小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的(de)。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来(lái)定(dìng)的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用(yòng)碳(tàn)的同素异形体(tǐ)之一(yī)石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对(duì)较(jiào)硬或(huò)粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般(bān)情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器(qì)可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其他作业(yè)联系紧密黄山山体主要由什么岩石构成

　　写一手好字(zì)，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实际(jì)也(yě)是一种行为(wèi)规范(fàn)的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如烂(làn)笔(bǐ)头(tóu)，在学习(xí)中，如果(guǒ)让孩子一边学(xué)习(xí)好功(gōng)课，一(yī)边进行抄(chāo)写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然(rán)形(xíng)成(chéng)了(le)行为规(guī)范的(de)养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行生(shēng)字、词语(yǔ)和段(duàn)落抄写练习(xí)，既(jì)可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐(táng)诗宋(sòng)词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字是(shì)每(měi)个人(rén)很重要、很基本的(de)一项技能，当(dāng)然有很(hěn)多人认为现在可以(yǐ)用打字机代替写字(zì)，写字(zì)教学不必再强调了，但日常生活中更多时候(hòu)还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人(rén)的(de)耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学(xué)生(shēng)字写得(dé)好(hǎo)坏(huài)，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字写得工整、美观(guān)的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字(zì)如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯(wéi)读书(shū)与(yǔ)写字可以变化(huà)气质”，他(tā)对儿子(zi)的习字非常重视，在家书(shū)中对于习字方(fāng)面有(yǒu)很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两件事(shì)，一件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事(shì)都不(bù)算大事，但对于(yú)一(yī)个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子就要(yào)上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论(lùn)一下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学的时(shí)候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字(zì)淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大(dà)部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅笔(b黄山山体主要由什么岩石构成ǐ)。

　　另外要说(shuō)的是，B数(shù)越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经(jīng)验的(de)老司机，初学写(xiě)字(zì)的(de)小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图(tú)是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大(dà)家一散握(wò)宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友从来没有写过(guò)字，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一(yī)个问题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩(hái)子写字(zì)普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深(shēn)的(de)印记，导致下(xià)一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为(wèi)了(le)加(jiā)大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是(shì)为什么(me)一(yī)二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的(de)字能够看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会(huì)像HB铅笔那(nà)么用(yòng)力(lì)，而写出来却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势自然(rán)也(yě)就容易正确了。

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