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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学(xué)修改符号的画法及(jí)参(cān)考(kǎo)资(zī)料(liào)

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。<赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读/p>

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时(shí)可(kě)用(yòng)线画清(qīng)增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠(diān)倒的(de)字句(jù)位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号(hào)：表(biǎo)明(míng)词(cí)语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要转移的部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线指赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读向转移(yí)部(bù)位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表(biǎo)示把符号内的(de)文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错(cuò)或删错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符(fú)号(hào)，并在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明(míng)字与字，行与(yǔ)行之(zhī)间减空。

　　符号(hào)使用方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改(gǎi)符(fú)号的用法(fǎ)及(jí)画法

　　小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删(shān)除号：用来删(shān)除句(jù)子(zi)或者(zhě)文(wén)章中，不(bù)必(bì)要的(de)多余的(de)词语和句(jù)子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文章中(zhōng)表达不(bù)正确的形容词(cí)或者(zhě)主体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补边称充句(jù)子或者(zhě)文(wén)章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调(diào)句子(zi)或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的(de)位置比对(duì)调号(hào)要(yào)灵(líng)活(huó)。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈(chén)述句末尾的停(tíng)顿或(huò)语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来(lái)了浓(nóng)香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾(wěi)的停顿及(jí)语气(qì)强(qiáng)烈的祈使句(jù)反问句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静的一(yī)片原(yuán)野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中(zhōng)并列分句(jù)之间的停(tíng)顿，有分(fēn)清(qīng)分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号不能很清楚地表示(shì)层(céng)次的地(dì)方就用分号(hào)。

　　他(tā)身材很(hěn)高大(dà)，青(qīng)白脸色，皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕，下巴(bā)上(shàng)有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误(wù)，把错误之(zhī)处(chù)圈(quān)起来毕态，再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　删(shān)除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的(de)字(zì)句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的(de)转移(yí)，将(jiāng)要链亩(mǔ)转移(yí)的部(bù)分圈起来(lái)，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示(shì)把符号(hào)内(nèi)的文字(zì)移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐，在行列中(zhōng)不齐的字(zì)句(jù)上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的(de)上方或下方画(huà)出三(sān)角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

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