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模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗

模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪(nǎ)些手法(fǎ),表现手法有哪些及其作用是(shì)表(biǎo)现手法从广义上来(lái)讲也就是(shì)作者在行文措辞和(hé)表(biǎo)达思想感情(qíng)时所使用的特殊的(de)语句组织方式的。

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表(biǎo)现手法什么哪些手法,表现手(shǒu)法有哪些及其作用(yòng)

  表现手法从(cóng)广义上(shàng)来讲也就是作者在行(xíng)文措辞和表达思想感情时(shí)所(suǒ)使用的特(tè)殊的语句组织方式。表现手(shǒu)法分类

  托物(wù)言志(zhì),借景抒(shū)情,叙(xù)事抒情(qíng),直抒(shū)胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺(pù)陈,象征(zhēng),想象,联(lián)想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,以(yǐ)乐衬哀(āi),渲染,虚实结合,欲扬先抑(yì),设置悬念,点面结合,开门见山,伏笔,照应开(kāi)篇,点题(tí),首尾(wěi)呼应,讽刺,以声(shēng)(动(dòng))衬(chèn)静,对比等。

表现(xiàn)手法的作用

  情(qíng)景交融、借景抒情:渲染气氛、推动情节发(fā)展、烘托人(rén)物心理(lǐ)、烘托人物形象、象征社会环境(jìng)、烘托思想感情。

  托物言志(象征)、虚实结合:使表达更加含蓄,有意在言(yán)外之妙,而且能使文(wén)章内涵丰富,富有哲理(lǐ),给人以(yǐ)启迪。

  动静结合、化静为动:使表达更中形象生动,富有感染(rǎn)力。

  对比、衬(chèn)托(正衬和(hé)反衬(chèn)):突(tū)出所描(miáo)写事物的特点,突出(chū)作者的某种感情,深化文章的主题。

  白描:用字(zì)简练,不加渲染和(hé)烘(hōng)托(tuō),有简(jiǎn)洁传神的表(biǎo)达(dá)效(xiào)果。

  细(xì)节描写:突出事物的主要特点(diǎn),使文章内(nèi)容更加丰富,便(biàn)于(yú)表达感(gǎn)情。

  抑扬:有先抑后(hòu)扬或先(xiān)扬后抑,其作用是使文章曲折有波澜,突出喜(xǐ)欢赞美或批评讽(fěng)刺(cì)的(de)感情。

诗歌(gē)表现手法答(dá)题思路

  明手法(用(yòng)一(yī)两个词(cí)准确指出用(yòng)了何种手法)+ 阐运用(结合诗句阐(chǎn)释说明诗人运用了这种手法的依据)+ 析效(xiào)果(guǒ)(此(cǐ)手(shǒu)法表达了诗(shī)人怎样的感情,或刻画了什(shén)么(me)形象,或表现了(le)什么(me)主旨(zhǐ))

  【叙——析——评】 【是(shì)什么——为什么(me)——怎么样(yàng)】

  ①第一步:明确说(shuō)出运用的手法是(shì)什么?(托(tuō)物言志、用(yòng)典、动(dòng)静(jìng)结(jié)合、虚实(shí)结合、借古讽(fěng)今(jīn)、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染、象征(zhēng)等)

  ②第二步:结合诗句阐释说明诗人运用了(le)这种(zhǒng)手法的(de)依据。

  (找到能体(tǐ)现该(gāi)手法(fǎ)的关(guān)键诗句,并进(jìn)行(xíng)描述性说明)

  ③第三步:析效果(guǒ)(此手法表(biǎo)达(dá)了诗人怎样的感情,或刻画(huà)了什么形(xíng)象,或表现了什么主(zhǔ)旨)

表现(xiàn)手法有哪些及作(zuò)用

  表现手法主要有托物(wù)言志(zhì),借景抒情,叙事抒(shū)情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈,象征,想象,联想,照应,寓(yù)情(qíng)于景,反衬,烘托,托物起兴等。

  联(lián)想、想象:联想由(yó模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗u)一事物联系到与之有关的(de)另一事物(wù),或把事物中(zhōng)类似(shì)的特点(diǎn)联(lián)系起来造成一个典型。

  铺垫:为(wèi)主要情节做准备或酝(yùn)酿(niàng)高潮到(dào)来之前的一系列非主情(qíng)节。

  它(tā)可(kě)以(yǐ)显(xiǎn)示情节(jié)发展的(de)必然(rán)性,增强作(zuò)品的感染力和(hé)说服力。

  可以制造(zào)悬念,引起读者的兴趣。

  象(xiàng)征:通过特定的、容易(yì)引起联(lián)想的具体形象,表现(xiàn)与之相似或相(xiāng)近(jìn)特点的概念、思想和感(gǎn)情。

  对比(对照):把(bǎ)两(liǎng)扒(bā)源种激胡(hú)不同的事物或情形作对照(zhào),互相比较(jiào)。

  作(zuò)用是(shì)突(tū)显对象的特点,使(shǐ)形象更加鲜明。

  常用的表现手(shǒu)法还有引用(yòng),即援(yuán)引(yǐn)现(xiàn)成的语言材料(名言(yán)、格(gé)言、民谣、谚语、诗(shī)词、典故等),其主要(yào)起到提模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗高(gāo)语言的表(biǎo)达效果的作用(如(rú):增春铅态加文章文采和(hé)文化内(nèi)涵,丰富(fù)文章内容等)。

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