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攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别

攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)6月2日消息 民政部等四部门发布关于做好2023年(nián)普通高校毕业生到城乡社区(qū)就业工(gōng)作的通知。其中(zhōng)提出,加大(dà)从(cóng)高校毕业生中定向招(zhāo)聘社区专(zhuān)职工作人员(yuán)的工作力度,综合(hé)考虑本地高(gāo)校毕业生数量、报考社区专(zhuān)职工作人员意愿等(děng)因素,科学设(shè)定定向(xiàng)招(zhāo)聘(pìn)高校毕业生(shēng)的社区专(zhuān)职(zhí)工作人员岗位(以下简(jiǎn)称(chēng)“定向招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗(gǎng)位(wèi)数量不少于2022年。各地社区专职工作人员定向招聘2023届高校毕(bì)业(yè)生工作须(xū)于8月31日前完(wán)成。定(dìng)向招聘岗(gǎng)位优先向困难高校毕(bì)业生倾斜。

  具体通(tōng)知如下:

  一、统筹做好社区专职(zhí)工作人员招(zhāo)聘(pìn)工(gōng)作。各地要对照“十(shí)四五(wǔ)”期末每万(wàn)城镇常(cháng)住人口拥有(yǒu)社区工作者18人的(de)规划目标(biāo),进(jìn)一步充实(shí)社(shè)区工作力量(liàng),统筹社区(qū)专职工作(zuò)人员现(xiàn)有空岗待(dài)招(zhāo)聘、因退(tuì)休离职待招聘(pìn)、新(xīn)增(zēng)待招聘(pìn)岗(gǎng)位等需(xū)求,科学拟订(dìng)本地(dì)区2023年社区专职工作人员年(nián)度招聘计划(huà)。以(yǐ)县(市、区、旗)为(wèi)单位,统(tǒng)一(yī)规范社区专职工作人员选(xuǎn)聘程序和资格(gé)条件,由民(mín)政、人力资源(yuán)社会(huì)保障等部(bù)门共同组(zǔ)织实(shí)施。原则上(shàng)2023年所(suǒ)有新招聘社区专(zhuān)职工(gōng)作人员岗位全部面(miàn)向高校毕业生开放。鼓励具(jù)备条件的(de)行(xíng)政村积极吸(xī)纳高校毕业(yè)生到村担任村(cūn)务工(gōng)作者。

  二、重点做好定向(xiàng)招(zhāo)聘高校(xiào)毕业(yè)生工作。加大从高校毕(bì)业生中(zhōng)定向招聘(pìn)社区专职工作人员的工作(zuò)力度,综合考虑本地高校毕业(yè)生数量、报考社区专职工作人员(yuán)意愿等因素(sù),科(kē)学设定(dìng)定向(xiàng)招聘高校毕(bì)业生(shēng)的(de)社区专职工作(zuò)人员岗位(以(yǐ)下简称(chēng)“定向招聘(pìn)岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量(liàng)不少于2022年。各地社区专职工作人员定(dìng)向招聘2023届(jiè)高校毕业生工作(zuò)须于8月31日前完成。定向招聘岗位优先向(xiàng)困难高校毕(bì)业生倾(qīng)斜(xié)。

  三、发展(zhǎn)城乡(xiāng)社区(qū)服(fú)务吸(xī)纳就业。贯彻落实《“十(shí)四五(wǔ)”城乡社区服务体系建设规划》,鼓(gǔ)励在社区发(fā)展(zhǎn)养老、托育(yù)、家政、物业、健康等(děng)生活性服务,支(zhī)持相关企业、事业单位、社(shè)会(huì)组织(zhī)在城乡社区设置服务网点(diǎn)或开(kāi)展社区服务(wù),对吸纳高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)就业的小(xiǎo)微企(qǐ)业,符合条件的按规(guī)定落实社会保险补贴等帮扶政策。高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)在(zài)城乡社区服务领域创(chuàng)业,符(fú)合条件的,可申请最高20万元(yuán)的个人创(chuàng)业担保贷款(kuǎn),由财政给(gěi)予贴息;鼓励利用社区综合(hé)服务设(shè)施为高校毕(bì)业(yè)生在城乡(xiāng)社(shè)区服务领域创业提(tí)供必要的场地支持。高校毕业(yè)生(shēng攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别)在城(chéng)乡社区服务(wù)领域灵活(huó)就(jiù)业的,符合条件的(de)可申请获得社会保险补贴(tiē)。

  四、开发(fā)社会工作(zuò)岗位拓展就业空间。进一步增加社(shè)会工作就业岗位,引(yǐn)导高校(xiào)毕(bì)业生到乡镇(街道(dào))社会(huì)工作(zuò)站开展服务。鼓励(lì)各地对接(jiē)辖区内(nèi)高校,在社会(huì)工(gōng)作服(fú)务平台中打(dǎ)造“研(yán)究生(shēng)工作(zuò)站”、“大学生(shēng)研(yán)学实(shí)践(jiàn)基(jī)地(dì)”、“双(shuāng)交流基地”等“政社校”合作(zuò)平台,探索社会工(gōng)作高层次人才资源集聚和合(hé)作机制(zhì),为吸(xī)引社会(huì)工(gōng)作专(zhuān)业高校毕(bì)业生(shēng)到基层就业(yè)创(chuàng)造(zào)积极条(tiáo)件。

  五、设立(lì)就(jiù)业(yè)攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别见习岗位促进就业。积极组织社会组织、城(chéng)乡社区组织(zhī)、社区服务类企业等(děng)参与“百万就(jiù)业(yè)见习岗位募集计划”,开(kāi)发一批就(jiù)业见习岗位,引导高校毕业生(shēng)到城乡社(shè)区(qū)实践(jiàn)服(fú)务(wù)、增进了解(jiě),激发到社区就业的(de)热情(qíng)。对(duì)见习单位按(àn)规定落实就业见习补(bǔ)贴和激(jī)励(lì)推动政策(cè),对城乡社区组织(zhī)见习(xí)期满的(de)见习人员(yuán),可按(àn)规定同等(děng)条件下优先招录为社区(qū)专职工作人员。

  六、加(jiā)强高校毕业生教育(yù)引导。各地各高校要强(qiáng)化对在校大学生的理(lǐ)想信念和思想教育(yù),引导在校大学(xué)生(shēng)树(shù)立科学(xué)的就业观和成(chéng)才观,激(jī)励高(gāo)校毕业生积极(jí)投身城乡社区等(děng)基(jī)层一线锻炼锤炼(liàn)、成(chéng)长(zhǎng)成(chéng)才。要进一步开发社区治(zhì)理(lǐ)和(hé)服务(wù)相关理论和实践课(kè)程,在城乡社(shè)区设立实习实践基地,组织在校大(dà)学生(shēng)走进城乡社区(qū),开(kāi)展(zhǎn)实习实(shí)践(jiàn)、志愿服(fú)务、社会公益等活动,培养做(zuò)群众工作、链接资(zī)源、提供服务、化解(jiě)矛(máo)盾的能力;鼓励社会资本设立(lì)社区创新专(zhuān)项基金,在高校(xiào)教师指导下(xià)组建创新(xīn)团(tuán)队,以(yǐ)乡村产业振兴(xīng)、智慧社(shè)区建设等为重点开发便(biàn)于就业(yè)创业的项目,激发高校(xiào)毕业生(shēng)在(zài)城乡社区(qū)创新创业(yè)的(de)热(rè)情。

  七、强化社区(qū)就业服务指导。各(gè)地公共就业人(rén)才服务(wù)机构要及时收集社区岗位(wèi)招(zhāo)聘信(xìn)息,通过线上线下各种(zhǒng)途径向社(shè)会(huì)公开发布(bù)。国家大学生就业服务平台、高校毕业(yè)生就业服务(wù)平台要设(shè)立高校毕业(yè)生城乡基(jī)层就(jiù)业(yè)岗位发布专(zhuān)题,汇集发(fā)布各地社区(qū)专(zhuān)职(zhí)工作人员招聘信息。各(gè)地民政部门要(yào)做好社区专职(zhí)工作(zuò)人(rén)员(yuán)相(xiāng)关信息的收集(jí)和对接,围(wéi)绕社区专职工(gōng)作人员(yuán)工作性质、工作职责、职(zhí)业发(fā)展(zhǎn)路径、薪酬待遇等(děng)高校毕业生关心(xīn)的重点问题加大宣传(chuán)力度,可采取随岗位(wèi)需求(qiú)信息一并推送至就业(yè)服务平台、在(zài)青(qīng)年群(qún)体使用较多的新媒体平台宣(xuān)传(chuán)发布等多种(zhǒng)形式,增进高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)对社区专职工作人员(yuán)职业的了(le)解。各(gè)地教育、人力资(zī)源(yuán)社(shè)会(huì)保(bǎo)障部门和(hé)各高校(xiào)要(yào)主动创造条件,为面向高校毕业(yè)生精准推送社区就(jiù)业信(xìn)息、提供(gōng)社区就业(yè)服务(wù)指导予以支(zhī)持(chí)和保障。

  八、营造拴(shuān)心留(liú)人的良好环境。以县(xiàn)(市、区、旗(qí))为单位,做(zuò)好(hǎo)新(xīn)入职社区专职工作人员的高校毕业(yè)生(以(yǐ)下简(jiǎn)称“新入职高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)”)初任培(péi)训工作,原则上在(zài)入(rù)职6个月之内开(kāi)展3至5天的集(jí)中脱产培训(xùn),灵(líng)活采用(yòng)以老带(dài)新(xīn)、观(guān)摩学习等形式开(kāi)展结对帮带培训,帮助新(xīn)入职高校毕业生尽快熟悉社区情况、投入社区工作。加强对新入职(zhí)高(gāo)校(xiào)毕业生的关心关爱,在工作生活心(xīn)理等方面对其(qí)给予支持和帮助。加大(dà)从优(yōu)秀城乡社区工作者中招录(聘)公(gōng)务员(yuán)或事(shì)业单位工作人员特别是街(jiē)道(dào)(乡镇)干部力度。大力宣传(chuán)高校毕业生在(zài)社区(qū)就业创(chuàng)业的优秀典(diǎn)型(xíng)和(hé)先(xiān)进事迹,营造广大青年投身城乡社区建设(shè)增长才干、实现价值的(de)良(liáng)好氛围。

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