表(biǎo)现手法什么哪些(xiē)手法(fǎ)，表(biǎo)现(xiàn)手法有哪些及其作(zuò)用是(shì)表(biǎo)现手法(fǎ)从(cóng)广(guǎng)义上来讲也就是作者在行文措辞和表(biǎo)达思想感情时所使用(yòng)的(de)特殊的语句组(zǔ)织方式的(de)。

　　关于表现手法什么哪些(xiē)手法，表现手法(fǎ)有哪(nǎ)些及其作用以及表现手法什么哪些手法(fǎ)，表现(xiàn)手法(fǎ)有什么？，表现手法有哪些(xiē)及其作用，表(biǎo)现手法有哪一(yī)些？，表现手法具体有哪些等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下(xià)知(zhī)识：

表现(xiàn)手法什么哪(nǎ)些手法，表现手(s首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式hǒu)法有哪(nǎ)些(xiē)及其(qí)作(zuò)用(yòng)

　　托物言志(zhì)，借景抒情，叙事抒(shū)情，直抒胸(xiōng)臆，衬托，卒章显志，铺陈，象(xiàng)征，想象，联(lián)想(xiǎng)，照应，寓(yù)情于(yú)景，反衬，烘托，托物起(qǐ)兴，以乐(lè)衬哀(āi)，渲染，虚实结合，欲扬先(xiān)抑，设置悬(xuán)念，点面结合，开(kāi)门见山，伏笔(bǐ)，照应开篇，点题(tí)，首尾呼应(yīng)，讽刺，以(yǐ)声（动）衬(chèn)静，对(duì)比等。

　　情景(jǐng)交融、借景抒情：渲染(rǎn)气氛、推动情节发展(zhǎn)、烘托(tuō)人物心理、烘(hōng)托人(rén)物形象、象征(zhēng)社会环(huán)境、烘托思想感情。

　　托物(wù)言(yán)志（象征）、虚实结合：使表达更(gèng)加含蓄(xù)，有意在言(yán)外(wài)之妙，而且能使文章(zhāng)内涵(hán)丰(fēng)富(fù)，富(fù)有哲理，给(gěi)人以启迪。

　　动静结(jié)合、化静为(wèi)动：使表达更中形象生动，富有感染力。

　　对比、衬托（正衬和反衬(chèn)）：突出所描写事物(wù)的特点，突出作者的某种感情，深化(huà)文章(zhāng)的主题(tí)。

　　白描(miáo)：用字简练，不加(jiā)渲染和烘托，有(yǒu)简洁(jié)传(chuán)神(shén)的表达(dá)效果。

　　细节描写：突出事物(wù)的主要特(tè)点，使文章内容更加丰富(fù)，便(biàn)于表达感情。

　　抑扬：有先(xiān)抑后扬(yáng)或先扬后抑(yì)，其作用是使文章曲折有波(bō)澜，突出(chū)喜欢(huān)赞(zàn)美或批评讽刺的感情。

　　明手法（用一两个词准确指出(chū)用(yòng)了何种手法）+ 阐运用（结合诗句(jù)阐释说明诗(shī)人运(yùn)用了这(zhè)种手(shǒu)法的(de)依据）+ 析效果（此手法表达了(le)诗(shī)人怎(zěn)样(yàng)的(de)感情(qíng)，或刻画了什么形象，或表现了什么主旨）

　　【叙(xù)——析——评】 【是什么——为什么——怎(zěn)么样(yàng)】

　　①第一(yī)步：明确说出(chū)运用的(de)手(shǒu)法(fǎ)是什么？（托物言志、用典、动静结合、虚实结(jié)合、借古讽今、抑扬、想象(xiàng)、联(lián)想、渲染、象征等）

　　②第二步：结合诗句阐释说明诗人(rén)运用了这种手法的依据。

　　(找到能体现(xiàn)该手法的关键诗句，并进行描述(shù)性说明(míng))

　　③第三步(bù)：析(xī)效(xiào)果（此手法表达了诗人(rén)怎样的感情(qíng)，或刻画了什么形象(xiàng)，或表现了(le)什么主旨）

表现手(shǒu)法(fǎ)有哪些及作用

　　表(biǎo)现手法主要有托物(wù)言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆(yì)，衬托，卒(zú)章(zhāng)显(xiǎn)志，铺陈，象(xiàng)征，想象，联想，照应(yīng)，寓(yù)情(qíng)于(yú)景，反衬，烘托，托物起兴(xīng)等。

　　联想、想象(xiàng)：联想由一事物联系到与(yǔ)之(zhī)有关的另(lìng)一事(shì)物，或把事物中类(lèi)似(shì)的特点(diǎn)联(lián)系起(qǐ)来(lái)造(zào)成一个典型。

　　铺垫(diàn)：为主(zhǔ)要情节做(zuò)准(zhǔn)备(bèi)或酝(yùn)酿高潮到来之前的一系列(liè)非主情节。

　　它可以显示情节发展的(de)必然性(xìng)，增强(qiáng)作品的感染力和(hé)说服(fú)力。

　　可(kě)以制造悬(xuán)念(niàn)，引起读(dú)者的(de)兴趣。

　　象(xiàng)征：通(tōng)过特定(dìng)的、容易引起联想的具体形象，表现与之相(xiāng)似(shì)或相近特点的概念、思想和感情(qíng)。

　　对比（对照）：把(bǎ)两扒源种(zhǒng)激胡不同的事物或情形(xíng)作对照(zhào)，互相比较。

　　作用是(shì)突显对象的特(tè)点，使形象更加鲜明(míng)。

　　常用的表现(xiàn)手(shǒu)法还有引用，即援引现成的语言材料(liào)(名言、格言、民(mín)谣、谚语、诗词、典故(gù)等)，其主要起(qǐ)到提(tí)高语言的(de)表达效果(guǒ)的作(zuò)用(yòng)(如：增春(chūn)铅态(tài)加文章文(wén)采和文化(huà)内涵，丰富文(wén)章(zhāng)内(nèi)容等)。

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