(zuò)时

　　表(biǎo)达方法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共有63大(dà)类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定的表达形(xíng)式(shì)以(yǐ)提高语言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不(bù)同(tóng)程度的(de)事物，彼此之(zhī)间有(yǒu)相似点(diǎn)，使(shǐ)用一事物来比(bǐ)方另一事(shì)物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人(rén)来写(xiě)，赋予物以人的言行或(huò)思(sī)想感(gǎn)情，用描(miáo)写(xiě)人的(de)词(cí)来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了(le)达到(dào)某种表达(dá)效果(guǒ)，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程(chéng)度(dù)等(děng)方(fāng)面着意扩大或缩(suō)小的方法(fǎ)。

　　4、排比(bǐ)：把(bǎ)三个或以(yǐ)上结(jié)构和长度(dù)均(jūn)类(lèi)似、语气一致、意义相关(guān)或(huò)相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式相同或基本相同(tóng)，意(yì)义对称的一对短(duǎn)语或(huò)句子，表(biǎo)达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调某(mǒu)种(zhǒng)感情，有意(yì)重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起别人(rén)的注意，故意先提出(chū)问题，然后自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称(chēng)激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定的意思，用肯定(dìng)形式反问表否定，用否定形式反问表肯定(dìng)，只问(wèn)不答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资(zī)料(liào)

　　百度(dù)百科

　　-修辞手(shǒu)法

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