四川高考网(wǎng)上(shàng)填报志(zhì)愿网址，2020四(sì)川高考志愿(yuàn)报名网址(zhǐ)是(shì)高考结束的考生(shēng)们(men)通常都想要好(hǎo)好的放松一下，这是(shì)无(wú)可厚非的，但考生(shēng)们在(zài)面对(duì)志(zhì)愿填(tián)报(bào)的(de)时候千万不(bù)要(yào)盲目选择(zé)的。

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　　考生请(qǐng)注意，2020年四川高(gāo)考(kǎo)志愿填报网站(zhàn)，唯一的入(rù)口就是四川省教(jiào)育考试院官方网(wǎng)站，考试可以(yǐ)登录该系(xì)统填(tián)报志愿。

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　　高(gāo)考志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)的(de)注意事项有哪(nǎ)些(xiē)

　　1、对(duì)于高考志(zhì)愿填报，可以填(tián)报四个学校，每(měi)个学校可以填报六个专(zhuān)业(yè)。

　　考生需要注意(yì)的是，在填写(xiě)志(zhì)愿(yuàn)的时候(hòu)，代(dài)码一定(dìng)要填报准(zhǔn)确(què)。

　　在填报(bào)志(zhì)愿的时候，考生在填第一个(gè)学校的(de)时候，可(kě)以填的稍微高一点，第(dì)二个和第(dì)三个(gè)志愿可以(yǐ)填和你(nǐ)高考成绩排名差不多的，最后第四个可以填的(de)稍低一些。

　　这(zhè)样拉开梯度(dù)来填报高考志愿(yuàn)，比较有保(bǎo)障。

　　2、高考文理类考生填报高(gāo)考志愿采用的(de)是平行志愿和整(zhěng)体志愿两(liǎng)种，一般都(dōu)包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校志愿(yuàn)中都包(bāo)含六(liù)个(gè)专业志愿(yuàn)和一个专业服(fú)从(cóng)调剂(jì)志愿。

　　而体育类考生在填报志愿的(de)时候可(kě)以填报(bào)五所院校，但是每所院(yuàn)校(xiào)志愿(yuàn)中(zhōng)包含四(sì)个(gè)专业志愿(yuàn)和一个专业(yè)服从志愿。

　　3、考生在填报平行志愿时要注意，平行志(zhì)愿(yuàn)是有录取顺(shùn)序的，并不是(shì)成绩达到各高校的录取条件后(hòu)，就可以被几(jǐ)所院(yuàn)校同时(shí)录取的。

　　事(shì)实上，考生的档案在投到(dào)某一所高校后，就不会(huì)再到其他的(de)学校，所以(yǐ)对于考(kǎo)生来(lái)说，投档录取(qǔ)的机(jī)会仍然只有一次(cì)。

　　高考志愿填报技巧有哪(nǎ)些

　　了解本(běn)科(kē)专业目录非常重要

　　12个学(xué)科门类，92个专业类，506个专业。

　　(普(pǔ)通高等学校本科专业目录(2012年))

　　十二个学(xué)科门类(lèi)往下有很多细(xì)分，在我们本科专业里就是(shì)叫(jiào)专(zhuān)业类。

　　国(guó)家教委的(de)专业目录里92个专业类，92个专业类下面再(zài)细(xì)分就是(shì)506个专(zhuān)业。

　　不同(tóng)的学校开设的不一样，招生也不一样。

　　506个专业中比较大众(zhòng)化的应该是将近200个专业。

　　特别要提醒大(dà)家(jiā)注意(yì)工学

　　在92个专业类里头工学占了31个(gè)，占到三分之一左右(yòu)，在专(zhuān)业数(shù)506个(gè)里，工学占了(le)169个，又(yòu)是三分(fēn)之一(yī)左(zuǒ)右。

　　教(jiào)育部一(yī)个(gè)统(tǒng)计，就全国的大学生在校生人数(shù)里学(xué)工(gōng)科的也占了(le)三分之一(yī)左(zuǒ)右。

　　所以其实在(zài)高考志(zhì)愿填(tián)报的(de)过程(chéng)中，我们(men)很(hěn)多家长可能(néng)系数比(bǐ)较多的(de)，或者(zhě)说(shuō)您(nín)面临的(de)大学(xué)专(zhuān)业选(xuǎn)择里比较多(duō)的还是(shì)工学。

　　比(bǐ)较好(hǎo)就业也恰(qià)好是工(gōng)学，因为社会需(xū)求量非常大。

四川高考志愿填报系统入(rù)口网址 附填(tián)报(bào)网站(zhàn)系统教程

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　　 二、四川高(gāo)考志愿填报(bào)教程和指(zhǐ)南

　　 考生高考时，感觉一(yī)般会比模拟考(kǎo)试(shì)时的状态要好，因(yīn)此在估分(fēn)时(shí)可(kě)适当地(dì)加分，但不(bù)能(néng)过多地加分或减分(fēn)，因(yīn)为感觉毕竟是感觉。

　　同(tóng)时，在估分时还要注意一(yī)些学科的估分要(yào)点(diǎn)：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门学(xué)科(kē)中最(zuì)难估分的要数语文。

　　虽然客观题部分(fēn)比较容易估(gū)分，但其后(hòu)的几(jǐ)类题由于弹性比(bǐ)较(jiào)大，考生就(jiù)应该特别注意。

　　例如现(xiàn)代文阅读(dú)部分(fēn)，如果与(yǔ)标准答案不一致，则要看与标准答案是相近还是相悖(bèi)，1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克如果相近，还要严格比较(jiào)两者，看(kàn)角(jiǎo)度是否一致(zhì)。

　　作文评分是按(àn)基础等(děng)级与发展等级两个分数进行(xíng)评判的，一(yī)个基(jī)础等(děng)级50分，发展(zhǎn)等级是10分(fēn)，在发展等级里有一项(xiàng)突出的，都可(kě)以加1—10分。

　　基础(chǔ)等级的估分(fēn)要从主题、结构到语言逐项衡量。

　　在第二部分评(píng)分中，如(rú)果作(zuò)文跑题，不可能拿(ná)到发展等(děng)级的分(fēn)。

　　但是现在高考的(de)作文在写作(zuò)表达方式上，文(wén)体限制不大，可以写记(jì)叙(xù)经历，编(biān)些故事(shì)，也(yě)可以发表议论，展开联想，这样的要(yào)求再(zài)跑题(tí)恐怕是很(hěn)难了。

　　所以(yǐ)在估分的(de)时候不要过(guò)分悲观。

　　 2.数学、物(wù)理。

　　数(shù)学一般就是按步(bù)骤给分，没(méi)有太(tài)多的灵活性(xìng)。

　　在估数学分时，重点在(zài)大题的估分上，要按步骤算分，解(jiě)题的方法(fǎ)可(kě)能(néng)不一样，但是(shì)在(zài)步骤上相当的位置会给同样的(de)分。

　　 物理的步骤分(fēn)也是很重要的，但是(shì)不一定是非(fēi)得要和标准答案(àn)相同。

　　只要(yào)叙(xù)述得很(hěn)清楚，逻辑关(guān)系上比较(jiào)明朗的话，同样会给分。

　　因此，物理答(dá)题的步骤、程序往往比答案还要重要。

　　一般(bān)情况下：考生估分可能会偏高(gāo)，因为考生只会对答案，认为答案对了就(jiù)会得分。

　　而物(wù)理(lǐ)阅卷更注重(zhòng)答案是怎样来的，根据(jù)是什(shén)么。

　　有(yǒu)些(xiē)考生答案(àn)也许(xǔ)错了，可他得的分也(yě)许比答案对的考生高，原因(yīn)之一(yī)就(jiù)是(shì)解答过(guò)程的完整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对(duì)于政治题的估分，不是答得内容(róng)越多越(yuè)给分，而是(shì)要看是否(fǒu)将观点答出(chū)来(lái)了，才能给分(fēn)。

　　因(yīn)此，政治估分应把“踩点(diǎn)”和“踩意”相(xiāng)结合(hé)，也就是说(shuō)不(bù)一定完(wán)全“死(sǐ)抠”标准答案，只要表达的意思比较(jiào)接近标准答案，表述清楚、明确就可以适(shì)当(dāng)给自己加分(fēn)。

　　但这(zhè)种“踩意”也(yě)不是无边无沿，还要以标准(z1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克hǔn)答(dá)案为纲，要把握(wò)好这个度。

　　 4.历(lì)史。

　　历史(shǐ)估分容易偏高。

　　考生在估分时应注(zhù)意以下几(jǐ)点(diǎn)：①在1分的分点(diǎn)下常包(bāo)括若干句话(huà)，一般(bān)情(qíng)况下，只要(yào)答上了(le)一个(gè)神猜方面的一(yī)句(jù)话(huà)，就能加上(shàng)这1分了。

　　②答题里面如果出现判断(duàn)错误，后面的(de)即使答对了(le)，也不要(yào)给自(zì)己加分。

　　因(yīn)为判断错了，阅卷者(zhě)就不再往下看了。

　　③估分要(yào)注意抓关(guān)键词，虽然你的答案(àn)所(suǒ)有的话(huà)和标准答案都比较(jiào)相像，但最关(guān)键的那个(gè)词没有(yǒu)，也不要(yào)加分，因(yīn)为阅卷(juǎn)时就是找那个关键(jiàn)词(cí)。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语最好按照自(zì)己平时的情况(kuàng)估分，因为英语考题客观题比(bǐ)重大，估分相(xiāng)对容易，比较难估(gū)的只是作文。

　　在(zài)对作文进行估分时，最好按(àn)照自(zì)己(jǐ)平时的情况估分。

　　 学生第一遍估分可以把自己认(rèn)为“可得可不得”的分数全部算(suàn)在得分(fēn)之(zhī)列；第二(èr)遍再按此方法细估(gū)一(yī)遍，找一(yī)个平(píng)均(jūn)值(zhí)；第三遍是(shì)把这部分(fēn)分数全部排除在外；第(dì)四遍按此方(fāng)法细估；第五遍是用最高得(dé)分键锋加上最低得分，然后得平均分；第六(liù)遍是用细(xì)估的最(zuì)高分加上(shàng)最(zuì)低分得(dé)平均分，最后再平均。

　　一般(bān)情况(kuàng)下，学生估(gū)分(fēn)高低与学(xué)生本人的(de)性格有很大的关系，因此家长(zhǎng)、老师(shī)也应结合(hé)学(xué)生具(jù)体情况因人而异。

　　 高考估分时应充分考虑以下三种情况：

　　 第一种情(qíng)况(kuàng)，估(gū)分之前要吃游亮型透标准答案，然后回忆自己答(dá)题的情况(kuàng)如何。

　　题目不仅要答对(duì)，还(hái)要看答得是否完整。

　　因为少一(yī)个步骤或少一个论点，都会被(bèi)扣(kòu)分；第二种情况，对于结果错了的答题不(bù)能全盘(pán)否(fǒu)定，有些时候中间(jiān)的某些(xiē)步骤(zhòu)是对的，也可能会得分。

　　但是(shì)，这种情况下(xià)，分(fēn)数要往(wǎng)低(dī)处估。

　　如果(guǒ)解答的方法和(hé)标(biāo)准答(dá)案不一致，最好请老(lǎo)师来把(bǎ)关。

　　第三种情况，考生(shēng)要(yào)检验(yàn)自己(jǐ)是否运用(yòng)了一些未经推导(dǎo)的公式。

　　也就是说，只(zhǐ)有课本上黑体字的公式(shì)和定理才能直(zhí)接引(yǐn)用，否则(zé)也会被扣分(fēn)。

　　另外(wài)，那些(xiē)平时粗(cū)心大意(yì)的考生还要(yào)注(zhù)意，考试时(shí)不(bù)要有(yǒu)漏写(xiě)、漏答的情况出现，譬(pì)如，在做应用题时，为了节约时间，经常不(bù)写“答”字。

　　如果在(zài)高考中出(chū)现这种情况，当然(rán)会(huì)被扣(kòu)分。

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