学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪些呢(ne)，学好英语的(de)最有效方法(fǎ)有哪些英文是初中生学习英(yīng)语(yǔ)一(yī)定要注意(yì)自己的(de)学(xué)习方法，下面为大家(jiā)总结了初中生学好英语的最有效方法，仅供大家参考的。

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学好英语(yǔ)的(de)最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有哪些英文(wén)

　　在清(qīng)晨(chén)阅读(dú)英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵(sòng)，都要非常投(tóu)入(rù)，就假(jiǎ)装自己是美国(guó)或(huò)英国的(de)电视台主持人在主(zhǔ)持(chí)节目和主播(bō)，你不是在读英语而(ér)是在用(yòng)心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会(huì)发(fā)现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这(zhè)个可以快速(sù)培养你的(de)英语语感。

　　初中英语学(xué)习八大时态，但是重点考察五(wǔ)大时(shí)态---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主动语(yǔ)态(tài)与被动语态，难点(diǎn)在于被动语态的学习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在(zài)时、一般将来时(shí)、一般过去时和含(hán)有(yǒu)情(qíng)态(tài)动(dòng)词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英语学习中，做(zuò)作业之(zhī)前先复习也很重要。

　　复(fù)习能巩(gǒng)固之前学过(guò)的知识，强化学习效果。

　　每天上(shàng)完英语(yǔ)课(kè)之后，对(duì)于老师布(bù)置的作业(yè)，先(xiān)不(bù)要急着(zhe)去做，而是要(yào)先将当天(tiān)老师讲(jiǎng)过的知识点以(yǐ)及课本上(shàng)的内容仔(zǎi)细复习(xí)一遍(biàn)，三大球和三小球分别是什么 三大球的起源然后再去做作业。

　　这样不三大球和三小球分别是什么 三大球的起源(bù)仅能(néng)让做作业的正确率增高，同(tóng)时也达到(dào)了(le)温故知新的效果(guǒ)。

　　要(yào)具备一定的英(yīng)语听(tīng)、说、读、写能力，首先要掌握(wò)一(yī)定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办法就(jiù)是进行多种体裁文(wén)章(zhāng)的大量阅读。

　　理解和(hé)速(sù)度是阅读的两项基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的研究(jiū)证明(míng)：加(jiā)深理解可以(yǐ)加快读速(sù);反过来，读速的加快也能(néng)加(jiā)深理解。

　　两者(zhě)是(shì)相(xiāng)互促(cù)进的。

怎样学好英语(yǔ)最有效的方法有哪些(xiē)？

　　综述(shù)：学(xué)习英语(yǔ)最最(zuì)重要的(de)就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单(dān)词的方法

　　学英语最(zuì)关键的(de)就是(shì)单词了，毕(bì)竟英语词句是有多个单词组成的(de)，所以(yǐ)要(yào)学会如何扩充自己单词(cí)量;大致可以通(tōng)过(guò)阅(yuè)读(dú)、生词记(jì)忆等方式来增加新词(cí)汇量，如果出现(xiàn)无法记忆的新单词或者难度较大(dà)的(de)单词记得记录一下，并不断的(de)去使(shǐ)用新单(dān)词，这样(yàng)总归比(bǐ)你不断的通过脑力去记忆(yì)好(hǎo)很多(duō)的。

　　2.培(péi)养自己的解(jiě)决问题思(sī)路

　　在学槐坦铅(qiān)英语的(de)过(guò)程当中相信每一个人都有遇(yù)到过难题，而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避，有些人(rén)则选(xuǎn)择(zé)直视，所以要学会(huì)信或如何去解(jiě)决(jué)问题，养成解(jiě)决(jué)问题的思维方式(shì)，要想培养自己解决问题的(de)能力最好的方法就是(shì)不断(duàn)的给自己制造(zào)一些(xiē)新的问(wèn)题(tí)，由(yóu)简入难的(de)创造(zào)。

　　3.学(xué)习(xí)互(hù)动(dòng)分(fēn)享(xiǎng)

　　要(yào)说英语学习的最终目(mù)的(de)就是交流，因而要想从根本上(shàng)学好(hǎo)英语，交流就是必不可少的，所以(yǐ)学(xué)要(yào)学(xué)会如何将自己学到的(de)通(tōng)过交流分享出去，与(yǔ)别人(rén)多多(duō)互动(dòng)交(jiāo)流(liú)，一(yī)方(fāng)面对(duì)自己的英语思维方(fāng)式有好(hǎo)处，一方面(miàn)也可以(yǐ)突(tū)破自身英(yīng)语(yǔ)交流的(de)心理障碍，时间一(yī)长也(yě)容易形(xíng)成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习(xí)环(huán)境

　　需要(yào)为(wèi)自(zì)己建立一个固定的语言学习环境。

　　在这(zhè)样一(yī)个语(yǔ)言(yán)学习环境中，我们(men)会(huì)慢慢自然地学习它。

　　如(rú)果一个根(gēn)本不会说(shuō)英语(yǔ)的人被扔到国外，即使他的(de)英语水平更差，当他回来(lái)的时(shí)候，他的英语水平铅好(hǎo)也(yě)会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网(wǎng)两天，所以在学(xué)习的(de)过(guò)程中。

　　我(wǒ)们必须学会树立(lì)学习的(de)自信，并不断地告诉自己，我们可以做(zuò)到。

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