大学辍学和(hé)退学(xué)的区别，辍学和休(xiū)学(xué)的(de)区(qū)别是辍学和退学(xué)的区别在于意思不同(tóng)、侧重点不同、时间不(bù)同、方式(shì)不(bù)同、主要原因不同的。

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大学辍学和(hé)退(tuì)学的区别(bié)，辍学和休学的区(qū)别(bié)

　　一、意思不同：

　　1、辍(chuò)学：中途离开学校，停止(zhǐ)学习，指(zhǐ)学生没有完(wán)成规定学业发生的中途退学行为。

　　2、退学(xué)：退学是针对学籍说的，指学生退掉了(le)学籍。

　　二、侧重点不(bù)同：

　　1、辍(chuò)学：是被(bèi)动退学。

　　2、退学：是主动退(tuì)学(xué)。

　　三、时间不同：

　　1、辍学(xué)：辍学(xué)在一学期还没结束就放弃(qì)学业。

　　2、退(tuì)学：退学(xué)在学(xué)期结束后才放(fàng)弃学业。

　　四、方式不同(tóng)：

　　1、辍学：辍学由学生或者监(jiān)护人主动申请。

　　2、退学：退学可以由学(xué)生或(huò)者(zhě)监护人主(zhǔ)动申(shēn)请，也可能因为在校(xiào)学生违(wéi)反校纪或国家(jiā)法律(lǜ)，而(ér)被学校劝(quàn)退(tuì)。

　　五、主(zhǔ)要原因不(bù)同：

　　1、辍学(xué)：辍(chuò)学(xué)的(de)主(zhǔ)要原因(yīn)为因家庭困难无力支付学费。

　　2、退学：退(tuì)学的主要原因(yīn)为在(zài)校学生(shēng)违(wéi)反校纪或国家法律、学生(shēng)主观原(yuán)因、学生家(jiā)庭条件(jiàn)十分困难、学(xué)生年龄过大、校园霸凌(líng)等校园(yuán)恶性事件。

　　退学是指学生停止上学的行(xíng)为。

　　半(bàn)途退学(xué)者还(hái)没(méi)有(yǒu)得到毕业证书，不属于是(shì)毕业生。

　　在中(zhōng)国(guó)及台(tái)湾(wān)各(gè)大(dà)学(xué)与专校的定(dìng)义中(zhōng)，肄业生可(kě)能会有肄业证书，而退(tuì)学者最多只能领取(qǔ)相(xiāng)应的(de)学(xué)习证明。

　　 在(zài)美国(guó)、加(jiā)拿大，肄(yì)业(yè)和退学并(bìng)没(méi)有很(hěn)明确的(de)界限。

　　研(yán)究(jiū)生由于(yú)种种原因不能“毕业”是种比较普遍的现象。

　　辍学好扮字面意思是中途停止(zhǐ)上学，指学生(shēng)没有(yǒu)完成规定学(xué)业(yè)发生的中(zhōng)途退学行为(wèi)。

　　在中国农村存在相(xiāng)当数量(liàng)的辍学现象，而因家庭困难无力支付学费(fèi)则(zé)是(shì)最(zuì)主(zhǔ)要(yào)的原因之一。

　　在(zài)经济发展(zhǎn)较好的地区(qū)，包括城市和(hé)农村，辍(chuò)学现象也十(shí)分严(yán)重。

　　如有的(de)学(xué)生学习(xí)跟(gēn)不(bù)上的，自己产生(shēng)厌学情(qíng)绪而辍(chuò)学(xué);另合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表一方面，家(jiā)长(zhǎng)对(duì)学生(shēng)的成绩有了(le)认识，认(rèn)为(wèi)孩子升学没了希望，不如(rú)回家就业因而辍学。

　　从发生辍(chuò)学的(de)时间(jiān)阶段来看，不论是小学(xué)、兄猜初中、高(gāo)中(zhōng)甚至大学都有相当(dāng)程度的辍学现象发生(shēng)。

　　休学(xué)是指因病或事或其它原因(yīn)暂时停止上学(xué)，学籍还保存(cún)在(zài)该学校。

　　休学期满后(hòu)返校继续学习。

　　学生要(yào)求休学(xué)，必须由本人书面申(shēn)请（提(tí)供相应的证明材料等），所在学院提出意见(jiàn)，报教务处(chù)审批。

　　1． 见学生手册中(zhōng)《大学(xué)羡袜型本科生学籍管理(lǐ)规定》。

　　a学生因伤、病经医院(yuàn)诊断，须停(tíng)课治疗、休养占一学期总学时1/3以上(shàng)者。

　　b根据(jù)考勤，一学期因病(bìng)请假而(ér)累计缺课超过该学期总学时(shí)1/3以上者。

　　d在允许修业年限内，学生休学一般(bān)以一年为期(qī)，特(tè)殊(shū)情况经学(xué)校批准可(kě)适当延长，但(dàn)累(lèi)计不得超过(guò)两年。

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