橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消(xiāo)息(xī) 民政部等四部门发布关于做(zuò)好2023年普通高校毕业生(shēng)到(dào)城(chéng)乡社区就业(yè)工(gōng)作的通知。其中(zhōng)提出,加大从高校毕业(yè)生(shēng)中定向(xiàng)招聘社区专职工作人员的工作力(lì)度,综合考虑本(běn)地高校毕业生数量、报考社区专职工(gōng)作人员意愿等(děng)因素,科学设定定向(xiàng)招(zhāo)聘(pìn)高(gāo)校毕业生的社区专职工作人员(yuán)岗位(以下简称(chēng)“定(dìng)向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定(dìng)向招(zhāo)聘(pìn)岗(gǎng)位数量(liàng)不少于2022年。各(gè)地社区专职工作人员定向招(zhāo)聘2023届高校毕业生工作须于8月(yuè)31日前完成。定向招聘岗位(wèi)优先向困难高校(xiào)毕业(yè)生倾斜。

  具体通(tōng)知如下:

  一、统筹做好(hǎo)社区专职工(gōng)作人员招聘(pìn)工作。各地(dì)要对照“十(shí)四(sì)五”期(qī)末每万城(chéng)镇(zhèn)常(cháng)住人(rén)口拥有(yǒu)社区工作者18人(rén)的规划目标,进一步充(chōng)实社区(qū)工作力量,统筹社区专职工作(zuò)人(rén)员现有(yǒu)空岗(gǎng)待招(zhāo)聘、因退(tuì)休离职待招聘(pìn)、新增待招聘岗位(wèi)等(děng)需求,科(kē)学(xué)拟(nǐ)订(dìng)本地区2023年(nián)社区专职工作人员年度招聘计划。以县(市、区、旗)为(wèi)单位(wèi),统(tǒng)一规范社区(qū)专职工(gōng)作人员选(xuǎn)聘程序和资格条(tiáo)件,由民政、人力资(zī)源社会保障(zhàng)等部门共同(tóng)组(zǔ)织实(shí)施。原则(zé)上(shàng)2023年所有(yǒu)新招聘(pìn)社(shè)区(qū)专职(zhí)工作人员(yuán)岗(gǎng)位(wèi)全(quán)部(bù)面向高校毕业生开(kāi)放(fàng)。鼓励具备条件的行政村积极(jí)吸纳高校毕业生到村担任村务(wù)工(gōng)作者。

  二、重点做好定(dìng)向招聘高校毕业(yè)生(shēng)工作。加(jiā)大从高(gāo)校(xiào)毕业生中(zhōng)定向招聘社区专职(zhí)工(gōng)作人员的工作力度,综合考虑本地高校毕业生数量、报考社区专职工作人员意愿等因(yīn)素,科(kē)学设定定向招聘高校毕(bì)业生(shēng)的社区专职工(gōng)作人员岗位(以下简称“定向(xiàng)招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招(zhāo)聘(pìn)岗(gǎng)位数量不(bù)少于2022年。各(gè)地社区(qū)专职工作人小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)员定向招聘2023届(jiè)高校毕业生工作须于8月31日(rì)前完(wán)成(chéng)。定向招聘岗位优先向困难高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)倾斜(xié)。

  三、发展城乡社区服务吸纳就业。贯彻落实《“十(shí)四五”城乡(xiāng)社区服(fú)务(wù)体系建设规划(huà)》,鼓励(lì)在社(shè)区发展(zhǎn)养老(lǎo)、托育、家政(zhèng)、物业、健康等生活性服(fú)务(wù),支持相(xiāng)关企业、事业单位、社会组(zǔ)织在城乡社区设置服务网(wǎng)点或(huò)开展社(小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)shè)区服务,对(duì)吸(xī)纳高(gāo)校毕业生就业的(de)小微企(qǐ)业(yè),符合条件的按规定落(luò)实社会保险补贴等(děng)帮扶政策。高校毕业生在(zài)城乡社区服(fú)务(wù)领域创业(yè),符(fú)合条件(jiàn)的,可(kě)申请(qǐng)最高20万元(yuán)的(de)个(gè)人创业(yè)担保(bǎo)贷款,由财政(zhèng)给予贴(tiē)息;鼓励利用社区(qū)综合服务设施为高校毕业生(shēng)在城乡社区服务领域(yù)创业(yè)提供必要的场地支持。高(gāo)校(xiào)毕业生在城乡社区服(fú)务领域灵活就业(yè)的,符合条件的可申请获(huò)得社会(huì)保险补贴。

  四(sì)、开发(fā)社会工作(zuò)岗位拓展就业空间(jiān)。进一步(bù)增加社会(huì)工作就(jiù)业岗位,引(yǐn)导高校毕业生到(dào)乡镇(zhèn)(街道)社(shè)会工作站开展(zhǎn)服务。鼓励各地对接(jiē)辖区内(nèi)高校,在社(shè)会(huì)工作服务平台中打造“研究生(shēng)工作站”、“大学(xué)生研学实践基地(dì)”、“双交流基地”等(děng)“政社(shè)校”合作平台(tái),探(tàn)索社会工作(zuò)高层次(cì)人才资源集(jí)聚和合作机制,为吸引社会(huì)工作专业(yè)高校毕业(yè)生到基层就业创造积(jī)极条件(jiàn)。

  五、设立(lì)就(jiù)业见习岗位促(cù)进就业。积极组织社会组织、城乡社区组织、社(shè)区服(fú)务类企业等参与“百(bǎi)万就业见习岗位募(mù)集计划”,开(kāi)发一批就业见(jiàn)习(xí)岗位(wèi),引导高校毕(bì)业生(shēng)到(dào)城乡社区(qū)实践服务、增进了(le)解(jiě),激发(fā)到社区就业的热情。对见习单位按规定落实(shí)就业见习补贴和激(jī)励推动政策,对(duì)城乡(xiāng)社区(qū)组(zǔ)织见习期满的见习人(rén)员,可按规定同等(děng)条(tiáo)件下优先招录(lù)为(wèi)社区专职工作人(rén)员。

  六、加强(qiáng)高校毕(bì)业生教育(yù)引(yǐn)导。各地各(gè)高校要强化(huà)对(duì)在校(xiào)大学生的理想信念和思(sī)想教育,引导在校大学(xué)生树(shù)立科学(xué)的(de)就业观和成才(cái)观,激励高校毕业(yè)生积极投身城乡(xiāng)社区等基层(céng)一线锻炼锤(chuí)炼、成长成才。要进(jìn)一步开发社区治理和服(fú)务相(xiāng)关理论和实(shí)践课程,在城(chéng)乡社(shè)区设立实习实践基地,组织在校大学生走进城乡社区,开展实习(xí)实践、志愿服(fú)务、社会(huì)公益等活动,培养做群众工作、链接(jiē)资源、提供服务、化解(jiě)矛(máo)盾的能力(lì);鼓励社会资本(běn)设立社区创(chuàng)新专项(xiàng)基金,在高校教师(shī)指导下组建创新(xīn)团(tuán)队,以乡村产业(yè)振(zhèn)兴(xīng)、智慧(huì)社区建设等为重点开发便于就业创业的(de)项目,激发高校毕业生在城(chéng)乡社区创新创(chuàng)业的热情(qíng)。

  七、强化社区就业(yè)服(fú)务(wù)指导。各地公共(gòng)就业(yè)人才服务(wù)机构要及时收集(jí)社区岗位招聘(pìn)信息(xī),通过(guò)线上线下各(gè)种途(tú)径(jìng)向社会公开发(fā)布。国家大学生就业服务平台、高校毕业(yè)生就(jiù)业服务平台要(yào)设(shè)立高校毕业生城乡(xiāng)基层(céng)就业岗位发布(bù)专题,汇(huì)集发布各地社区专(zhuān)职工作人(rén)员(yuán)招聘信(xìn)息。各地民(mín)政(zhèng)部门(mén)要(yào)做好社区专职工作(zuò)人员相关信息的收(shōu)集和(hé)对接(jiē),围(wéi)绕(rào)社区专职工作人员工作性质、工作职责、职(zhí)业发展路(lù)径(jìng)、薪酬待遇等(děng)高校毕业生关心的(de)重点(diǎn)问题(tí)加大(dà)宣传力(lì)度,可采取随(suí)岗位需求信息一并(bìng)推送至(zhì)就业服务平台、在(zài)青年群(qún)体(tǐ)使用较多的新媒体平(píng)台(tái)宣传发布等多(duō)种形(xíng)式,增(zēng)进(jìn)高校毕业生对社区专职(zhí)工(gōng)作人员(yuán)职(zhí)业(yè)的了(le)解。各地教育、人(rén)力(lì)资源社会保(bǎo)障(zhàng)部门和各高(gāo)校要主(zhǔ)动创造(zào)条(tiáo)件,为面向(xiàng)高校毕(bì)业(yè)生精(jīng)准推(tuī)送社区就业信息、提供社(shè)区(qū)就业服务指(zhǐ)导予以支持和保障。

  八、营(yíng)造拴心留人的(de)良好环境。以县(市(shì)、区、旗)为(wèi)单位,做好新入职社区(qū)专职工(gōng)作人(rén)员的高校毕(bì)业生(以(yǐ)下简称“新(xīn)入职高校(xiào)毕(bì)业生”)初任培训工(gōng)作,原则上在入职6个(gè)月(yuè)之内开展(zhǎn)3至5天的集中脱产培训,灵活采用以老带新、观摩学(xué)习等形式开展结对帮带(dài)培(péi)训,帮(bāng)助新入职高校毕(bì)业生尽快熟悉(xī)社区情况、投入社区工作。加强对新(xīn)入职高校毕业生的关心关爱,在(zài)工作生活心理等方面对其(qí)给予支持和帮助。加大从优秀(xiù)城乡社(shè)区工作者中招录(lù)(聘)公务(wù)员或事业单位工作人员(yuán)特别是街道(乡镇)干部力度。大力宣传高校毕业生在社区(qū)就业(yè)创业的(de)优秀典型和(hé)先进事迹,营(yíng)造(zào)广大(dà)青年投身城乡社区(qū)建(jiàn)设增长才干、实(shí)现(xiàn)价值的良(liáng)好氛围。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

评论

5+2=