古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔(xián)着彤(tóng)红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光的(de)。

　　关于古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么以及古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒漪这句话(huà)的意(yì)思，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么(me)，山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪的上一句怎(zěn)么(me)读(dú)，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的下一(yī)句等问题(tí)，小编(biān)将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么

　　这句(jù)诗出自宋(sòng)代(dài)诗(shī)人雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛(niú)背，短笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草(cǎo)长满了(le)池塘，池塘里的水呢，几乎溢出(chū)了塘(táng)岸(àn)。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红的落日，一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光(guāng)。

　　那小(xiǎo)牧童横骑在牛背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有(yǒu)固定(dìng)的声(shēng)腔(qiāng)。

　　《村晚》是(shì)一首描(miáo)写农村晚景的(de)诗。

　　写(xiě)景文字集(jí)中在一(yī)、二(èr)两句(jù)，写的是山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池(chí)塘、山、落日三(sān)者(zhě)有机(jī)地融合起来，描绘(huì)了(le)一幅非(fēi)常幽雅美丽的图画(huà),为后两句写(xiě)牧童(tóng)出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字(zì)，写(xiě)出仲(zhòng)夏(xià)时令的景物特点(diǎn)，写出了景色的(de)生机一(yī)片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日落西山，拟人(rén)味很浓，一(yī)个"浸(jìn)"，写山和落日(rì)倒映在水(shuǐ)中的形象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童不(bù)是规矩地(dì)骑，而(ér)是(shì)随意横(héng)坐在牛背(bèi)上，表(biǎo)现(xiàn)了牧童的调(diào)皮可爱，天真(zhēn)活泼(pō)，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调(diào)清新，有美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思了这样的环境，那牧童自然(rán)就是悠哉悠哉、其(qí)乐(lè)融融的(de)了。

　　同(tóng)时，也(yě)表现出了牧(mù)童无忧(yōu)无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒(hán)漪是什么意(yì)思

　　这我会！这一句(jù)诗的意思是：山衔住落日淹没了(le)水波。

　　这(zhè)一(yī)句(jù)诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这(zhè)首诗完整的(de)原文(wén)是这样的：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背(bèi)，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我给大家(jiā)把(bǎ)翻译也放出来了(le)，便于大家理解(jiě)这首诗：

　　在一个(gè)长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的(de)孩子横(héng)坐在牛背上，随意(yì)地用(yòng)短笛吹奏着不(bù)成调的(de)乐曲。

　　这里有一(yī)些我觉得比较重(zhòng)要的词汇，单(dān)独解释(shì)给(gěi)大(dà)家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在山腰(yāo)，像被山(shān)咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信(xìn)口(kǒu)：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗应(yīng)当是作于(yú)作者晚年隐居，游览(lǎn)农家(jiā)之时(shí)（很可能为宋度(dù)宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这了，我们就(jiù)一起来欣赏评析一下这篇(piān)文(wén)章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不(bù)少(shǎo)写景(jǐng)之(zhī)作，都是诗中有(yǒu)画。

　　但唐(táng)人诗中之画(huà)，多为妙手天成；宋人(rén)却(què)更多是有意(yì)为之。

　　尤(yóu)其是南宋末年(nián)，一些作家常以七绝的形(xíng)式，进(jìn)行这方面(miàn)的艺术实(shí)践。

　　使你感到这些诗本就是题(tí)在画上的(de)。

　　此诗是其中的较有成(chéng)就者。

　　这是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅(fú)饶有生活情趣(qù)的农村晚景图：在四周(zhōu)长满青草(cǎo)的池塘里，池中的水灌得满满的，太(tài)阳正要落(luò)山，红(hóng)红的火球好像被山吃掉一样（是(shì)落(luò)山后），倒映在(zài)冰凉的池(chí)水(shuǐ)波纹中。

　　放牛(niú)回家的孩子横坐在牛背，他拿(ná)着(zhe)短(duǎn)笛(dí)随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构(gòu)成(chéng)了(le)一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图(tú)。

　　诗前(qián)两句(jù)写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在(zài)春末，池塘里的青草已经长满(mǎn)，借(jiè)鉴谢灵运《登池(chí)上(shàng)楼》名(míng)句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令(lìng)的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说(shuō)正逢多雨季节，因此水涨得很高(gāo)。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现(xiàn)出落日挂(guà)在山头上的(de)情(qíng)况，与杜甫(fǔ)“四更山吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字同见(jiàn)炼字之工。

　　又用(yòng)一个“浸(jìn)”字，写落日青(qīng)山(shān)倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似(shì)。

　　诗围绕池塘(táng)型做亮(liàng)为中心(xīn)，以池塘(táng)中的绿草与澄净的池水，带出青山(shān)与落(luò)日，中间以一“浸(jìn)”字作维(wéi)系，使池(chí)塘显得(dé)很热闹，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后(hòu)两句(jù)表现了乡野(yě)黄昏晚景(jǐng)的可爱，村童(tóng)牛背(bèi)吹笛(dí)，悠然自得，纯朴无(wú)邪(xié)而快乐。

　　诗人(rén)带着(zhe)一种(zhǒng)欣(xīn)赏的目(mù)光去看牧童、写村(cūn)晚，他十(shí)分满足于这样一种(zhǒng)自然风光优(yōu)美、卜宽人们生活自由自在的环境，故写牧(mù)童，让其"横牛背(bèi)"，吹笛(dí)，则是(shì)“无腔(qiāng)信口”，是(shì)诗人(rén)厌倦了尘世的喧嚣，看破了(le)"红尘滚滚"呢，还是他天性好静(jìng)、好无拘无束(shù)呢(ne)？总(zǒng)之，这首诗描绘的确实是一幅(fú)悠然(rán)超凡(fán)、世(shì)外桃源般的(de)画(huà)面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局(jú)，都非常协调，而画中(zhōng)之景、画外之(zhī)声，又给人一种恬静(jìng)悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则(zé)集中在池(chí)塘(táng)上(shàng)，写(xiě)人(rén)则集中(zhōng)在牧童上(shàng)，又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔(bǐ)，把人引(yǐn)入了江南优(yōu)美的田园(yuán)之中，使人对悠然(rán)恬静的乡村(cūn)生活充满着向(xiàng)往。

　　在此之前(qián)，张舜民《村(cūn)居》诗有(yǒu)“夕阳牛(niú)背无人卧(wò)，带得寒鸦两(liǎng)两归”句，与这首(shǒu)诗比(bǐ)，画(huà)面中少了个天真烂漫的牧童(tóng)，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧(xiāo)瑟(sè)。

　　同样的农村景色，因(yīn)诗人的心情不同(tóng)，摄取(qǔ)的画面便不(bù)同，一是充满情趣，一(yī)是(shì)惆怅落(luò)寞，因(yīn)此诗家有“一(yī)切景语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关(guān)于作者雷震(zhèn)，相信大家(jiā)都很(hěn)不是熟(shú)悉了(le)，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或(huò)以为眉(méi)州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间(jiān)进士。

　　又说(shuō)是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四(sì)。

　　古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么是(shì)“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的落日，一起把影子(zi)倒映在水中(zhōng)，闪动着粼粼波光(guāng)的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪这句话的意(yì)思，山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的(de)诗(shī)意是什么(me)，山衔(xián)落日浸寒漪的上一句怎(zěn)么读，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的下一句等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

古诗(shī)山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么

　　这句(jù)诗(shī)出自宋代诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本(běn)文指落(luò)日(rì)西(xī)沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)上(shàng)。

　　6.腔：曲调。<美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思/p>

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长(zhǎng)满了池塘，池塘里的水呢，几(jǐ)乎溢(yì)出(chū)了(le)塘岸。

　　远远(yuǎn)的青山(shān)，衔(xián)着彤红(hóng)的落日，一起把(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着(zhe)粼粼(lín)波光。

　　那小(xiǎo)牧(mù)童横骑在牛(niú)背上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口(kǒu)吹着，也没(méi)有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字(zì)集中在一、二两句，写的是山(shān)村(cūn)晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日三者有机地(dì)融合起来，描(miáo)绘了一(yī)幅非常(cháng)幽雅美丽的图画,为(wèi)后(hòu)两句写牧童出场(chǎng)布置了背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi)"，两个(gè)"满(mǎn)"字，写出仲夏时令(lìng)的景物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日(rì)落(luò)西山，拟人味很浓(nóng)，一(yī)个(gè)"浸"，写(xiě)山和落日倒映在水中的(de)形(xíng)象，生动形象。

　　"横(héng)"字表(biǎo)明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背(bèi)上，表现了牧童的调(diào)皮可爱(ài)，天真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环(huán)境，那牧童自然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的(de)了。

　　同时，也表(biǎo)现出了牧(mù)童无忧无虑，悠闲(xián)自(zì)在的情致。

山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪是什么意思

　　这我会！这(zhè)一句诗的意(yì)思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪(nǎ)里(lǐ)呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完整的原文是(shì)这样的：

　　草(cǎo)满池(chí)塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　我(wǒ)给大家把翻译也放出来了，便于大家理(lǐ)解这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草的池塘里，池(chí)水灌得满满的，山衔住落日(rì)淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在(zài)牛(niú)背上，随意地用短笛吹奏着不(bù)成调的乐曲。

　　这里有(yǒu)一些(xiē)我觉得比较(jiào)重要(yào)的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思(xī)沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛(niú)背(bèi)上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归(guī)去(qù)：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是(shì)作于作者晚(wǎn)年隐居，游览农家之时（很可能为宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说(shuō)到这了，我们就一(yī)起来欣赏评析一下这篇(piān)文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景之作，都是诗(shī)中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人(rén)却更多是有意(yì)为之。

　　尤(yóu)其是南宋末年(nián)，一些作家(jiā)常以七(qī)绝的(de)形式(shì)，进(jìn)行这方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就是(shì)题(tí)在画上的。

　　此(cǐ)诗是(shì)其(qí)中的较有(yǒu)成(chéng)就者。

　　这(zhè)是(shì)一首描写(xiě)农(nóng)村(cūn)晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在四周(zhōu)长满青(qīng)草的池塘里，池(chí)中(zhōng)的(de)水灌得满满的(de)，太阳正要落(luò)山，红红的火(huǒ)球(qiú)好像被山吃掉(diào)一样（是落山后），倒映在冰凉的池(chí)水(shuǐ)波纹(wén)中。

　　放(fàng)牛回家的(de)孩子横坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛随意(yì)的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背(bèi)景。

　　首句(jù)“草满(mǎn)池(chí)塘”是说(shuō)节令已在(zài)春末，池塘里的青草已经(jīng)长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池(chí)上楼》名句“池塘(táng)生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令(lìng)的不同(tóng)。

　　“水满陂”，是说正逢(féng)多雨季(jì)节，因此(cǐ)水(shuǐ)涨得很(hěn)高。

　　次句写远(yuǎn)山落(luò)日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地(dì)现出(chū)落(luò)日(rì)挂在(zài)山(shān)头(tóu)上的(de)情况(kuàng)，与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字(zì)之工。

　　又用一(yī)个“浸”字(zì)，写落日青山(shān)倒映水(shuǐ)中，与王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句情景非常相似。

　　诗围(wéi)绕池(chí)塘型做亮为中心，以池塘中(zhōng)的绿草(cǎo)与澄净的(de)池水，带出青山与落日，中间以(yǐ)一(yī)“浸”字作维系(xì)，使池(chí)塘显得很热闹，色彩也(yě)十分绚丽。

　　后两(liǎng)句表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背吹笛(dí)，悠然自(zì)得，纯朴无(wú)邪而快乐(lè)。

　　诗人带着(zhe)一种欣赏的(de)目光去看牧童、写村晚(wǎn)，他十分满足于这样一种自然风光优美(měi)、卜(bo)宽人们(men)生活自由自在的环境，故写牧童，让其"横牛(niú)背"，吹笛，则(zé)是“无腔信口”，是(shì)诗人厌倦(juàn)了尘世(shì)的(de)喧嚣，看(kàn)破(pò)了"红尘滚(gǔn)滚"呢，还(hái)是他天性好(hǎo)静、好无拘(jū)无束(shù)呢？总(zǒng)之，这首诗(shī)描(miáo)绘的确实是一幅(fú)悠(yōu)然超凡、世外桃源般的画面(miàn)，无(wú)论是色彩的搭配，还是背景与主角(jiǎo)的布局(jú)，都非常(cháng)协调，而(ér)画中之景、画外之(zhī)声，又给人一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面(miàn)不大，写景(jǐng)则集中在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔，把人引入了江南优美的田园之中，使(shǐ)人对(duì)悠(yōu)然恬(tián)静的乡(xiāng)村生(shēng)活充满着向往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦(yā)两(liǎng)两(liǎng)归”句，与(yǔ)这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以(yǐ)显(xiǎn)出(chū)村(cūn)晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样(yàng)的(de)农村景(jǐng)色，因诗人的心情不同，摄取的画(huà)面便不同，一是充(chōng)满(mǎn)情趣，一是(shì)惆怅落(luò)寞，因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情(qíng)语”的说法。

　　最(zuì)后，关于作者雷震，相信大家都(dōu)很(hěn)不是熟悉了(le)，这里(lǐ)呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不(bù)详(xiáng)。

　　或(huò)以为眉州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗(zōng)嘉定年间(jiān)进士(shì)。

　　又(yòu)说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七(qī)十(shí)四。

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