学好英语的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些呢，学好英语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)英文是(shì)初中生学习英语一定要注意自(zì)己的学(xué)习方法，下面为大家总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效方法，仅供大家(jiā)参考的。

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学好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些呢，学好英语的最有效(xiào)方法有哪些英(yīng)文

　　在清(qīng)晨阅读英语，每天就朗诵(sòng)一篇文章即可(kě)。

　　这一(yī)篇文章连续(xù)朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要非常投(tóu)入，就假装自(zì)己是美国或(huò)英国的电视(shì)台主(zhǔ)持人在主持节目和主播，你不是在读英语(yǔ)而是在(zài)用心声(shēng)情(qíng)并(bìng)茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一(yī)遍(biàn)朗诵的好(hǎo)，这个(gè)可以快速培养(yǎ黄山山体主要由什么岩石构成ng)你的(de)英语语感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态，但(dàn)是重点考察五大时态---一般将来时(shí)、一般(bān)现在(zài)时(shí)、一(yī)般过去时、现在(zài)进行时、现在完(wán)成时。

　　语态(tài)分为(wèi)主动语态与被动语态，难点在于被(bèi)动语态的学习(xí)。

　　中考主要考察一般现(xiàn)在时、一(yī)般(bān)将(jiāng)来时(shí)、一(yī)般过去时和(hé)含有情态动词的被动语态。

　　学(xué)习方法：理(lǐ)解概念(niàn)，牢(láo)记公(gōng)式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习中，做作业(yè)之(zhī)前(qián)先复(fù)习也(yě)很重要(yào)。

　　复习能巩固(gù)之前学(xué)过(guò)的知识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置的作业，先不要急着去做，而是要(yào)先将当天老师讲(jiǎng)过的知(zhī)识点以及(jí)课本上的内(nèi)容仔细复习一(yī)遍，然后再去(qù)做(zuò)作业(yè)。

　　这样(yàng)不(bù)仅能让做作业的正确率增高(gāo)，同时也(yě)达到了温故知新的效(xiào)果。

　　要(yào)具备一定的英语(yǔ)听、说(shuō)、读(dú)、写能(néng)力，首先(xiān)要(yào)掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最好办(bàn)法就是进行多种体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理解和速度是(shì)阅读(dú)的(de)两项基本功(gōng)，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研究证明：加深理解(jiě)可以加快读速;反过来，读速的(de)加快也能(néng)加深理(lǐ)解。

　　两者是相互(hù)促进(jìn)的。

怎样学好英语(yǔ)最有效(xiào)的方(fāng)法有哪(nǎ)些？

　　综述：学(xué)习(xí)英语最(zuì)最重要(yào)的就是(shì)词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学英语(yǔ)最关键的就是(shì)单词了，毕竟英语词句是有多个单词组(zǔ)成的(de)，所以(yǐ)要学会如何扩充自(zì)己单词(cí)量;大致可以通过阅读(dú)、生词(cí)记忆等(děng)方式来(lái)增加新词汇量，如果出现无法记忆的(de)新单词(cí)或者难度较大的单词记(jì)得记录一下，并不断(duàn)的去(qù)使用新单词，这样总归比(bǐ)你(nǐ)不断的(de)通过脑力去(qù)记忆(yì)好很多(duō)的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语(yǔ)的过程(chéng)当(dāng)中相信每一个人(rén)都有遇到过难题(tí)，而这(zhè)些难(nán)题有(yǒu)些人则选择逃避，有些人则选择(zé)直视，所以要学会(huì)信或如(rú)何去解决问(wèn)题，养(yǎng)成解(jiě)决(jué)问题的思(sī)维(wéi)方式，要想(xiǎng)培养自己解决(jué)问题的能(néng)力最好的方法就是不断的给自己制(zhì)造一些新的(de)问题，由简(jiǎn)入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英语学习的最终目的就是(shì)交流，因而要想从根本上学好英语，交流就是必不可(kě)少的，所以学要学会如(rú)何将自己学到的(de)通过交流(liú)分享出去，与别人多(duō)多互动(dòng)交流，一方面对自己的英(yīng)语思维方(fāng)式(shì)有好处，一方面(miàn)也可以突(tū)破自(zì)身英(yīng)语交(jiāo)流的(de)心理障碍，时间一(yī)长也容易形成肌肉(ròu)记忆的(de)。

　　4.塑造良(liáng)好的(de)英(yīng)语学习环(huán)境

　　需要(yào)为自己建立一个固定的语言学习环境(jìng)。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一个(gè)根本不会说英语(yǔ)的(de)人(rén)被扔(rēng)到国外(wài)，即使他的英语水(shuǐ)平(píng)更(gèng)差，当他回来的时候，他的英语水平铅(qiān)好也会很(hěn)好。

　　5.树立(lì)英语(yǔ)学习(xí)自信心

　　学(xué)习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两天(tiān)，所以在学习的(de)过程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立学习的自信，并(bìng)不断地(dì)告(gào)诉自己，我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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