原生家庭(tíng)是(shì)指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

　　关于原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕以及(jí)为什么说原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭对一(yī)个人(rén)的影响有哪些(xiē)，离异家庭孩子心(xīn)理缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性格表现等问题，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的(de)生活小知(zhī)识：

原生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍(réng)与(yǔ)父母(mǔ)生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫(fū)妻双方组成的家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原生家(jiā)庭和(hé)新生家庭的(de)关(guān)系。

　　当我们的家(jiā)庭还是(shì)原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父母，父母应当(dāng)关心子女的生(shēng)活。

　　当我(wǒ)们有了新生(shēng)家庭后，在这个新(xīn)生家(jiā)庭中妻子(zi)与(yǔ)丈(zhàng)夫二(èr)人(rén)要结合为一体，应(yīng)该尽量在(zài)精(jīng)神和物(wù)质上从对原(yuán)生家(jiā)庭的依(yī)赖或(huò)影响中走出来，注重新生(shēng)家庭中夫(fū)妻(qī)二人的合一，更多地尊重新生家(jiā)庭中的丈夫或者妻子(zi)的(de)意见。

　　人要认(rèn)识自己(jǐ)原(yuán)生家庭(tíng)的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面(miàn)的(de)元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩(hái)子(zi)影(yǐng)响的不(bù)同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩子，他们(men)的成长过程就是不一样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十几年的(de)成长(zhǎng)中，对(duì)于性(xìng)格、学习、做事都有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的(de)孩子，有(yǒu)一股发自内(nèi)心的自信，亲生父母(mǔ)打骂是(shì)怎么也进不了孩子(zi)心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不一样(yàng)了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕(pà)两者(zhě)之间的(de)生气越来(lái)越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路(lù)漫漫，往(wǎng)事(shì)清(qīng)零，让(ràng)新的一(yī)年里有个好运气，过好自己的(de)每(měi)一天。

　　从小缺失的(de)爱，它(tā)不是(shì)你犯错的理由，因为没了这些爱，你才(cái)要(yào)更强(qiáng)大(dà)和更努力，让自己的(de)以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在(zài)社会学的定义(yì)上，原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍(réng)和(hé)父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱(ài)和(hé)关怀的原生家庭，对子(zi)女的性格塑造(zào)有着至(zhì)关重要(yào)的(de)正(zhèng)面引(yǐn)导作用(yòng);反之，缺(quē)乏爱和(hé)温(wēn)暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿(ā)德勒曾说(shuō)过(guò)这样的一句名(míng)言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这(zhè)句(jù)话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中，父(fù)母的漠视，会(huì)对(duì)孩子的身心成长，造(zào)成深深(shēn)的伤(shāng)害(hài)。

　　孩(hái)子在这样的一(yī)个家庭中长(zhǎng)大成(chéng)人，自我的人(rén)生观、价值观以及世界观，都会受到负面的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就是(shì)会(huì)使得孩子的(de)性(xìng)格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流(liú)，疏远了(le)身边人，也就会让孩子疏远了(le)这个世界，也(yě)将会(huì)极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱(ài)一个孩子，而忽略另一(yī)个孩子心理感受的亲子关系。

原生(shēng)家(jiā)庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问题

　　孩子在(zài)混(hùn)乱和充满(mǎn)冲(chōng)突的(de)家(jiā)庭环境中长大(dà)，或(huò)有一个(gè)经常暴怒的父(fù)母(mǔ)，这样的孩(hái)子往(wǎng)往会认(rèn)为(wèi)，大声争吵和(hé)辱骂是正常(cháng)的沟通方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在他们成年后(hòu)，往往(wǎng)也(yě)会用这种沟通方式去和他(tā)人相(xiāng)处，这(zhè)很容易伤害(hài)亲(qīn)密关(guān)系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都经常情(qíng)绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中(zhōng)长大，会(huì)大大提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题，认(rèn)为家庭生活是不稳固的，所有的(de)关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父(fù)母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要父(fù)母看(kàn)到(dào)并(bìng)接(jiē)受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父(fù)母不(bù)能看(kàn)到孩子真实(shí)的性格，而一味用(yòng)自己(jǐ)理想中的样子去要求孩(hái)子，孩子就会(huì)很容易(yì)情(qíng)绪(xù)低落、缺乏自(zì)信、没有(yǒu)主见(jiàn)――经常需要别人对(duì)自己(jǐ)的评(píng)价(jià)，让别人告(gào)诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性(xìng)羞(xiū)涩的(de)孩(hái)子，但父母却总(zǒng)让他(tā)应(yīng)对各种社交场合，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望(wàng)的那样(yàng)发生改变(biàn)，反而他们会(huì)因(yīn)此不能了(le)解(jiě)自己的优(yōu)势和弱(ruò)点。

　　他们(men)可能会(huì)发展出冲突的(de)自我认知，经(jīng)常会(huì)这样想：我(wǒ)现在(zài)是这样，但(dàn)我(wǒ)本应是另外的(de)样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的(de)本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直到成年(nián)都总觉得自己不够好，另一(yī)方(fāng)面，他们中的很多人也变(biàn)成了吹毛(máo)求疵的(de)人(rén)，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身体(tǐ)/性虐(nüè)待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂(zá)的(de)问题，它对孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论文也(yě)说不(bù)完。

　　一般来说(shuō)，受到(dào)虐(nüè)待往往会造(zào)成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价(jià)过(guò)低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感(gǎn)受(shòu)不到(dào)父母的(de)爱，和父母之间有(yǒu)强烈(liè)的(de)距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存在很(hěn)严重的问题(tí)(他们也是(shì)原生家庭的受害者!)，使他(tā)们无法(fǎ)对孩子表达(dá)出温(wēn)暖(nuǎn)和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之(zhī)所(suǒ)以感受不到父母的爱，是(shì)因为(wèi)不够好或完美。

　　他们(men)可(kě)能会变成(chéng)完(wán)美主义者(zhě)，以离谱(pǔ)的高标(biāo)准来要求(qiú)自己(jǐ)以(yǐ)及自(zì)己(jǐ)身边的(de)人。

　　而因为(wèi)他们觉得自(zì)己不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自(zì)己的(de)感(gǎn)觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们(men)总是担心，一(yī)旦对方知道了自己真实(shí)的(de)样子，就会失(shī)去(qù)对(duì)方的(de)尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另一个(gè)极(jí)端的可能是，他们也有可能(néng)会极端(duān)依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够(gòu)给他们那些没(méi)有从父母(mǔ)身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个人(rén)影响很大

　　早年的情感会(huì)决定你的言语，言(yán)语(yǔ)会(huì)决定你的(de)社会性(xìng)，社(shè)会性就是社会交(jiāo)往的能力，而社会性，又(yòu)会影响到你后边(biān)的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断能(néng)力时，你最(zuì)基本(běn)的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观(guān)受到它的强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方法、你思考(kǎo)问(wèn)题(tí)的方式都会受到(dào)家庭、最(zuì)亲近的人的(de)影响。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教育和(hé)财力为个人的长(zhǎng)进提(tí)供了较好的基础和(hé)条件，如果你有幸生(shēng)在这样的家庭里面(miàn)，是值得庆(qìng)幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响程度高(gāo)低来自于你个体独立(lì)的力量和(hé)家庭(tíng)影响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立的力量越大(dà)，那他们的影响越小;反之(zhī)，如果(guǒ)你个体独立的力量越小，那家(jiā)庭的(de)影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为情(qíng)感(gǎn)忽视(shì)型、情感虐待(dài)型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽(hū)视型指的是父(fù)母对孩子(zi)关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得(dé)爱(ài)，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的(de)焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯(guàn)用(yòng)打骂和(hé)贬低的方式教育孩子，这容(róng)易(yì)让孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有(yǒu)严(yán)重(zhòng)的(de)心(xīn)理问(wèn)题(tí)，情绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子(zi)辨(biàn)别(bié)不(bù)出好坏情绪(xù)，发(fā)展为依恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的人，往(wǎng)往看到的是(shì)别(bié)人的错(cuò)误(wù)、缺点和不足，并且(qiě)会把结(jié)果的糟糕和自(zì)己(jǐ)不(bù)好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的(de)人，他人的(de)感受会(huì)非常糟糕(gāo)，就像一无是处(chù)的人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类人的(de)要(yào)求。

　　指责是一个(gè)代际(jì)传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个(gè)喜(xǐ)欢指责他们的(de)父母，在他们的父母看(kàn)来，他们没有优点，不应(yīng)该犯(fàn)错，在都是(shì)你不好(hǎo)、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是因(yīn)为你的批评中长大。

　　因(yīn)此，他(tā)们(men)非但(dàn)不会变得宽容理解，反而会内化他(tā)们(men)的父母的形象(xiàng)，在内心(xīn)塑造一个无比严厉的(de)批评者，对自己和对他(tā)人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活(huó)成了他们(men)父母的(de)模样，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他(tā)人，来(lái)验证早年经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)要改善和这类人(rén)之间(jiān)的关系，就不能受其潜意识诱导，而要(yào)在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就(jiù)越容易发生情(qíng)感操控(kòng)的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯(sī)在她(tā)的书(shū)《情(qíng)感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁迫他人(rén)，从而使自己(jǐ)的目(mù)的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜(xǐ)》中(zhōng)乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以(yǐ)体现这(zhè)一点，宋倩(qiàn)对英子说的最(zuì)多的话就(jiù)是(shì)：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的一(yī)块(kuài)肉(ròu)、妈是和你最亲的人了，还能害(hài)你呀!这样的缺乏边(biān)界的情感关系，会让人变得窒息，英子最(zuì)后得抑郁症也证实(shí)了这(zhè)一点。

原生(shēng)家(jiā)庭缺爱的(de)人(rén)如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别(bié)不容易(yì)的(de)一面，但也有(yǒu)特(tè)别强(qiáng)大(dà)的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你(nǐ)为了(le)活下(xià)来(lái)，往往(wǎng)会(huì)更加独(dú)立，有超(chāo)过同龄(líng)人的(de)生(shēng)活自(zì)理能力;如果(guǒ)你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉(jué)练就超过(guò)同龄人的情绪观(guān)察能(néng)力(lì)和共情能力(lì)，时间长了就像有情绪读(dú)心术一(yī)样，能准确把握别人此时此刻(kè)的情绪(xù)，更知道别人想听的(de)话(huà)和希望你做的事;如果你的父母把你交给亲(qīn)戚朋友(yǒu)老(lǎo)师轮流带，那你就会练就很强的适应(yīng)能力，甭管跟(gēn)谁(shuí)都能(néng)相处(chù)，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助(zhù)过你，在未来依然(rán)会在某个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的(de)不是嫌弃(qì)它们(men)，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们(men)，善用它们(men)。

　　它们其(qí)实早就成(chéng)为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得(dé)被爱，你身上附加(jiā)的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而(ér)那个地(dì)方藏着的，其(qí)实(shí)就(jiù)是你(nǐ)内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重(zhòng)新接纳他(tā)，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当你的(de)内(nèi)心小(xiǎo)孩成长了，觉醒(xǐng)了，放开了(le)，不再恐惧了，再(zài)加上(shàng)帮助过你的特质(zhì)加持，你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的(de)孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼(ní)采曾说(shuō)：杀不死我(wǒ)的(de)，会使(shǐ)我更强大一声不吭的意思是什么，一声不吭的意思和造句。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾(céng)经(jīng)历常人所不能承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的(de)能(néng)量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特殊经历(lì)赋(fù)予你的特质，发(fā)挥出更大的(de)潜能(néng)。

　　他们将爱情问(wèn)题首(shǒu)先看做是一个被爱的问题，而(ér)不是去爱和有(yǒu)没有(yǒu)能力(lì)去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术，需要人们有相(xiāng)关(guān)的知识并付出(chū)相应的努(nǔ)力(lì)。

　　非(fēi)安全型人(rén)格其实(shí)，是没有爱的(de)能力的，因为缺爱，他们(men)在两性(xìng)关系(xì)中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利(lì)希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不计(jì)回报的(de)去爱一(yī)个人，全心全意的(de)为对(duì)方好。

　　在爱的(de)过程中，促使(shǐ)我们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的(de)时(shí)候，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你(nǐ)需要有(yǒu)意识的(de)知道，你妈妈那时候需要(yào)工作，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实就(jiù)更不应该去记恨她那么久，那么(me)多年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你母亲一句原谅。

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