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小学修改符号的画(huà)法ppt,小学修改符(fú)号的画法及参考资料(liào)

  1.改正(zhèng)号:表明需要(yào)改正(zhèng)错误(wù),把错误之处圈起来,再(zài)用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。卅是什么意思,卅是什么意思,读音>  2.删除号(hào):表示删除掉(diào)。

  文(wén)字少时加圈(quān),文(wén)字多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补号:表明(míng)增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整。

修(xiū)改符(fú)号的作(zuò)用和画(huà)法

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错误(wù),把错误之处圈起来,再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字(zì)多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的(de)中间部分不调整。

  5.转移号:表明(míng)词语位置的(de)转移,将要转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈(quān)起来,并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不(bù)需(xū)另起一行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起一(yī)段(duàn)的地方,用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

  8.移位(wèi)号(hào):表明移位的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使(shǐ)用箭头(tóu),是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线,是表示把符号内(nèi)的文字移(yí)至开口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

  9.排齐号:表明应排列整齐(qí)。

  在行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需保留原状。

  在改错或删错处的上(shàng)方或(huò)下方画出三角符号(hào),并(bìng)在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

  11.加空(kōng)号:表明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空。

  符号画(huà)在字与字之间的上方,行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行(xíng)与行之间减空。

  符(fú)号使用方法同上。

  13.空字号:表明(míng)空(kōng)一字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字(zì)距。

  14.角(jiǎo)码号:用以改正上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

  15.分开(kāi)号:用以(yǐ)分开外文字母。

修改符号(hào)画法图片(piàn)

小学(xué)修改符(fú)号的用法及(jí)画法

  小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号的用法及(jí)画法(fǎ)详细介绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删(shān)除号(hào):用来删除(chú)句子或者文章中,不(bù)必要(yào)的(de)多(duō)余的(de)词语和句子(zi)。

  替边号,替换句子或者文章中表达不正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称(chēng)充(chōng)句子(zi)或(huò)者文章中(zhōng)缺(quē)失的(de)主语或者内容。

 卅是什么意思,卅是什么意思,读音 对(duì)调号对调句子(zi)或文章中错乱的(de)语序。

  调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样,但(dàn)是调换的位置比对调号要灵活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹句(jù)末(mò)尾的停顿。

  例春天(tiān)的百花送来了浓香,请你再说(shuō)一遍,谁(shuí)不知道这件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句末(mò)尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈(qí)使句反(fǎn)问句末(mò)尾的停顿(dùn)。

  这是多么平静的一片(piàn)原野,世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

  5、分(fēn)号:表示复句中并列(liè)分句之间(jiān)的(de)停顿,有分(fēn)清(qīng)分(fēn)句层次(cì)的作用。

  凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方(fāng)就用分(fēn)号。

  他身材很高(gāo)大,青白脸色,皱(zhòu)纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕,下巴上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

  二、小学修(xiū)改符号的画(huà)法

  1、改正号(hào):表明需要(yào)改正错(cuò)误,把错误之处圈起来毕态,再(zài)用引线引到空白(bái)处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加(jiā)圈(quān),文字多时可(kě)加(jiā)框打(dǎ)叉(chā)。

  增补号:表明增补。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

  对(duì)调号:表明调整或颠倒(dào)的(de)字句(jù)位置,三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整。

  2、转移(yí)号:表明(míng)词语位置(zhì)的转移,将要(yào)链亩转(zhuǎn)移(yí)的(de)部(bù)分圈(quān)起来(lái),并(bìng)画(huà)出引(yǐn)线指向转移部位。

  接排号:表明两行文字(zì)之间应接排,不需另起(qǐ)一(yī)行(xíng)。

  另起号:表明(míng)要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)。

  需(xū)要另(lìng)起一(yī)段的地(dì)方(fāng),用引线向左延伸到(dào)起段的位置(zhì)。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用(yòng)箭头,是(shì)表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线,是表示把符(fú)号内的文(wén)字移至开(kāi卅是什么意思,卅是什么意思,读音)口处两(liǎng)短(duǎn)直线(xiàn)的位(wèi)置。

  排齐号:表(biǎo)明(míng)应排列整齐,在(zài)行列中(zhōng)不(bù)齐(qí)的字句(jù)上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

  4、保留号:表明改错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

  在改错或删错处的(de)上方或下(xià)方画出(chū)三角(jiǎo)符号,并在原删除(chú)符号(hào)上画(huà)两条(tiáo)短线。

  加空号:表明在字与字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

  符号(hào)画在字与字之间的上方,行与行之间的(de)左右处(chù)。

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