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  家(jiā)贫无从(cóng)致(zhì)书以观出(chū)自哪里(lǐ),家贫无从致书以观(guān)每假借(jiè)于藏书之家翻(fān)译是出自《送东阳马生(shēng)序》的。

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家(jiā)贫无从致书以观出(chū)自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  出自《送东阳马生(shēng)序》。

  家贫(pín),无(wú)从致书以观,每假借于(yú)藏书之家,手自笔录,计日以(yǐ)还。

  翻译(yì):(由于)家庭贫寒,没(méi)有什么办法买到书籍学习,(就)常常向(xiàng)有藏(cáng)书的人家借书,亲(qīn)手(shǒu)抄(chāo)录,计算好(hǎo)(归还的(de))日期(qī)(按时)送还(hái)。

送(sòn中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜g)东(dōng)阳马生序节选

  原文

  余幼时即嗜学(xué)。

  家贫,无从致(zhì)书以观,每假借于藏书之(zhī)家,手(shǒu)自笔录,计日(rì)以还。

  天(tiān)大寒,砚冰坚(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。

  录毕,走送(sòng)之,不敢稍逾约。

  以是(shì)人多以(yǐ)书假(jiǎ)余(yú),余因得遍(biàn)观群书。

  既加冠,益慕圣贤(xián)之(zhī)道,又患无硕(shuò)师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执(zhí)经叩问。

  先达德隆望(wàng)尊,门人(rén)弟子填其室,未尝(cháng)稍降辞色。

  余立侍左右,援疑质理,俯身(shēn)倾耳以(yǐ)请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至(zhì),不敢出(chū)一言以复(fù);

  俟其欣悦,则又请焉。

  故(gù)余虽愚(yú),卒获有所闻。

  翻译

  我(wǒ)年幼时就(jiù)非常爱好读(dú)书。

  家(jiā)里贫穷,无(wú)法得到书来看,常常(cháng)向藏书的人家求借,亲手抄录,计算着日期按(àn)时送还(hái)。

  冬天非常寒冷,砚(yàn)台里的(de)墨汁都结了冰,手指冻得不(bù)能弯曲和伸直,也(yě)不放松读书。

  抄写(xiě)完(wán)毕后,便马上(shàng)跑去还书(shū),不敢超(chāo)过约(yuē)定的(de)期限。

  因此(cǐ)有(yǒu)很多(duō)人都愿意(yì)把(bǎ)书借给我(wǒ),于(yú)是我能(néng)够(gòu)遍观(guān)群书。

  成年以后,我更(gèng)加仰慕古代圣贤的(de)学说,又(yòu)苦(kǔ)于不能与(yǔ)学识渊(yuān)博的老师和(hé)名(míng)人(rén)交往,曾经赶到数百里以外(wài),拿着经书(shū)向乡里有道德学(xué)问的前(qián)辈请教。

  前辈德高望重,门人弟子挤满了他(tā)的屋子,他的言辞和态(tài)度从未稍有委婉。

  我(wǒ)站着陪侍在他左右,提出疑(yí)难,询问道理(lǐ),俯下身子,侧(cè)着(zhe)耳朵恭(gōng)敬(jìng)地请教;

  有时遇到他大声(shēng)斥(chì)责,我(wǒ)的(d中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜e)表情更加(jiā)恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字反(fǎn)驳;

  等到他(tā)高(gāo)兴了,则又去请教(jiào)。

  所(suǒ)以(yǐ)我虽(suī)然愚笨(bèn),但最终获得不少教益。

作者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子(zi)、玄(xuán)真道(dào)士、玄真遁叟。

  汉族,浦(pǔ)江(今(jīn)浙(zhè)江浦江县)人(rén),元(yuán)末明初文学(xué)家,曾被明太祖朱元璋誉为“开(kāi)国文臣之首”,学者称太史公。

  宋(sòng)濂(lián)与高启、刘基并称为“明初诗文三(sān)大家”。

  他(tā)因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸党(dǎng)案而被流放茂州,途(tú)中病死于夔州。

  他的代(dài)表作品有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北伐(fá)檄文》等(děng)。

家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假(jiǎ)借(jiè)于藏书之(zhī)家手自笔(bǐ)录计日以还是(shì)什么(me)意思(sī)

  年幼时团(tuán)缓就爱(ài)学习。

  因为(wèi)家中贫穷(qióng),无法得到(dào)书(shū)来(lái)看,常向藏书的人家求(qiú)借,亲手抄录,约(yuē)定(dìng)日期送还。

  出自明代文学家宋(sòng)濂创作(zuò)的一篇赠序(xù):《送(sòng)东阳(yáng)马生(shēng)序》。

  全文(wén)塌掘模结构严(yán)谨,详略(lüè)有致,用(yòng)对比说(shuō)理,在叙事(shì)中穿(chuān)插(chā)细(xì)节描绘,读来生(shēng)散吵动(dòng)感人。

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