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颜(yán)元的(de)教育(yù)思想思维导图，颜元(yuán)的教(jiào)育思想主张

　　颜(yán)元(yuán)的教育思(sī)想(xiǎng)：1、培养目标：“实德实才之士”：颜(yán)元认为人才是治国安民的根本，而人才(cái)主(zhǔ)要依靠学(xué)校教育来培养。

　　学校教(jiào)育的培养目(mù)标是“实德实才之士”，即品德高尚、有真才实学的经世致用(yòng)人才(cái)。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两种，一种是“上下粗精皆尽力求全”的(de)通才，另一种是“终身止精(jīng)一艺”的专门(mén)人才。

　　2、教(jiào)育内容：“实学(xué)”：把(bǎ)以“六艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为教育内容，这就是颜元所(suǒ)谓的(de)“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的(de)政治理(lǐ)想，还提(tí)出教(jiào)育要(yào)“兵农合一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：破晓是什么意思 破晓和拂晓分别是几点“习性”，即(jí)学(xué)习与实践相结合。

　　第一，教学要(yào)联系实际(jì)，观察、练习，“躬行破晓是什么意思 破晓和拂晓分别是几点而(ér)实践之(zhī)”。

　　第二，反对静坐(zuò)读书、闭门读(dú)书和空谈理义(yì)，因为其脱离实际，不(bù)能解决实(shí)际问题还(hái)影响健康。

　　第三，并非排(pái)斥通过(guò)读讲(jiǎng)来(lái)学(xué)习知(zhī)识(shí)，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相(xiāng)结(jié)合。

　　第四，人获得知识的目的在于“实行(xíng)”和破晓是什么意思 破晓和拂晓分别是几点“实(shí)用(yòng)”。

　　4、“六(liù)斋(zhāi)”教学：颜元(yuán)在自己规划的(de)漳南书院中，陈设六(liù)斋，并(bìng)规定了各(gè)斋具体(tǐ)教育内容(róng)，实(shí)行“分斋教(jiào)学(xué)”。

　　漳南(nán)书院的六斋分别为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和帖(tiē)括斋(zhāi)。

　　之所以暂设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是为了适(shì)应当时的(de)实际，等(děng)时机到(dào)了则(zé)关闭这两斋。

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