小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用(yòng)，六(liù)种说明方法(fǎ)及(jí)作(zuò)用(简短)是六种(zhǒng)常用说明方法分别是举(jǔ)例子(zi)、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种说(shuō)明方法及作用，六(liù)种说明方(fāng)法及作用(简短(duǎn))

　　举(jǔ)例子的作用是(shì)使文章表达的意思更明确，读者更(gèng)能(néng)理解，具(jù)体地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例来说明(míng)事物(wù)，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具(jù)体化，以便(biàn)读者理解，这种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用(yòng)举事(shì)例的(de)说明方(fāng)法(fǎ)说(shuō)明事(shì)物或(huò)事(shì)理，一(yī)要注意(yì)例子的代(dài)表(biǎo)性(xìng)，二要注意例子的(de)适量性。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内(nèi)容更充实具体，更具说(shuō)服(fú)力(lì)，可以(yǐ)引用一些文献资料、诗(shī)词、俗语、名人名言等。

　　引资(zī)料的范(fàn)围很广，可以是经(jīng)典著作(zuò)，名家名言，公式(shì)定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说(shuō)明(míng)文语言的(de)准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明(m晚上睡觉抹护肤品好还是不好，晚上睡觉抹护肤品好还是不好íng)文更具诗情画意。

　　晚上睡觉抹护肤品好还是不好，晚上睡觉抹护肤品好还是不好引用(yòng)故事(shì)使文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是(shì)将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现象加以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　说(shuō)明(míng)某些抽(chōu)象(xiàng)的或者(zhě)是(shì)人们比较陌生(shēng)的事物(wù)，可以用具体的或(huò)者大(dà)家(jiā)已经(jīng)熟悉(xī)的事物和它比较，使读者(zhě)通(tōng)过比(bǐ)较得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事(shì)物(wù)的特征(zhēng)也往往(wǎng)在比较中(zhōng)显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以对(duì)事物进行(xíng)“横比”，也可以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……与……进行比较，突(tū)出强调了说明对象的(de)特(tè)点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说明的事物具体化(huà)，还(hái)可(kě)以采(cǎi)用列数字的方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需要(yào)注意的是(shì)，引(yǐn)用较多(duō)的数字，一定要准确无误，不准确的(de)数(s晚上睡觉抹护肤品好还是不好，晚上睡觉抹护肤品好还是不好hù)字绝对不能用，即使(shǐ)是(shì)估计(jì)的(de)数字也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法进行说明，既能准确(què)客观地反映事(shì)实情(qíng)况，又(yòu)有(yǒu)较强(qiáng)的说服(fú)力。

　　更(gèng)体现了说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明了(le)说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的特征，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以(yǐ)根(gēn)据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的(de)异(yì)同，把(bǎ)事物分成若干类，然(rán)后依照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这种说明(míng)方(fāng)法，叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰(xī)，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了(le)说明对象的(de)特点(diǎn)，使文(wén)章更具有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同事(shì)物之间(jiān)的相似之(zhī)处作(zuò)比较(jiào)，以(yǐ)突出事物的形状特点，增(zēng)强说明的(de)形(xíng)象性和生(shēng)动性(xìng)的(de)说明方法叫做打比方。

　　说明(míng)文中的打(dǎ)比方的说(shuō)明方法，同修(xiū)辞格上的比(bǐ)喻还(hái)有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借(jiè)喻(yù)则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明(míng)了说明(míng)对象的特(tè)点，使说明更通俗易(yì)懂。

小学六种说明(míng)方(fāng)法及作用

　　小学的六种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有代表性的、恰当(dāng)的(de)事例来说明事物(wù)特征(zhēng)的(de)说明方法。

　　作用：使文(wén)章表达的(de)意思更明确，使说(shuō)明(míng)的对象更(gèng)生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香(xiāng)格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说(shuō)明事物(wù)特(tè)征或事理的方法。

　　需要注意的(de)是，引用的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确(què)的数字绝对不能(néng)用，即(jí)使(shǐ)是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明(míng)对(duì)象的特点更(gèng)加精确(què)、科(kē)学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多(duō)次，改(gǎi)道26次，给(gěi)两岸人(rén)民(mín)带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是(shì)世界上含沙量最大的(de)大河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明(míng)文中斗老(lǎo)镇将两种类别相同或不同的事物(wù)、现(xiàn)象(xiàng)等加(jiā)以比较来说明事(shì)物特征(zhēng)的(de)说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事物的某(mǒu)种特(tè)征。

　　例句：黄(huáng)河是(shì)世界上(shàng)含沙量(liàng)最大的大河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的(de)一(yī)种说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物变得具(jù)体(tǐ)、生动、形象(xiàng)。

　　例句(jù)：人(rén)们都说，黄河是中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分(fēn)类含缺(quē)别。

　　要说(shuō)明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以(yǐ)根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说(shuō)明，这(zhè)种(zhǒng)说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明事物的特征条理清晰(xī)，一目了(le)然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类(lèi)：一类是须(xū)鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准确(què)地(dì)解释空粗说明对象的内涵,使说明更严密，更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫(jiào)平行四边(biān)形。

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